Identifying Data 2023/24
Subject (*) Machine Design and Testing Code 730497203
Study programme
Mestrado Universitario en Enxeñaría Industrial (plan 2018)
Descriptors Cycle Period Year Type Credits
Official Master's Degree 1st four-month period
First Optional 4.5
Language
Spanish
Teaching method Face-to-face
Prerequisites
Department Enxeñaría Naval e Industrial
Coordinador
Dopico Dopico, Daniel
E-mail
daniel.dopico@udc.es
Lecturers
Dopico Dopico, Daniel
E-mail
daniel.dopico@udc.es
Web
General description Esta materia ten por obxectivo aprender a levar a cabo o deseño e ensaio de sistemas mecánicos complexos, seguindo un enfoque práctico e empregando técnicas de análise asistida por computador.

Study programme competencies
Code Study programme competences
A3 ETI3 - Ability to design and test machines.
B1 CB6 - Possess and understand knowledge that provides a basis or opportunity to be original in the development and / or application of ideas, often in a research context.
B2 CB7 - That students know how to apply the knowledge acquired and their ability to solve problems in new or unfamiliar environments within broader (or multidisciplinary) contexts related to their area of ??study.
B5 CB10 - That students have the learning skills that allow them to continue studying in a way that will be largely self-directed or autonomous.
B6 G1 - Have adequate knowledge of the scientific and technological aspects in Industrial Engineering.
B7 G2 - Project, calculate and design products, processes, facilities and plants.
B13 G8 - Apply the knowledge acquired and solve problems in new or unfamiliar environments within broader and multidisciplinary contexts.
B16 G11 - Possess the learning skills that allow to continue studying in a self-directed or autonomous way.
C1 ABET (a) - An ability to apply knowledge of mathematics, science, and engineering.
C3 ABET (c) - An ability to design a system, component, or process to meet desired needs within realistic constraints such as economic, environmental, social, political, ethical, health and safety, manufacturability, and sustainability.
C5 ABET (e) - An ability to identify, formulate, and solve engineering problems.
C8 ABET (h) - The broad education necessary to understand the impact of engineering solutions in a global, economic, environmental, and societal context.
C9 ABET (i) - A recognition of the need for, and an ability to engage in life-long learning.
C11 ABET (k) - An ability to use the techniques, skills, and modern engineering tools necessary for engineering practice.

Learning aims
Learning outcomes Study programme competences
Coñecer os principais elementos de máquinas e os seus principios de deseño. AJ3
BJ5
BJ6
BJ16
CJ1
CJ3
CJ5
CJ8
Coñecer os principios básicos de ensaio de máquinas. AJ3
BJ5
BJ6
BJ16
CJ1
CJ3
CJ5
CJ8
Capacidade de levar a cabo as análises pertinentes sobre as mesmas. AJ3
BJ2
BJ6
BJ16
CJ1
CJ3
CJ5
CJ9
CJ11
Capacidade de aplicar os criterios de fallo que determinan o seu duración e efectuar as correccións necesarias nun deseño. AJ3
BJ1
BJ6
BJ7
BJ13
BJ16
CJ1
CJ5
CJ11
Calcular o movemento e os esforzos ós que se ve sometida unha máquina. BJ5
BJ6
BJ13
BJ16
CJ1
CJ3
CJ5
CJ8

Contents
Topic Sub-topic
Os bloques ou temas seguintes desenvolven os contidos establecidos na ficha da Memoria de Verificación que son: Propiedades e teorías do fallo dos materiais empregados en deseño de máquinas.
Triboloxía en máquinas. Fenómenos de contacto, rozamiento e desgaste.
Cálculo e deseño dos principais elementos de máquinas.
Ensaio de máquinas mediante extensometría.
Análise por elementos finitos de máquinas e compoñentes de máquinas a partir dos resultados do movimento. Análise tensional.
Análise modal (vibracións).
Deseño dunha máquina ou compoñente dunha máquina. Deseño considerando movemento, tensións, problemas de fatiga e vibracións.
Ensaio de máquinas mediante extensometría. Aplicación a problemas de deseño propostos.

Planning
Methodologies / tests Competencies Ordinary class hours Student’s personal work hours Total hours
Guest lecture / keynote speech A3 B1 B16 B6 C1 C3 C5 C8 C9 C11 30 60 90
Collaborative learning A3 B2 B5 B13 B7 C8 C9 5 5 10
Objective test B2 B13 C1 4 8 12
 
Personalized attention 0.5 0 0.5
 
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies Description
Guest lecture / keynote speech Desenvólvense todos os contidos do temario necesarios para levar a cabo os deseños propostos. Para os temas de aplicación máis práctica emprégase ordenador e medios audiovisuais para que os alumnos poidan seguir as explicacións interactivamente.
Collaborative learning De xeito opcional, propoñerase un traballo de deseño dunha máquina ou produto complexo para a súa entrega.
Objective test Efectuarase un proba obxectiva acerca dos contidos vistos ao longo do curso.

Personalized attention
Methodologies
Collaborative learning
Description
O mestre estará a disposición do alumno durante as horas de titoría. É posible concertar unha cita noutro horario a través do correo electrónico do profesor ou teléfono do despacho.

Acéptase a dispensa académica nesta materia. Nese caso programaranse reunións obrigatorias cos alumnos que se acollan a esta modalidade onde se asignará estudo e traballo equivalente ó realizado na clase que os alumnos deberán completar pola súa conta.

Assessment
Methodologies Competencies Description Qualification
Objective test B2 B13 C1 Exame teórico-práctico. O aprobado da materia está condicionado a obter un aprobado nesta parte de proba obxectiva. 70
Collaborative learning A3 B2 B5 B13 B7 C8 C9 De xeito opcional, realizaranse traballos das distintas partes ou un único traballo que comprenda algunhas delas, supervisado polo profesor.
O traballo poderá consistir no deseño dunha máquina ou produto complexo ou o deseño de compoñentes concretos segundo os capítulos vistos na materia.
30
 
Assessment comments

Os alumnos con dispensa académica serán evaluados do mesmo xeito que o resto dos alumnos da materia.

A evaluación en primeira e segunda oportunidade seguen os mesmos criterios. 

Os criterios de evaluación da convocatoria extraordinaria son os mesmos das convocatorias ordinarias do ano anterior.


Sources of information
Basic AVILES R. (2005). Análisis de Fatiga en Máquinas. Thomson
Cuadrado J. (1999). Cinemática y dinámica de máquinas y mecanismos por computador.
NORTON R.L. (2011). Diseño de Máquinas. Un enfoque integrado. Pearson
Klaus-Jürgen Bathe (1996). Finite element procedures. Prentice Hall
Sham Tickoo (2015). SolidWorks for Designers. CADCIM

Complementary *** (). Dependiendo del caso práctico de diseño propuesto como trabajo de fin de curso la bibliografía recomendada varía pero en general se tratan temas multidisciplinares..


Recommendations
Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments

Débese facer un uso sostible dos recursos e a prevención de impactos negativos sobre o medio natural. uso sostibledos recursos e a prevención de impactos negativos sobre o medio natural.



(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.