| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A10 | EG2 - Coñecementos e capacidades de estratexia e planificación aplicados a distintas estruturas organizativas. |
| A13 | EG5 - Coñecementos de sistemas de información á dirección, organización industrial, sistemas produtivos e loxística, así como sistemas de xestión de calidade. |
| A14 | EG6 - Capacidades para a organización do traballo e a xestión de recursos humanos. Coñecementos sobre a prevención de riscos laborais. |
| B2 | CB7 - Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en ámbitos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo. |
| B3 | CB8 - Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos. |
| B4 | CB9 - Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións -e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan- a públicos especializados e profanos dun modo claro e sen ambigüidades. |
| B13 | G8 - Aplicar os coñecementos adquiridos e resolver problemas en contornas novas ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos e multidisciplinares. |
| B14 | G9 - Ser capaz de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos. |
| B15 | G10 - Saber comunicar as conclusións –e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan– a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades. |
| C3 | ABET (c) - An ability to design a system, component, or process to meet desired needs within realistic constraints such as economic, environmental, social, political, ethical, health and safety, manufacturability, and sustainability. |
| C6 | ABET (f) - An understanding of professional and ethical responsibility. |
| C7 | ABET (g) - An ability to communicate effectively. |
| C8 | ABET (h) - The broad education necessary to understand the impact of engineering solutions in a global, economic, environmental, and societal context. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecementos e capacidades de estratexia e planificación aplicados a distintas estruturas organizativas | AP10 |
BP2 BP3 BP4 BP13 BP14 BP15 |
CP6 CP7 CP8 |
| Coñecementos de sistemas de información á dirección, organización industrial, sistemas produtivos e loxística e xestión da calidade. | AP13 |
BP2 BP3 BP4 BP13 BP14 BP15 |
CP3 CP7 CP8 |
| Capacidades para a organización do traballo e a xestión dos recursos humanos. Coñecementos sobre prevención de riscos laborais. | AP14 |
BP2 BP3 BP4 BP13 BP14 BP15 |
CP3 CP6 CP7 CP8 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| 1. Procesos produtivos | |
| 2. Modelo ABC de custos de produción | |
| 3. Estudio de tempos e movementos | |
| 4. Distribución en pranta | |
| 5. Deseño e equilibrado de liñas de montaxe | |
| 6. Control da produción | |
| 7. Ergonomía industrial | |
| 8. Mantenemento | |
| 9. Xestión da calidade e Six Sigma | |
| Os temas seguintes desenvolven os contidos establecidos na ficha da Memoria son: | Sistemas productivos e loxísticos. Estudo de tempos e movementos. Deseño de postos de traballo: ergonomía, seguridade e entrono de traballo. Distribución en pranta. Deseño e equilibrado de líneas de montaxe. Control da Produción. Xestión da calidade total e metodoloxía seis sigma. Mantenemento de sistemas productivos: mantenementos preventivo e correctivo. |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Prácticas a través de TIC | A10 A13 A14 B2 B13 B14 C3 C6 C8 | 18 | 18 | 36 |
| Proba mixta | A10 A13 A14 B2 B13 B15 B14 C3 C7 C8 | 3 | 7.5 | 10.5 |
| Estudo de casos | A10 A13 A14 B2 B3 B4 B13 B15 B14 C3 C6 C7 C8 | 9 | 27 | 36 |
| Sesión maxistral | A10 A13 A14 B2 B3 B4 B14 C3 C6 C8 | 15 | 15 | 30 |
| Atención personalizada | 0 | 0 | ||
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Prácticas a través de TIC | Resolución de casos prácticos de problemas mediante o ordenador. |
| Proba mixta | Examen final da materia. |
| Estudo de casos | Resolución de casos prácticos titorizados polos docentes. |
| Sesión maxistral | Clases de exposición dos temas da asignatura. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Proba mixta | A10 A13 A14 B2 B13 B15 B14 C3 C7 C8 | Examen final da asignatura. | 60 |
| Estudo de casos | A10 A13 A14 B2 B3 B4 B13 B15 B14 C3 C6 C7 C8 | Avaliación de casos de estudo propostos polos docentes que serán iniciados en clase e completados mediante traballo autónomo dos alumnos. | 40 |
| Observacións avaliación | |||
|
O "Alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia" comunicarán ó inicio do curso a súa situación os profesores da materia, segundo establece a "Norma que regula o réxime de dedicación ao estudo dos estudantes de grao na UDC" (Art.3.b e 4.5) e as “Normas de avaliación, revisión e reclamación das cualificacións dos estudos de grao e mestrado universitario (Art. 3 e 8b). Para os alumnos que soliciten a dispensa académica a avaliación será igual ao resto xa que os traballos serán completados fóra do horario de clases. |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Gavriel Salvendy (2012). Handbook of Human Factors and Ergonomics, 4th Edition. Wiley
Hoang Pham (2003). Handbook of reliability engineering. Springer
Mula, J Poler, R Garciasabater, J Lario, F (2006). Models for production planning under uncertainty: A review. International Journal of Production Economics
Verma, Boyer (2010). Operations & Supply Chain Management. World class theory and practice.. Pearson Education
Slack, Nigel; Chambers, Stuart; Johnston, Robert (2007). Operations Management. Pearson Education
Cesar, Flavio Fernandes, Faria Filho, Moacir Godinho (2011). Production control systems : Literature review , classification , and insights regarding practical application. African Journal of Business Management
Framinan, Jose M. González, Pedro L. Ruiz-Usano, Rafael (2003). The CONWIP production control system: Review and research issues. Production Planning & Control
Lage Junior, Muris Godinho Filho, Moacir (2010). Variations of the kanban system: Literature review and classification. International Journal of Production Economics |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |
|
| Materias que continúan o temario | |||||
|
| Observacións | |