| Competencias del título |
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Código
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Competencias del título
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| B2 |
G2 Proyectar, calcular y diseñar productos, procesos, instalaciones y plantas. |
| B3 |
G3 Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares. |
| B4 |
G4 Realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos. |
| B5 |
G5 Realizar la planificación estratégica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de producción, de calidad y de gestión medioambiental. |
| B13 |
G8 Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares. |
| B14 |
G9 Ser capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| B15 |
G10 Saber comunicar las conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
| B16 |
G11 Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo. |
| C1 |
ABET (a) - An ability to apply knowledge of mathematics, science, and engineering. |
| C3 |
ABET (c) - An ability to design a system, component, or process to meet desired needs within realistic constraints such as economic, environmental, social, political, ethical, health and safety, manufacturability, and sustainability. |
| C4 |
ABET (d) - An ability to function on multidisciplinary teams. |
| C6 |
ABET (f) - An understanding of professional and ethical responsibility. |
| C7 |
ABET (g) - An ability to communicate effectively. |
| C8 |
ABET (h) - The broad education necessary to understand the impact of engineering solutions in a global, economic, environmental, and societal context. |
| C9 |
ABET (i) - A recognition of the need for, and an ability to engage in life-long learning. |
| C11 |
ABET (k) - An ability to use the techniques, skills, and modern engineering tools necessary for engineering practice. |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados de aprendizaje |
Competencias del título |
| Conocimiento de una empresa real y capacidad para integrarse en la estructura de la misma para desarrollar en ella una tarea profesional del ámbito de la ingeniería industrial. Ser capaz de realizar una estancia en una empresa realizando tareas relacionadas con tu titulación. |
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BP2
BP3
BP4
BP5
BP13
BP14
BP15
BP16
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CP1
CP3
CP4
CP6
CP7
CP8
CP9
CP11
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| Contenidos |
| Tema |
Subtema |
| Tema único |
Realización de prácticas en empresas, organizacións administrativas, económicas ou profesionais tanto dos sectores publicos coma privados, ou de calquer outra forma que se estableza, colaborando ou formándose en tarefas técnicas no ámbito da súa titulación. |
| Planificación |
| Metodologías / pruebas |
Competéncias |
Horas presenciales |
Horas no presenciales / trabajo autónomo |
Horas totales |
| Trabajos tutelados |
B2 B3 B4 B5 B13 B15 B14 B16 C1 C3 C4 C6 C7 C8 C9 C11 |
240 |
0 |
240 |
| |
| Atención personalizada |
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0 |
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0 |
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| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
| Metodologías |
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Metodologías |
Descripción |
| Trabajos tutelados |
El estudiante realizará las prácticas en una empresa o institución en la cual realizará un trabajo relacionado con las competencias de su titulación. |
| Evaluación |
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Metodologías
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Competéncias |
Descripción
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Calificación
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| Trabajos tutelados |
B2 B3 B4 B5 B13 B15 B14 B16 C1 C3 C4 C6 C7 C8 C9 C11 |
Una vez finalizadas las prácticas el/la estudiante y el/la tutor/a profesional deberán presentar sus informes al tutor/a académico, siendo esta última persona la que pondrá la nota del estudiante. |
100 |
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Observaciones evaluación |
De acuerdo con lo indicado en el manual de prácticas externas de la
EPS: Para ser
evaluado, el estudiante debe haber cargado en Moodle la asignatura de
capacitación correspondiente, el proyecto formativo, el informe profesional y
el informe final de prácticas antes del comienzo del período de evaluación de
esta oportunidad. Esta
tarea se abrirá para cargar esta documentación, en caso de duda o si hay algún
problema contacte al coordinador de prácticas externas al mail :empresa.eps@udc.es
No se admite la dispensa académica. La evaluación en 2ª oportunidad será igual que en 1ª oportunidad.
La entrega de los trabajos que se realicen en esta
materia:
· Se solicitará en formato virtual y/o soporte
informático.
· Se realizará a través de Moodle,
en formato digital sin necesidade de imprimirlos. |
| Recomendaciones |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
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| Asignaturas que continúan el temario |
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