Tras superar la presencialidad exigida estudiantado presentará
una separata de su TFM que contará con los siguientes apartados:

1.-Indice, convenientemente paginado

2.-Introducción o planteamiento general. Plantea el campo de
estudio, las causas y los objetivos que se pretenden alcanzar. En este caso
se pretende profundizar en los resultados del aprendizaje de esta materia:
Integración, Coordinación e Problemática das Instalaciones en la
Rehabilitación

3.-Estado de la cuestión. Resumen crítico sobre los documentos
referenciados más significativos y su metodología de estudio. En el caso de
análisis de edificios deberá aportar ejemplos y metodologías que permitan
sustentar la propuesta para el edificio del que se trate.

4.-Desarrolllo. Expuestas por epígrafes se argumentarán las
ideas del trabajo y sus datos. Deben de aparecer los fundamentos
teórico-académicos que fundamentan el trabajo

5.-Conclusiones, coherentes con los objetivos planteados en el
apartado dos

6.-Bibliografía. Se debe diferenciar entre bibliografía citada y
empleada para la realización del trabajo. Si el artículo dispone de DOI debe
de ser indicado (sobre todo cuando se referencia a una página web)

7.-Anexos. Tablas de datos, planos generales, fotografías,
figuras, gráficos de apoyo o cualquier material complementario

Learning outcomes	Study programme competences
Know the strategies for efficient construction: materials, environment, use of renewable energies, etc.	AC2	BC6 BC11 BC18	CC5
Know how to analyze the data to project and execute rehabilitation interventions that allow the efficient use of resources and energy	AC2	BC6 BC11 BC18	CC2 CC5

Topic	Sub-topic
Zero emission buildings. Directives and regulations for almost zero consumption buildings. Optimization of demand in buildings with almost zero energy consumption. Passivhaus standard and bioconstruction. Sustainable urban environments. Efficient rehabilitation strategies. Reduction of energy demand in the rehabilitation of buildings. Environmental evaluation of buildings. Socio-economic considerations for the energy rehabilitation of buildings.	Edificios cero emisións. Directivas e normativas para edificios de consumo case cero. Optimización da demanda en edificios cun consumo enerxético case nulo. Estándar Passivhaus e bioconstrución. Contornas urbanas sostibles. Estratexias de rehabilitación eficientes. Redución da demanda enerxética na rehabilitación de edificios. Avaliación ambiental dos edificios. Consideracións socioeconómicas para a rehabilitación enerxética dos edificios.
1.- INTRODUCCIÓN	Encuadre histórico energía-vivienda. Marco normativo Conceptos básicos Contexto inmobiliario Huella ecológica Certificaciones medioambientales y energéticas
2.- CLIMA	Clima y construcción El ambiente y el edificio El confort higrotérmico Climograma
3.- PASSIVHAUS	Demanda cero: diseño pasivo y bioclimático Criterios de diseño de la arquitectura pasiva
4.- EVALUACIÓN ENERGÉTICA EN LA EDIFICACIÓN	Marco normativo Certificación energética Software aplicado. Soluciones BIM Prácticas
5.- ESTRATEGIAS DE REHABILITACIÓN DE DEMANDA CERO	Estrategias Soluciones constructivas y ejemplos arquitectónicos en diferentes climas Prácticas
6.- ESTRATEGIAS DE REHABILITACIÓN DE CONSUMO CERO	Estrategias Soluciones constructivas y ejemplos arquitectónicos en diferentes climas Prácticas

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Guest lecture / keynote speech	A2 B6 B11 B18 C2	10	10	20
Case study	B6 B11 B18 C2 C5	6	16	22
Workshop	A2 B6 B11 B18 C2 C5	8	24	32

Personalized attention		1	0	1

(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies	Description
Guest lecture / keynote speech	Sesiones expositivas donde se imparten los conocimientos vinculados con los edificios de emisiones nulas: encuadre histórico, clima, tipologías, materiales, normativa, concepción, diseño, seguridad, valoración, prescripción, conservación, lesiones y reparación. Todo ello partiendo de las prestaciones demandas y acorde con el proyecto arquitectónico Aportando una documentación de referencia que permita que el alumno se dote de unos recursos bibliográficos con los que se maneje con comodidad, no se busca un conocimiento memorístico de los contenidos, sino un conocimiento inteligente de la materia. Conocimiento en el cual la enseñanza de la lesión y errores cometidos en distintas obras juega un aspecto fundamental, sobre todo, cuando es posible acompañarlas con imágenes que, por su valor didáctico, permiten que el alumno valore la trascendencia de las decisiones tomadas. Se valora mediante una prueba objetiva y varias de respuestas múltiples
Case study	En el desarrollo de las clases se expondrán edificios de emisiones nulas de calidad arquitectónica contrastada en las cuales se aprecie la materialización de las ideas arquitectónicas, su desarrollo técnico y documental, sirviendo como modelo para el desarrollo del trabajo de taller. Se evaluará dentro del Taller
Workshop	El Taller es un espacio de trabajo e intercambio concebido para facilitar la confluencia de los contenidos de las diferentes asignaturas, garantizando la optimización de los recursos docentes y racionalizando el trabajo del alumno. Se realizarán entregas parciales obligatorias

Basic
	BÁSICA: Se incorpora en cada elección
Complementary
	AMPLIADA: Se incorpora en cada elección

Other comments