| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A34 | Conocer los aspectos diferenciales de la propulsión y servicios en buques de guerra con respecto a buques mercantes. |
| B1 | Aprender a aprender. |
| B4 | Trabajar de forma autónoma con iniciativa. |
| B12 | Capacidad para encontrar y manejar la información. |
| C3 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C8 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| A1--Aplicar los fundamentos de la ingeniería naval A4--Participar en proyectos de investigación A6--Participar en proyectos multidisciplinares A10--Dirección, planificación y supervisión de equipos multidisciplinares A11--Planificación estratégica de sistemas de calidad, de sistemas de producción y de gestión medioambiental B2--Resolver problemas de forma efectiva. B5--Trabajar de forma colaborativa B9--Capacidad de integrarse en grupo de trabajo B10--Actitud orientada al análisis. B17--Analizar y descomponer procesos. C8--Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. | A34 |
B1 B4 B12 |
C3 C8 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| 1-DESCRIPCIÓN DE LOS BUQUES DE GUERRA ACTUALES | Definición de buque de guerra-Tipo, serie y clase-Sistemas de armas y de sensores-Cañones y misiles-Contramedidas electrónicas-Comunicaciones y criptología-Tipos de buques actuales-Sistemas de armas y sensores de una fragata tipo actual |
| 2- PROYECTOS DE BUQUES DE GUERRA | Definiciones de márgenes y desplazamientos-Control de pesos-Estimación de pesos de contrato-Especificaciones de contrato-Documentación de proyecto-Fases de proyecto-Desarrollo conjunto con otros países de un prototipo-restricciones en el desarrollo del proyecto-Tipos de contrato |
| 3- CARACTERISTICAS GENERALES DE PROYECTO | Diferencias en las características generales del proyecto de un buque de guerra y un mercante-Tipos de buques mercantes aptos para desarrollar misiones en situaciones de conflicto-Ruido y vibraciones-Requerimientos de choque-Supervivencia y vulnerabilidad |
| 4- CRITERIOS DE ESTABILIDAD | Criterios de estabilidad para buque intacto y despues de averías de los buques de superficie y de los submarinos-Diferencias entre los buques con y sin protección lateral-Cálculo de las líneas "V"-Polígono de equilibrio de los submarinos |
| 5- APOYO LOGÍSTICO INTEGRADO | Desarrollo del apoyo logístico integrado-Tipos de mantenimiento |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | B1 | 108.5 | 0 | 108.5 |
| Prueba objetiva | 4 | 0 | 4 | |
| Atención personalizada | 0 | 0 | ||
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | Son las clases teóricas. |
| Prueba objetiva | NOTA FINAL= 50 % CADA EXAMEN PARCIAL TOTAL 100 % |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Prueba objetiva | 0 | ||
| Observaciones evaluación | |||
| Fuentes de información |
| Básica |
(). .
(). . |
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| Complementária | |
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| Recomendaciones | |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
| Otros comentarios | |