| Competencias do título |
|
Código
|
Competencias do título
|
| A20 |
Coñecemento das características dos materiais estruturais navais e dos criterios para a súa selección |
| A21 |
Coñecemento dos procedementos e sistemas que se empregan para o control da corrosión mariña |
| A29 |
Coñecemento dos procesos de construción naval |
| B2 |
Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo |
| B3 |
Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitiren xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética |
| B4 |
Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como leigo |
| B6 |
Ser capaz de realizar unha análise crítica, avaliación e síntese de ideas novas e complexas |
| C4 |
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas que deben enfrontarse |
| C5 |
Asumir como profesionais e cidadáns a importancia da aprendizaxe ao longo da vida |
| Resultados de aprendizaxe |
| Resultados de aprendizaxe |
Competencias do título |
| Coñecer os procesos e técnicas, os equipamentos e as tecnoloxías propias empregadas na construcción naval |
A20
A21
A29
|
|
C4
C5
|
|
Saber desenvolver e implementar sistemas e procesos tecnolóxicos na construción naval |
|
B2
B3
B4
B6
|
|
| Contidos |
| Temas |
Subtemas |
| BLOQUE I |
Descripción xeral do estaleiro |
| BLOQUE II |
Desenrolo dun proxecto e estratexia constructiva |
| BLOQUE III |
Análise dos procesos tecnoloxicos da construcción naval |
| BLOQUE IV |
Medios de producción, transporte e tecnoloxías empleadas |
| BLOQUE V |
Prodecementos e boas prácticas nos traballos dos estaleiros |
| BLOQUE VI |
Tecnoloxías de futuro aplicadas a construcción naval |
| Nota: |
As tres unidades didácticas coas súas subtemas desenvolven os contidos establecidos na Memoria de Verificación |
| Planificación |
| Metodoloxías / probas |
Competencias |
Horas presenciais |
Horas non presenciais / traballo autónomo |
Horas totais |
| Prácticas de laboratorio |
A29 B2 B3 C4 |
10 |
10 |
20 |
| Saídas de campo |
A20 B6 C5 |
5 |
0 |
5 |
| Sesión maxistral |
A20 A21 A29 B2 |
30 |
30 |
60 |
| Traballos tutelados |
A29 B2 B3 B4 |
5 |
40 |
45 |
| Solución de problemas |
A29 B2 B3 B4 B6 C4 C5 |
25 |
25 |
50 |
| Proba mixta |
A29 B2 B3 B4 B6 |
4 |
0 |
4 |
| |
| Atención personalizada |
|
3.5 |
0 |
3.5 |
| |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
| Metodoloxías |
|
Metodoloxías |
Descrición |
| Prácticas de laboratorio |
Esta metodoloxía permite que os estudantes aprendan a través da realización de actividades de caracter práctico. Por tanto os alumnos realizarán unha simulación práctica obrigatoria relacionada coa materia.
A non superación da mesma impide presentarse ao exame final da materia durante o presente curso. |
| Saídas de campo |
Como actividades complementarias podense facer visitas a estaleiros, talleres e instalaciones industriais, seminarios, conferencias, etc. |
| Sesión maxistral |
Baseado no programa da materia, exposición oral complementada con axuda de medios audiovisuais coa finalidade de transmitir conocemento e facilitar o aprendizaxe |
| Traballos tutelados |
Co fin de promover o aprendizaxe autónomo dos estudantes, propoñerase a elaboración dun o mais traballos tutelados a realizar sobre os contidos da materia |
| Solución de problemas |
Técnica mediante a que se ten que resolver unha situación problemática concreta, a partir dos coñecementos que se traballaron, que pode ter máis dunha posible solución. |
| Proba mixta |
Consistirá na realización de unha o mais probas obxetivas de avaliación dos coñecementos adquiridos |
| Atención personalizada |
|
Metodoloxías
|
| Saídas de campo |
| Prácticas de laboratorio |
| Proba mixta |
| Traballos tutelados |
|
| Descrición |
| Serán clases participativas tanto de traballo individual como en grupo. Ademais das titorías presenciais empregaranse as TIC ´s: correo, chat, videoconferencia e plataformas web de traballo en grupo. |
|
| Avaliación |
|
Metodoloxías
|
Competencias |
Descrición
|
Cualificación
|
| Saídas de campo |
A20 B6 C5 |
Como actividades complementarias podense facer visitas a estaleiros, talleres e instalaciones industriais, asistencia a conferencias e seminarios, etc. |
10 |
| Proba mixta |
A29 B2 B3 B4 B6 |
Integra probas obxectivas e de ensaio dos contidos teóricos e practicos |
70 |
| Traballos tutelados |
A29 B2 B3 B4 |
Realización e entrega dun traballo ou traballos prácticos propostos na clase e exposición e defensa en público.
Terase en conta:
- Estrutura do traballo
- Calidade da documentación
- Orixinalidade
- Presentación
- Exposición e defensa en publico obligatoria
- Referencias |
20 |
| |
|
Observacións avaliación |
Na 1ª e 2ª oportunidade : A avaliación realizarase en función das Metodoloxías expostas. A cualificación das metodoloxías realizásese con notas sobre 10 e será condición necesaria para superar a avaliación da 1ª e 2ª oportunidade: non ter ningunha nota inferior a 3,5 en calquera das metodoloxías e das distintas probas de cada metodoloxía. Alén de ter unha asistencia ás actividades presenciais de polo menos o 80%. A calificación obtérase: ((0,10 * Saídas de campo) + (0,20 * Traballos tutelados) + (0,70 * Proba obxectiva)) / (Número de notas inferiores a 3,5 + 1) Alumnos con Dispensa Académica o convocatorias extraordinarias: Realizarase mediante unha proba selectiva presencial que engloba os contidos teóricos e prácticos desenvolvidos na materia.A cualificación dos módulos ou
proba realizarase con notas sobre 10 e será condición necesaria para superar a
avaliación: non ter ningunha nota inferior a 3,5 nas mesmas. Nota: Os sistemas de avaliación fundaméntase no establecido na Memoria de verificación |
| Fontes de información |
|
Bibliografía básica
|
|
|
- Apuntes da materia: Ángel Fernández & Javier Bouza. Reprografía de la EPS de Ferrol. - Primitivo B. Gonzalez Lopez (2000). Tecnicas de construccion naval.
- Francisco Javier Gonzalez de Lema Martinez (2007). Tecnología de la Construcción del buque. Universidade da Coruña
- Storch
et al., SNAME (1995). Ship
production
|
|
Bibliografía complementaria
|
|
|
| Recomendacións |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Procesos de fabricación e montaxe/730G05130 |
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
|
| Materias que continúan o temario |
| Traballo fin de grao/730G05042 | | Visitas Técnicas/730G05132 |
|
| Observacións |
|
Para axudar a conseguir unha contorna sostida e cumprir co obxectivo da acción número 5: “Docencia e investigación saudable e sustentable ambiental e social” do "Plan de Acción Green Campus Ferrol" a entrega dos traballos que se realicen nesta materia realizarase sempre exclusivamente a través de Moodle o de plataformas de almacenamiento (Google drive,...), en
formato dixital sen necesidade de imprimilos
En caso de ser necesario realizalos en papel: - Non se empregarán plásticos - Realizaranse impresións a dobre cara. - Empregarase papel reciclado. - Evitarase a impresión de borradores. |
|