Puesto que la evaluación dos trabajos tuteados y o estudio
de casos se realizarán en las clases
presenciales será necesario asistir al menos la un 75% das mismas para que sean
evaluadas. En el caso de ser justificado adecuadamente se podrá eximir al
alumno de cumplir con esta condición. Aun cuando lo que se indica a
continuación se corresponde con los criterios de comportamiento y actitud ante
los asuntos expuestos por parte de los profesores encargados de esta docencia
durante todos los años en los que hemos impartido este curso, por imperativo legal nos vemos obligados a
especificar en concreto el siguiente dada la posibilidad de existir
matriculados alumnos a tiempo parcial que solicitaran dispénsala académica,
segundo el establecido en la Normativa que regula el régimen de dedicación al
estudio y permanencia y la progresión de los estudiantes de grado y máster universitario en la UDC (arts. 6.b) y 7.5),
el profesorado encargado de esta docencia recogió en la guía docente de manera
específica las medidas de dedicación y evaluación para este caso. En particular
se acepta la dispensa en esa materia y en este caso , para la primera
oportunidad los criterios y actividades de evaluación para este alumnado, el
peso que tendrán en la evaluación será el incluso que para el resto de los
alumnos matriculados, y el porcentaje que dispensa de la asistencia será como
máximo del 65 %. Para la segunda oportunidad los criterios y actividades de
evaluación para este alumbrando y el peso que tendrán en la evaluación. serán
los mismos que para el resto de los alumnos. En resumen los criterios y
actividades de evaluación para este alumnado, y el peso que tendrán en la
evaluación, serán los mismos que para el resto de los alumnos

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Conocer diseño estructural tanto de buques como de todo tipo de unidades a operar en el medio marino. Aplicar Reglamentos de Sociedades de Clasificación.	A22		C2 C3 C6 C7

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Trabajos tutelados	A22 C2 C3 C6 C7	5	25	30
Solución de problemas	A22 C2 C3 C6 C7	25	25	50
Prueba mixta	A22 C2 C3 C6 C7	5	0	5
Sesión magistral	A22 C2 C3 C6 C7	30	30	60

Atención personalizada		5	0	5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Trabajos tutelados	realizar el diseño preliminar de la cuaderna maestra d eun buque
Solución de problemas	Los propios que se plantean en la docencia
Prueba mixta	Examen de la asignatura
Sesión magistral	Explicación del contenido del programa

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Trabajos tutelados	A22 C2 C3 C6 C7	Trabajo practico obligatorio y preguntas teóricas	60
Prueba mixta	A22 C2 C3 C6 C7	Examen de la materia	40

Observaciones evaluación
Puesto que la evaluación dos trabajos tuteados y o estudio de casos se realizarán en las clases presenciales será necesario asistir al menos la un 75% das mismas para que sean evaluadas. En el caso de ser justificado adecuadamente se podrá eximir al alumno de cumplir con esta condición. Aun cuando lo que se indica a continuación se corresponde con los criterios de comportamiento y actitud ante los asuntos expuestos por parte de los profesores encargados de esta docencia durante todos los años en los que hemos impartido este curso, por imperativo legal nos vemos obligados a especificar en concreto el siguiente dada la posibilidad de existir matriculados alumnos a tiempo parcial que solicitaran dispénsala académica, segundo el establecido en la Normativa que regula el régimen de dedicación al estudio y permanencia y la progresión de los estudiantes de grado y máster universitario en la UDC (arts. 6.b) y 7.5), el profesorado encargado de esta docencia recogió en la guía docente de manera específica las medidas de dedicación y evaluación para este caso. En particular se acepta la dispensa en esa materia y en este caso , para la primera oportunidad los criterios y actividades de evaluación para este alumnado, el peso que tendrán en la evaluación será el incluso que para el resto de los alumnos matriculados, y el porcentaje que dispensa de la asistencia será como máximo del 65 %. Para la segunda oportunidad los criterios y actividades de evaluación para este alumbrando y el peso que tendrán en la evaluación. serán los mismos que para el resto de los alumnos. En resumen los criterios y actividades de evaluación para este alumnado, y el peso que tendrán en la evaluación, serán los mismos que para el resto de los alumnos

Básica
	- “Cálculo de Estructuras – Complemento a los Métodos Tradicionales de Cálculo” – SAEZ-BENITO - “Cálculo de Estructuras – Problemas Resueltos (Volumen I)” – SAEZ-BENITO (Hay varios volúmenes) - “Curso de Análisis Estructural “ - CELIGÜETA 1.- “Ship Structural Design.A rationally-based, computer aided, optimization approach” – Owen Hughes, Editorial John Wiley & Sons. 2.- “Ship Structural Design Concepts” – J.Evans, Editorial Cornell Maritime Press 3.- “Principles of Naval Architecture – Vol.I” – Varios, SNAME 4.- Reglas de las SS.CC.: ABS, DnV, LRS, BV.
Complementária