| Study programme competencies |
|
Code
|
Study programme competences
|
| A10 |
Knowledge of the theory of automatism and methods of control and of its application to edge. |
| A13 |
Knowledge of the mechanism and of the components of you hatch |
| A17 |
Knowledge of the systems for evaluation of the quality, and of the norm and means related to the safety and environmental protection. |
| A25 |
Have a capacity for the integration on board the systems to assist taking its size, weight, dynamic loads, impact in the water tightness, the space necessary for its maintenance, etc. into account |
| A29 |
Knowledge of the processes of ship building |
| A33 |
Knowledge of the equipment and naval auxiliary systems. |
| A35 |
Capacity to project hydraulic and pneumatic systems |
| A39 |
Knowledge of the processes of assembling on board equipment machines and systems. |
| B1 |
That the students proved to have and to understand knowledge in an area of study what part of the base of the secondary education, and itself tends to find to a level that, although it leans in advanced text books, it includes also some aspects that knowledge implicates proceeding from the vanguard of its field of study |
| B2 |
That the students know how to apply its knowledge to its work or vocation in a professional way and possess the competences that tend to prove itself by the elaboration and defense of arguments and the resolution of problems in its area of study |
| B3 |
That the students have the ability to bring together and to interpret relevant data (normally in its area of study) to emit judgments that include a reflection on relevant subjects of social, scientific or ethical kind |
| B4 |
That the students can transmit information, ideas, problems and solutions to a public as much specialized as not specialized |
| B5 |
That the students developed those skills of learning necessary to start subsequent studies with a high degree of autonomy |
| B6 |
Be able to carrying out a critical analysis, evaluation and synthesis of new and complex ideas. |
| C1 |
Using the basic tools of the technologies of the information and the communications (TIC) necessary for the exercise of its profession and for the learning throughout its life. |
| C2 |
Coming across for the exercise of a, cultivated open citizenship, awkward, democratic and supportive criticism, capable of analyzing the reality, diagnosing problems, formulating and implanting solutions based on the knowledge and orientated to the common good. |
| C4 |
Recognizing critically the knowledge, the technology and the available information to solve the problems that they must face. |
| C6 |
Recognizing the importance that has the research, the innovation and the technological development in the socioeconomic and cultural advance of the society. |
| Learning aims |
| Learning outcomes |
Study programme competences |
| 1. Adquirir o coñecemento teórico e práctico do funcionamento e da aplicación dos distintos elementos hidráulicos e neumáticos no sector naval. |
A35
A39
|
B1
B2
B3
B4
B5
B6
|
C1
C2
C4
C6
|
| 2. Cálculo, dimensionamento e selección dos elementos hidráulicos e pneumáticos |
A13
A17
A33
A35
A39
|
B1
B2
B3
B4
B5
B6
|
C1
C2
C4
C6
|
| 3. Desenvolvemento e interpretación analítica de esquemas e planos. |
A10
A13
A25
A29
A33
A35
A39
|
B1
B2
B3
B4
B6
|
C1
C2
C4
C6
|
| 4. Coñecer as aplicacións prácticas ao sector naval. |
A10
A13
A17
A29
A33
A35
A39
|
B1
B2
B3
B4
B5
B6
|
C1
C2
C4
C6
|
| Contents |
| Topic |
Sub-topic |
| UNIDADE DIDÁCTICA I: FUNDAMENTOS DA OLEOPNEUMÁTICA |
1º INTRODUCCIÓN E FUNDAMENTOS DA OLEOPNEUMÁTICA
2º COMPONENTES E REPRESENTACIÓN DOS SISTEMAS OLEOPNEUMÁTICOS.
|
UNIDADE DIDÁCTICA II: TECNOLOXÍA OLEOPNEUMÁTICA
|
3º VÁLVULAS DIRECCIONAIS.
4º VÁLVULAS ANTIRRETORNO.
5º VÁLVULAS REGULADORAS DE PRESIÓN.
6º VÁLVULAS REGULADORAS DE CAUDAL.
7º BOMBAS HIDROSTÁTICAS, COMPRESORES E MOTORES OLEOPNEUMÁTICOS.
8º MAQUINAS HIDRÁULICAS DE PISTÓNS.
9º ACTUADORES LINEAIS.
10º ACUMULADORES HIDRÁULICOS |
| UNIDADE DIDÁCTICA III: APLICACIÓNS DE SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS DE POTENCIA AO SECTOR NAVAL. |
11º DESCRICIÓN E FUNDAMENTOS DA TÉCNICA DE MANDO
12º ESTRUTURA E ANÁLISE DE FUNCIONAMENTO DOS SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS DE POTENCIA. |
| Planning |
| Methodologies / tests |
Competencies |
Ordinary class hours |
Student’s personal work hours |
Total hours |
| Case study |
A10 A13 A17 A25 A29 A33 A35 A39 B4 B6 C1 C2 C4 C6 |
4 |
16 |
20 |
| Guest lecture / keynote speech |
A13 A25 A29 A33 A35 A39 B1 B2 B3 B4 B5 C4 C6 |
12 |
24 |
36 |
| Laboratory practice |
A35 A39 B6 |
20 |
15.5 |
35.5 |
| Problem solving |
A35 B2 B3 B4 B6 |
5 |
10 |
15 |
| Objective test |
A13 A29 A33 A35 A39 B4 |
2 |
0 |
2 |
| Long answer / essay questions |
A10 A17 A25 A33 A35 A39 B2 B3 B6 |
2 |
0 |
2 |
| |
| Personalized attention |
|
2 |
0 |
2 |
| |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
| Methodologies |
|
Methodologies |
Description |
| Case study |
Denominación do caso práctico (Capítulos de teoría relacionados)
1º Cálculo, dimensionamento e selección da fonte de enerxía, da instalación de distribución e das válvulas (Capítulos 3, 4, 5, 6, 7 e 8).
2º Cálculo, dimensionamento e selección de actuadores (Capítulos 8, 9).
3º Cálculo, dimensionamento e selección de acumuladores (Capítulo 10). |
| Guest lecture / keynote speech |
Programa da materia |
| Laboratory practice |
SECCIÓN I: SISTEMAS HIDRÁULICOS DE POTENCIA.
Denominación da práctica.
1. Funcionamento do grupo hidráulico. Xeración de caudal e presión.
2. Funcionamento da válvula de illamento ou corte.
3. Funcionamento da válvula limitadora de presión (válvula de seguridade).
4. Funcionamento da válvula estrangulamento.
5. Perdas de carga en canalizacións hidráulicas.
6. Funcionamento das válvulas direccionais.
7. Control dun cilindro de simple efecto.
8. Control dun cilindro de dobre efecto.
9. Regulación de velocidade dun cilindro con carga constante.
10. Regulación de velocidade dun cilindro con carga variable.
11. Circuíto con regulación de velocidade e de forza.
12. Seguridade e bloqueo dun cilindro.
13. Circuíto de dobre velocidade de traballo.
14. Circuíto hidráulico para actuadores rotativos.
15. Circuíto de protección contra sobrepresións.
16. Circuíto de freado dun motor.
17. Circuíto de non baleirado.
18. Circuítos con acumuladores hidráulicos.
SECCIÓN II: SISTEMAS ELECTRO-PNEUMÁTICOS.
Denominación da práctica.
1. Mando directo e indirecto.
2. Circuítos de mando con funcións lóxicas.
3. Mando e control de posición electropneumático.
4. Sistemas eléctricos de almacenamento de información.
5. Mando e control electropneumático con temporización.
6. Circuítos electropneumáticos con presostatos.
9. Mando e control de secuencias electropneumáticas cun ou varios actuadores.
|
| Problem solving |
Formulación e solución de problemas de oleopneumática |
| Objective test |
Un exame escrito que consta de 3 módulos: simboloxía, un test de teoría e problemas. |
| Long answer / essay questions |
Fundamentada nas prácticas realizadas no Laboratorio de Hidráulica e Pneumática |
| Personalized attention |
|
Methodologies
|
| Laboratory practice |
| Problem solving |
| Case study |
|
| Description |
| Serán clases participativas tanto de traballo individual como en grupo. Ademais das titorías presenciais empregaranse as TIC ´ s: correo, chat, videoconferencia e plataformas web de traballo en grupo. |
|
| Assessment |
|
Methodologies
|
Competencies |
Description
|
Qualification
|
| Objective test |
A13 A29 A33 A35 A39 B4 |
Se fundamentaras en los contenidos del programa de la asignatura y en la resolución de casos prácticos y problemas |
60 |
| Long answer / essay questions |
A10 A17 A25 A33 A35 A39 B2 B3 B6 |
Se fundamentará en las Prácticas de Laboratorio y en la resolución de problemas |
40 |
| |
|
Assessment comments |
Na 1ª oportunidade: A avaliación realizarase en función das metodoloxías expostas. A cualificación das metodoloxías realizarase con notas sobre 10 e será condición necesaria para superar a avaliación da 1º oportunidade: non ter ningunha nota inferior ou igual que 3,5 e ter unha asistencia ás actividades presenciais de polo menos o 80%. A nota final da 1º oportunidade é: ( 0,40 * Proba de Ensaio + 0,6 * Proba obxectiva ) / (1,4 * Número de notas inferiores ou iguais que 3,5 + N * 1) onde N=1 para asistencia maior ou igual que o 80% e N=1.5 para o caso contrario. Á súa vez a Proba obxectiva dividise en 3 módulos: simboloxía, teoría e solución de problemas. E a súa cualificación virá dada pola fórmula: (0.25* Simboloxía + 0,45 * Teoría + 0,30 * Problemas) / (1,4 * Número de notas inferiores ou iguais que 3,5 + N * 1) onde N=1 para asistencia maior ou igual que o 80% e N=1.5 para o caso contrario. Na 2ª oportunidade: A avaliación realizarase a través de dúas proba selectivas. A primeira unha Proba obxectiva que consta de tres módulos: simboloxía, teoría e problemas, e a segunda unha Proba de ensaio. A cualificación dos distintos módulos realizárase con notas sobre 10. Aqueles alumnos que superasen unha nota igual ou superior a 5 nalgún dos módulos ou probas da 1ª oportunidade e que teñan unha asistencia ás actividades presenciais de polo menos o 80%, e por petición expresa, manterase esta notas co seguinte criterio: Módulo/s de Proba obxectiva da 2ª oportunidade= Nota do módulo/s de Proba obxectiva da 1ª oportunidade sempre que sexa superiores ou iguais a 5. Proba de ensaio da 2ª oportunidade= Nota da Proba de ensaio da 1ª oportunidade sempre que sexa superiores ou iguais a 5. A nota final da 2º oportunidade é: ( 0,40 * Proba de Ensaio + 0,6 * Proba obxectiva ) / (1,4 * Número de notas inferiores ou iguais que 3,5 + 1) Á súa vez a Proba obxectiva dividise en 3 módulos: simboloxía, teoría e solución de problemas. E a súa cualificación virá dada pola fórmula: (0.25* Simboloxía + 0,45 * Teoría + 0,30 * Problemas) / (1,4 * Número de notas inferiores ou iguais que 3,5 + 1). |
| Sources of information |
|
Basic
|
|
- Manual de oleohidráulica Industrial. Vickers Systems, 1993.
- Fundamentos y componentes de la oleohidráulica. Training hidráulico, compendio 1. Mannesmann Rexroth,1991.
- I.M.I. Norgren, S.A. Cálculo y diseño de circuitos en aplicaciones neumáticas. Marcombo,1998
- SMC international training. Neumática. Paraninfo 2000.
- Fluidos, bombas e instalaciones hidráulicas. Salvador de las Heras. Universitat Politècnica de Catalunya.BarcelonaTech, 2011
- Cuaderno de ejercicios de oleohidráulica. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS Ferrrol
- Cuaderno de Válvulas direccionales. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS Ferrrol.
- Cuaderno de Válvulas antirretorno. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS Ferrrol
- Cuaderno de Válvulas limitadoras de presión. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS Ferrrol
- Cuaderno de Válvulas de flujo. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS Ferrrol.
- Cuaderno de bombas y motores. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS Ferrrol.
- Cuaderno de Máquinas de pistones. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS Ferrrol.
- Cuaderno de Actuadotes lineales. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS Ferrrol.
- Cuaderno de Acumuladores hidráulicos. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS Ferrrol.
- Cuaderno de Compresores. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS Ferrrol
- Manual de Simbología Neumática y Hidráulica. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS Ferrrol.
- Manuales de prácticas de Hidráulica. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS de Ferrol
- Manuales de prácticas de ElectroHidráulica. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS de Ferrol
- Manuales de prácticas de Neumática. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS de Ferrol
- Manuales de prácticas de Electroneumática. Bouza Fernández, J. Servicio de reprografía EPS de Ferrol
|
|
Complementary
|
|
- Robert L. Mott. Mecánica de fluidos aplicada. Prentice Hall, 1996.
- Claudio Mataix. Mecánica de fluidos y máquinas hidráulicas. Ediciones del Castillo, 1986
Felipe Roca Ravell. Oleohidráulica básica. Diseño de circuitos. Ediciones Universitat Politécnica de Catalunya, 2000.
- Werner Deppert/Kurt Stoll. Cutting costs with pneumatics. Vogel Textbook, 1988.
- SMC international training. Neumática. Paraninfo 2000.
- Réjean Labonville. Circuits hydrauliques. Éditions de I’École Polytechnique de Montréal.
- Richard W. Greene. Compresores. Selección, uso y mantenimiento. McGrawHill, 1992.
- Mitchell / Pippenger. Fluid power maintenance basics and troubleshooting. Marcel Dekker, 1997.
|
| Recommendations |
| Subjects that it is recommended to have taken before |
| Physics 1/730G05002 | | Physics 2/730G05006 | | Shipbuilding and ship propulsion/730G05009 | | Sistemas auxiliares do buque 1/730G05028 | | Mecánica de fluídos/730G05019 |
|
| Subjects that are recommended to be taken simultaneously |
|
| Subjects that continue the syllabus |
|
| Other comments |
|
Existe unha Plataforma Web para complementar a Docencia e para potenciar o desenvolvemento desta materia "http://oleo.udc.es" (tamén se pode localizar escribindo no buscador "sistemas oleoneumáticos") e un grupo google denominado "Esteiro2017@googlegroups.com" para o seguimiento do curso. |
|