| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A31 | Conocimiento de los materiales específicos para máquinas, equipos y sistemas navales y de los criterios para su selección. |
| A38 | Conocimiento de los procesos de fabricación mecánica |
| A39 | Conocimiento de los procesos de montaje a bordo de máquinas equipos y sistemas. |
| B2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| B3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| B4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| B6 | Ser capaz de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas. |
| C4 | Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| C5 | Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| C6 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
| C7 | Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Seleccionar los procesos de fabricación, montaje y soldeo más adecuados a partir del conocimiento de las capacidades y limitaciones de éstos y según las existencias tecnológicas, técnicas y económicas tanto de producto como mercado. | A31 A38 A39 |
B2 B3 B6 |
C4 C5 C6 C7 |
| Diseñar e implementar los procesos de fabricación y sistemas de fabricación y montaje en el sector naval | A31 A38 A39 |
B2 B3 B4 B6 |
C4 C5 C6 C7 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| Presentación de la asignatura | Presentación de los profesores y alumnos y de como se desarrollará la asignatura este curso: actividades, calendario, prácticas, requisitos de evaluación, etc. |
| Bloque I | Gestión y mejora de procesos |
| Bloque II | Procesos y sistemas de Fabricación y Montaje empleados en un astillero |
| Bloque III | Técnicas y sistemas de control y de gestión de procesos de Fabricación y Montaje |
| Bloque IV | Automatización y metodologías de supervisión de procesos de fabricación y montaje |
| Bloque V | Procesos de montaje de equipos y sistemas a bordo |
| Bloque VI | Protección y Tratamiento de superficies |
| Nota: | Las cinco unidades didácticas y las prácticas obligatorias desenvuelven los contenidos establecidos en la Memoria de Verificación |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | A31 A38 A39 B2 B3 B4 B6 C4 C5 C6 | 30 | 30 | 60 |
| Solución de problemas | A31 A38 A39 B2 B3 B4 B6 C4 C5 C7 | 4 | 4 | 8 |
| Prácticas de laboratorio | A31 A38 A39 B3 B4 B6 C4 C5 C6 C7 | 24 | 24 | 48 |
| Trabajos tutelados | A39 B2 B3 B4 B6 C4 C5 C6 C7 | 2 | 17 | 19 |
| Prueba mixta | A31 A38 A39 B2 B3 B4 B6 C4 C5 C6 | 4 | 0 | 4 |
| Atención personalizada | 11 | 0 | 11 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | Programa de la materia |
| Solución de problemas | Formulación y solución de casos prácticos |
| Prácticas de laboratorio | Realizaranse prácticas: 1- Deseño e implementación de procesos e sistemas de fabricación e montaxe no Laboratorio 2- Técnicas soldadura en Talleres do Estaleiro Navantia (esta última opción dependerá a dispoñibilidade) |
| Trabajos tutelados | Consistentes en trabajos del estudiante sobre diferentes contenidos tanto teóricos como prácticos. En algunos casos además de la documentación y exposición requerida será necesario implementarlo en el laboratorio. |
| Prueba mixta | Fundamentada en los contenidos y en la parte práctica de la materia. |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Trabajos tutelados | A39 B2 B3 B4 B6 C4 C5 C6 C7 | Consistentes en trabajos del estudiante sobre diferentes contenidos tanto teóricos como prácticos (incluidos los referidos a las Prácticas de laboratorio). | 45 |
| Prácticas de laboratorio | A31 A38 A39 B3 B4 B6 C4 C5 C6 C7 | Desarrolladas tanto en el laboratorio como en el Astillero | 5 |
| Prueba mixta | A31 A38 A39 B2 B3 B4 B6 C4 C5 C6 | Integra pruebas objetivas y de ensayo o desarrollo en el laboratorio | 50 |
| Observaciones evaluación | |||
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La 1º y 2º oportunidad: La evaluación se realizará en función de las Metodologías expuestas. La calificación de las metodologías se realizará con notas sobre 10 y será condición necesaria para superar la evaluación de la 1º oportunidad: no tener ninguna nota inferior a 3,5 en ninguna de las metodologías y de las distintas pruebas de cada metodología. Además de tener una asistencia a las actividades presenciales superior al 80%. Alumnos con Dispensa Académica o Convocatorias extraordinarias: Se realizará mediante dos pruebas selectivas presenciales que engloban los contenidos teóricos y prácticos desarrollados en la materia.La calificación de los módulos o prueba se realizará con notas ( 0,5 * Prueba objetiva + 0,5 * Prueba práctica ) / (Número de notas inferiores que 3,5 + 1) La prueba práctica se desarrollará en el Laboratorio. Nota: El alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia comunicarán al inicio del curso su situación a los profesores de la materia, según establece la normativa que regula el régimen de dedicación al estudio de los estudiantes de grado en la UDC (Art.3.b y 4.5) y las Normas de evaluación, revisión y reclamación de las calificaciones de los estudios de grado y máster universitario (Art. 3 y 8b). |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Javier Bouza & Ángel Fernández (2020). Apuntes de Procesos de Fabricación y Montaje. Reprografía EPS
Cuatrecasas Arbós, Lluís (2013). Diseño avanzado de procesos y plantas de producción flexible: técnicas de diseño y herramientas gráficas con soporte informático. Barcelona: Profit
Albert Suñé Torrents, Francisco Gil Vilda, Ignasi Arcusa Postils (2004). Manual práctico de sistemas productivos. Madrid: Diaz de Santos
Primitivo B. Gonzalez Lopez (2000). Tecnicas de construccion naval. Universidade da Coruña
Francisco Javier Gonzalez de Lema Martinez (2007). Tecnología de la Construcción del buque. Universidade da Coruña |
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| Complementária | |
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| Recomendaciones | ||||
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente | |||
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| Asignaturas que continúan el temario | ||||
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| Otros comentarios | |
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“Para ayudar a conseguir un entorno inmediato sostenido y cumplir con el objetivo de la acción número 5: “Docencia e investigación saludable y sustentable ambiental y social” del "Plan de Acción Green Campus Ferrol": La entrega de los trabajos documentales que se realicen en esta materia: • Se solicitarán en formato virtual y/o soporte informático • Se realizará a través de Plataformas de almacenamiento (Google drive,...) , en formato digital sin necesidad de imprimirlos • En caso de ser necesario realizarlos en papel: - No se emplearán plásticos - Se realizarán impresiones a doble cara. - Se empleará papel reciclado. - Se evitará la impresión de borradores. |