Para poder aprobar la asignatura la calificación de la "prueba de respuesta múltiple" ha de ser mayor o igual a 3,5 sobre 7. Si la calificación es
inferior a esta cifra, no se sumarán las calificaciones relativas a los
apartados "seminario" y "recensión bibliográfica", y la
calificación será "SUSPENSO". Además, la nota total de la suma de las diferentes metodologias de evaluación ha de ser igual o superior al 50% de la calificación total.

Los conocimientos a evaluar no
se ceñirán a lo que aparece escrito en el material de trabajo o diapositivas
entregadas por el profesorado. El alumnado deberá complementar la información y los
contenidos explicados en la sesión magistral y en los seminarios con la
bibliografía recomendada. La información recogida en las diapositivas es
meramente "informativa" y "de apoyo" y no son los
"APUNTES DE LA MATERIA".

MATRICULA DE HONOR. Los alumnos/as con nota igual o superior a 9 podrán optar a matrícula de honor. La decisión se tomará por nota más altas.

NO PRESENTADO. Los alumnos/as que no se presenten a la prueba mixta serán evaluados como "NO PRESENTADOS", independientemente de la participación en otras actividades.

MATRICULA PARCIAL. Los alumnos/as con matricula parcial deben tener en cuenta que la presencialidad y participación en las diferentes actividades de la materia es opcional. Para superar la asignatura pueden presentarse a la prueba mixta siempre que su nota sea igual o superior al 50% de la calificación total de la asignatura. El alumnado debe informar al profesorado de esta situación como mucho hasta un mes después del inicio de las clases.

OPORTUNIDAD ADELANTADA. El alumnado que no tenga pendiente mas de 12 créditos, de materias de las que ya estuviese matriculado en algún curso académico, o de 18 créditos correspondientes a las prácticas, además del TFG, para finalizar sus estudios podrá concurrir a una oportunidad adelantada de evaluación, que se realizará antes de la finalización de las actividades académicas del 1º cuatrimestre, en aquellas fechas que se establezcan en el calendario académico aprobado por el Consejo de Gobierno. Los criterios de evaluación serán los mismos que para el resto del alumnado.

2º O POSTERIORES OPORTUNIDADES. El alumnado presentado a 2º o posteriores oportunidades se les guardará las notas de la parte de seminario y recesión bibliográfica siempre que haya participado y superado las diferentes actividades. El alumnado que no participase en el resto de actividades de evaluación (recensión bibliográfica y seminario) tiene que superar la prueba de respuesta múltiple con una nota igual o superior a 5 sobre 7 para aprobar la materia (5 sobre 10 en la evaluación total).

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
El alumnado conoce e identifica las lesiones dermatológicas que afectan al miembro inferior y su tratamiento.	A19	B1	C1 C3 C4 C5 C7

Tema	Subtema
I. BASES DEL DIAGNÓSTICO DERMATOLÓGICO	I.I.ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA PIEL. I.II.LESIONES ELEMENTALES DE LA PIEL. I.III.LESIONES ELEMENTALES DE LAS UÑAS. I.IV. PROCEDIMIENTOS Y DISPOSITIVOS DIAGNÓSTICOS
II. AFECCIONES DEL TEJIDO CONECTIVO.
III. LESIONES DE ORIGEN VASCULAR.	III.I. ENFERMEDAD ARTERIAL VASCULAR PERIFÉRICA. III.II.VASCULITIS. III.III. ENFERMEDAD DE RAYNAUD III.IV.ERITEMA PERNIO
IV. INFECCIONES E INFESTACIONES	IV. I. INFECCIONES BACTERIANAS IV.II. INFECCIONES VÍRICAS IV.III. INFECCIONES FÚNGICAS IV.IV. INFESTACIONES
V. DERMATOSIS INFLAMATORIAS	V.I. PSORIASIS V.II.LIQUEN PLANO V.III. ECCEMAS/DERMATITIS
VI. LESIONES CUTÁNEAS BENIGNAS, LESIONES PRECANCEROSAS Y TUMORES CUTÁNEOS.
VII. CIRUGÍA EN DERMATOLOGÍA Y CICATRICES.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A19 B1 C3 C4 C7	21	42	63
Recensión bibliográfica	A19 B1 C1 C3 C4 C7	0	13.5	13.5
Prueba de respuesta múltiple	A19 B1	2	16	18
Seminario	A19 B1 C1 C3 C4 C5 C7	21	31.5	52.5

Atención personalizada		3	0	3

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	La sesión magistral consistirá en clases teóricas expositivas con métodos audiovisuales de apoyo (presentaciones, vídeos,...) Se facilitará al alumnado el material con los contenidos teóricos básicos de la materia, así como material para trabajar en el aula o fuera de ella. Todo el material se pondrá a disposición del alumnado a través de la plataforma MOODLE.
Recensión bibliográfica	La recensión consistirá en la lectura crítica de artículos científicos y otros documentos sobre Dermatología Podológica o temas relacionados con la misma y la realización de actividades (Resumenes, esquemas o traducciones) que en su momento se propondrán a través de la plataforma MOODLE.
Prueba de respuesta múltiple	Examen con preguntas de prueba objetiva (70 preguntas tipo test). El examen incluirá preguntas relacionadas con los contenidos desarrollados tanto en las sesiones magistrales, como en los seminarios, y como en las actividades de lectura de trabajos científicos y artículos relacionados con la materia (Recensión Bibliográfica).
Seminario	Los seminarios consistirán en actividades grupales donde se trabajarán aspectos y conceptos relacionados con lo expuesto en la clase magistral o conceptos complementarios a los mismos. Se favorecerá la participación e interacción profesor/a-alumno/a. El alumno/a deberá exponer al menos una actividad a determinar en el transcurso de la asignatura.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Prueba de respuesta múltiple	A19 B1	El examen incluirá preguntas relacionadas con los contenidos desarrollados tanto en las sesiones magistrales, como en los seminarios, y como en las actividades de lectura de trabajos científicos y artículos relacionados con la materia (Recensión Bibliográfica). La máxima puntuación que se puede obtener en este apartado son 7 puntos. Una semana antes del examen se le facilitará al alumnado la puntuación de las preguntas. Es necesario obtener al menos el 50% de la nota total de la prueba mixta para superar la asignatura y poder sumar a la calificación final el resto de items de la evaluación.	70
Recensión bibliográfica	A19 B1 C1 C3 C4 C7	Las actividades relacionadas con la recensión bibliográfica son de carácter voluntario. Al inicio de cuatrimestre se fijarán las pautas de realización y la fecha límite de entrega a través de la plataforma MOODLE.	10
Seminario	A19 B1 C1 C3 C4 C5 C7	La asistencia a los seminarios no es obligatoria. Se realizará un seguimiento de la asistencia del alumnado a los mismos, y en función de la asistencia y de la participación se dará una puntuación. La máxima puntuación que se puede obtener en este apartado es 2 puntos.	20

Observaciones evaluación
Para poder aprobar la asignatura la calificación de la "prueba de respuesta múltiple" ha de ser mayor o igual a 3,5 sobre 7. Si la calificación es inferior a esta cifra, no se sumarán las calificaciones relativas a los apartados "seminario" y "recensión bibliográfica", y la calificación será "SUSPENSO". Además, la nota total de la suma de las diferentes metodologias de evaluación ha de ser igual o superior al 50% de la calificación total. Los conocimientos a evaluar no se ceñirán a lo que aparece escrito en el material de trabajo o diapositivas entregadas por el profesorado. El alumnado deberá complementar la información y los contenidos explicados en la sesión magistral y en los seminarios con la bibliografía recomendada. La información recogida en las diapositivas es meramente "informativa" y "de apoyo" y no son los "APUNTES DE LA MATERIA". MATRICULA DE HONOR. Los alumnos/as con nota igual o superior a 9 podrán optar a matrícula de honor. La decisión se tomará por nota más altas. NO PRESENTADO. Los alumnos/as que no se presenten a la prueba mixta serán evaluados como "NO PRESENTADOS", independientemente de la participación en otras actividades. MATRICULA PARCIAL. Los alumnos/as con matricula parcial deben tener en cuenta que la presencialidad y participación en las diferentes actividades de la materia es opcional. Para superar la asignatura pueden presentarse a la prueba mixta siempre que su nota sea igual o superior al 50% de la calificación total de la asignatura. El alumnado debe informar al profesorado de esta situación como mucho hasta un mes después del inicio de las clases. OPORTUNIDAD ADELANTADA. El alumnado que no tenga pendiente mas de 12 créditos, de materias de las que ya estuviese matriculado en algún curso académico, o de 18 créditos correspondientes a las prácticas, además del TFG, para finalizar sus estudios podrá concurrir a una oportunidad adelantada de evaluación, que se realizará antes de la finalización de las actividades académicas del 1º cuatrimestre, en aquellas fechas que se establezcan en el calendario académico aprobado por el Consejo de Gobierno. Los criterios de evaluación serán los mismos que para el resto del alumnado. 2º O POSTERIORES OPORTUNIDADES. El alumnado presentado a 2º o posteriores oportunidades se les guardará las notas de la parte de seminario y recesión bibliográfica siempre que haya participado y superado las diferentes actividades. El alumnado que no participase en el resto de actividades de evaluación (recensión bibliográfica y seminario) tiene que superar la prueba de respuesta múltiple con una nota igual o superior a 5 sobre 7 para aprobar la materia (5 sobre 10 en la evaluación total).

Básica
	- ALONSO PEÑA D. Atlas de Dermatología del Pie. 1ª Edición. 2007. Editorial Panamericana. - GARCÍA CARMONA FJ. Dermatología podológica.  Guía práctica avanzada. Barcelona: Isdin-Ediciones Mayo 2009. - VALERO SALAS J. Tumores de la piel y de las partes blandas del pie. Santander: Exa 2003. - GARCÍA CARMONA FJ, FERNÁNDEZ MORATO D. Guía práctica de Dermatología Podológica. Barcelona: Isdin- Ediciones Mayo 2005. - DAWBER R, BRISTOW I., TURNER W. Text Atlas of Podiatric Dermatology. 2001. Martin Dunitz. - FITZPATRICK. Dermatología en Medicina General. 6ª Edición. 2005. Editorial Panamericana. - FERRANDIZ C., Dermatología Clínica. 2ª edición. Madrid, Hacourt; 2001. - GARCÍA CARMONA FJ, FERNÁNDEZ MORATO D. Abordaje quirúrgico de la patología subungueal. Madrid: Aula Médica 2005. - Kumar, Abbas, Fausto, Mitchell; Robbins; Patología Humana. 2008. Elsevier.
Complementária
	- Revista Internacional de Ciencias Podológicas - Journal of the American Podiatric Association (JAPMA) - Journal of Dermatological Science - http://www.dermfoot.com - http://www.iqb.es/dermatologia/atlas/