Para aprobar la asignatura es obligatorio asistir a las prácticas clínicas y aprobar (50% de su valor total) las actividades propuestas en los seminarios y casos clínicos así como la prueba mixta y casos clínicos.

2. Las calificaciones de las prácticas, casos prácticos y seminarios sólo contarán en la calificación final si supera el 50% de la calificación de la prueba mixta. En el caso de no presentar o no aprobar la prueba mixta en la primera oportunidad, las calificaciones de las prácticas, caso de estudio y seminarios contarán en la segunda oportunidad si se supera el 50% de la calificación de la prueba mixta en esa oportunidad. La calificación que aparecerá en el acto en caso de no superar la prueba mixta, será la calificación del examen calculada sobre el 100% de la evaluación.

3. En segundas y sucesivas inscripciones solo se computarán las calificaciones de las prácticas de los cursos anteriores. Los alumnos deberán realizar una prueba práctica y superar la prueba mixta que incluye el estudio de casos y la asignatura de los seminarios.
La calificación de No Presentado se otorgará cuando el alumnado no sea evaluado en alguna de las actividades de evaluación continua, siempre que el alumnado realice las prácticas de la materia obtendrá una calificación en el mismo en la primera oportunidad.

4. La calificación de matrícula de honor, dado su carácter amable, se concederá automáticamente al alumnado que obtenga un 10 en la calificación media de la materia. En el caso de que existan más alumnos con esta titulación que la matrícula pueda ser concedida por el cupo oficial establecido, todos los alumnos serán convocados a realizar una prueba específica de desempate, la cual consistirá en una prueba de características similares a la prueba mixta, examen que se fijará en fecha y hora según los interesados. En el caso de que no exista ningún alumno con una nota de 10, todos los alumnos que obtengan una nota media igual o superior a 9.5, podrán optar por la matrícula de honores previa solicitud al profesor y superando la prueba descrita anteriormente. En el caso de que no existan solicitudes expresas de matrícula, el docente se reserva el derecho de otorgarlas en aquellos casos que, cumpliendo el requisito de calificación promedio, pudieran ser dignos de matrícula por la aptitud y actitud mostrada durante el desarrollo de la asignatura.

Alumnos en matrícula parcial: Los estudiantes en matrícula parcial que obtengan la exención académica deberán notificar al profesor responsable de la asignatura al inicio del curso. Para estos alumnos es obligatorio al 100% la realización de las prácticas, los alumnos entregarán las actividades propuestas para cada metodología en tiempo y forma.

5. Oportunidad de evaluación anticipada: Los estudiantes que se encuentren en los casos incluidos en la normativa de gestión académica de la UDC tendrán esta opción de superar la asignatura mediante prueba escrita y prueba práctica de características similares a la recogida en el proceso de evaluación que tendrá, en esta ocasión , un peso del 100% de la calificación final (25% prueba de casos prácticos, 75% prueba mixta), los alumnos que accedan a esta modalidad deberán haber realizado las prácticas en los 2 cursos anteriores.

6. PLAGIO: En la realización del trabajo del tema, el plagio y el uso de material no original, incluido el obtenido a través de Internet sin indicación expresa de su origen y, en su caso, el permiso de su autor, será calificado con suspensión. (0.0) en actividad. Todo ello sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias que pudieran derivarse del correspondiente trámite.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Iniciarse en el proceso de atención clínica en podología,aplicación guiada de las aptitudes necesarias para realizar una anamnesis clínica, exploración clínica y aproximación al proceso de diagnóstico en situaciones reales.	A100 A103	B24 B25 B28 B29 B30 B31 B39	C9 C15 C16 C17
Reconocer las patologías óseas, musculares, articulares, ligamentosas, vasculares y neurológicas del pie, identificando los parámetros clínicos patológicos de afecciones estructurales y funcionales en decúbito, bipedestación estática y dinámica	A100 A105	B24 B25 B27 B28 B29 B30 B36	C9 C10 C16
Reconocer e identificar los procesos patológicos del pie y sistémicos con repercusión podológica.	A100 A103 A105	B25 B28 B29 B30 B36	C9 C10 C16 C17
Reconocer las patologías que afectan al pie, identificándolas por las características y los hallazgos de la exploración clínica y pruebas complementarias. Manejo terapéutico de las patologías del pie.	A103 A105	B25 B29 B30 B39	C9 C16 C17

Tema	Subtema
1.Patología del tejido óseo. Fracturas. Tumoraciones. Reconocimiento y manejo terapeútico
2.Patología de la articulación Tibioperonea astragalina .Reconocimiento y manejo terapeútico
3. Patología de Retropié: Alteraciones óseas, neurológicas y musculares. Reconocimiento y manejo terapéutico
4. Patología antepie, Alteraciones óseas, neurológicas y musculares. Reconocimiento y manejo terapéutico.
5. Patología de Primer Radio. Reconocimiento y manejo terapéutico.
6. Alteraciones reumatológicas del Pie: Reconocimiento y manejo terapeútico
7. Alteraciones vasculares del Pie: reconocimiento y manejo terapeútico.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Prácticas clínicas	A100 A103 B24 B25 B28 B30 B31 B39 C9 C15 C17	9	9	18
Sesión magistral	A103 A105 B25 B27 B28 B29 B36 C9 C10 C16	21	9	30
Seminario	A105 B25 B27 B28 B36 B39 C9 C10 C15 C16 C17	6	18	24
Prueba mixta	A100 A103 A105 B25 B27 B28 B29 B30 B36 C9 C10 C16 C17	2	44	46
Estudio de casos	A100 A103 A105 B24 B25 B28 B29 B30 C9	8	24	32

Atención personalizada		0	0	0

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Prácticas clínicas	Las prácticas de la asignatura se habían realizado en la Clínica Universitaria de Podología, ubicada en el Hospital Naval perteneciente a la CHUF. Durante las 9 horas de práctica de la asignatura los alumnos iniciarán su contacto con el entorno clínico de la exploración biomecánica y el diagnóstico podológico. Las prácticas se realizarán en un entorno clínico real pero los alumnos siempre estarán acompañados y supervisados ??por los profesores de la asignatura.
Sesión magistral	Presentación oral complementada con el uso de medios audiovisuales y la introducción de algunos preguntas dirigidas a los estudiantes, con el fin de transmitir conocimientos y facilitar el aprendizaje. La clase magistral también se conoce como conferencia, método expositivo o clase magistral. Esta última modalidad puede reservarse para un tipo de lección especial impartida por un profesor en ocasiones especiales, con un contenido que implica una elaboración original y basada en el uso casi exclusivo de la palabra como medio de transmisión de información al público.
Seminario	Actividad formativa orientada a la aplicación del aprendizaje, en la que se desarrollan y desarrollan diversas metodologías pruebas, a través de las cuales el alumno desarrolla tareas sobre un tema específico, con el apoyo y supervisión de los profesores. La asistencia a seminarios presenciales será opcional para todos los estudiantes. Las actividades del seminario se llevarán a cabo en las instalaciones de la Facultad de Enfermería y Podología. Los contenidos de los seminarios serán tratados como asignaturas del plan de estudios.
Prueba mixta	Prueba mixta que consistirá en una combinación de preguntas de respuesta objetiva (prueba) y preguntas de respuesta abierta sobre temas específicos de la asignatura, que pueden incluir la resolución de casos clínicos. Esta prueba tiene como objetivo demostrar por parte del alumno la adquisición de los conocimientos teóricos básicos presentados y discutidos en las sesiones de máster y seminarios, y que integran los contenidos del programa de estudios.
Estudio de casos	Metodología en la que el sujeto se enfrenta a la descripción de una situación concreta que plantea una Problema que tiene que ser entendido, valorado y resuelto individualmente o por un grupo de personas, mediante un proceso de discusión. El alumno se enfrenta al problema específico, que describe una situación real en la vida profesional, y debe ser capaz de analizar una serie de hechos, referidos a un determinado campo de conocimiento o acción, para llegar a una decisión razonada tras un proceso de discusión en pequeñas dimensiones. . Será obligatorio (salvo presentación del certificado médico) asistir a las sesiones presenciales de casos prácticos para todos los estudiantes, a excepción de los estudiantes a tiempo parcial que deberán realizar las actividades propuestas por los profesores de la asignatura. Habrá trabajos sobre los casos de las sesiones presenciales que serán entregados de forma obligatoria por todos los alumnos de la asignatura (Entregas en el campus virtual)

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Estudio de casos	A100 A103 A105 B24 B25 B28 B29 B30 C9	La entrega de actividades se realizará en la Plataforma Moodle, la entrega y obtención del 50% de la nota será obligatoria para aprobar la asignatura. Las actividades propuestas contarán con un 8% de la nota final de la asignatura. Los alumnos de matrícula parcial deberán presentar las actividades y obtener el 50% de la puntuación que en estos casos será el 10% de la puntuación total de la asignatura. La prueba mixta incluirá dos casos que el alumno deberá resolver de forma individual y obtener del 0 al 50% de la nota para aprobar la asignatura. La prueba del estudio de caso calculará el 12% de la puntuación final de la asignatura. En segunda oportunidad y oportunidad anticipada de no haber entregado y superado las actividades en la carrera anterior los casos a resolver en la prueba final mixta computarán el 20% de la calificación final de la asignatura siendo obligatorio alcanzar una puntuación mínima de 13 puntos.	20
Prácticas clínicas	A100 A103 B24 B25 B28 B30 B31 B39 C9 C15 C17	Asistencia obligatoria al 100% de las prácticas para todos los alumnos en cualquier modalidad de matrícula. En la calificación de las prácticas clínicas se tendrá en cuenta la aplicación de los conocimientos a la práctica, especialmente los relacionados con la exploración y el análisis podiátrico.	10
Prueba mixta	A100 A103 A105 B25 B27 B28 B29 B30 B36 C9 C10 C16 C17	Proba escrita na que poderanse combinar preguntas de resposta obxectiva tipo resposta múltiple, ordenación ou relación de contidos, con preguntas de resposta aberta orientadas estas últimas á resolución de cuestións relacionadas con aspectos clínicos (diagnóstico, tratamento, etc.) de afeccións podolóxicas estudiadas na materia. A puntuación das preguntas desta proba especificarase na normativa do exame, tendo en conta que o alumnado debera superar o 50% das preguntas obxectivas para superar a materia.	70

Observaciones evaluación
1. Para aprobar la asignatura es obligatorio asistir a las prácticas clínicas y aprobar (50% de su valor total) las actividades propuestas en los seminarios y casos clínicos así como la prueba mixta y casos clínicos. 2. Las calificaciones de las prácticas, casos prácticos y seminarios sólo contarán en la calificación final si supera el 50% de la calificación de la prueba mixta. En el caso de no presentar o no aprobar la prueba mixta en la primera oportunidad, las calificaciones de las prácticas, caso de estudio y seminarios contarán en la segunda oportunidad si se supera el 50% de la calificación de la prueba mixta en esa oportunidad. La calificación que aparecerá en el acto en caso de no superar la prueba mixta, será la calificación del examen calculada sobre el 100% de la evaluación. 3. En segundas y sucesivas inscripciones solo se computarán las calificaciones de las prácticas de los cursos anteriores. Los alumnos deberán realizar una prueba práctica y superar la prueba mixta que incluye el estudio de casos y la asignatura de los seminarios. La calificación de No Presentado se otorgará cuando el alumnado no sea evaluado en alguna de las actividades de evaluación continua, siempre que el alumnado realice las prácticas de la materia obtendrá una calificación en el mismo en la primera oportunidad. 4. La calificación de matrícula de honor, dado su carácter amable, se concederá automáticamente al alumnado que obtenga un 10 en la calificación media de la materia. En el caso de que existan más alumnos con esta titulación que la matrícula pueda ser concedida por el cupo oficial establecido, todos los alumnos serán convocados a realizar una prueba específica de desempate, la cual consistirá en una prueba de características similares a la prueba mixta, examen que se fijará en fecha y hora según los interesados. En el caso de que no exista ningún alumno con una nota de 10, todos los alumnos que obtengan una nota media igual o superior a 9.5, podrán optar por la matrícula de honores previa solicitud al profesor y superando la prueba descrita anteriormente. En el caso de que no existan solicitudes expresas de matrícula, el docente se reserva el derecho de otorgarlas en aquellos casos que, cumpliendo el requisito de calificación promedio, pudieran ser dignos de matrícula por la aptitud y actitud mostrada durante el desarrollo de la asignatura. Alumnos en matrícula parcial: Los estudiantes en matrícula parcial que obtengan la exención académica deberán notificar al profesor responsable de la asignatura al inicio del curso. Para estos alumnos es obligatorio al 100% la realización de las prácticas, los alumnos entregarán las actividades propuestas para cada metodología en tiempo y forma. 5. Oportunidad de evaluación anticipada: Los estudiantes que se encuentren en los casos incluidos en la normativa de gestión académica de la UDC tendrán esta opción de superar la asignatura mediante prueba escrita y prueba práctica de características similares a la recogida en el proceso de evaluación que tendrá, en esta ocasión , un peso del 100% de la calificación final (25% prueba de casos prácticos, 75% prueba mixta), los alumnos que accedan a esta modalidad deberán haber realizado las prácticas en los 2 cursos anteriores. 6. PLAGIO: En la realización del trabajo del tema, el plagio y el uso de material no original, incluido el obtenido a través de Internet sin indicación expresa de su origen y, en su caso, el permiso de su autor, será calificado con suspensión. (0.0) en actividad. Todo ello sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias que pudieran derivarse del correspondiente trámite.

Otros comentarios