PRIMERA OPORTUNIDAD.

PARA
SUPERAR LA MATERIA: es necesario realizar y superar la
totalidad de las prácticas de laboratorio, así como superar la prueba mixta
(nota que supone el 60 % de la nota total de la materia donde será necesario
alcanzar un resultado igual o superior al 60% de respuestas correctas del
test). Una vez superadas las prácticas y la prueba mixta, para superar la
materia será necesario obtener una nota media total igual o superior al 50%
(nota numérica de 5 sobre 10) de la calificación total de la materia, nota que
incluirá la evaluación de las metodologías de la prueba mixta, prácticas de
laboratorio, seminarios, rúbricas, tareas y trabajos tutelados.

En el caso de no superar la prueba mixta (resultado
que supone obtener menos del 60% de las respuestas correctas del test, sobre el
60% de la nota total de la materia), no se podrán sumar a esta nota, la nota
resultante del resto de metodologías evaluadas (prácticas de laboratorio,
seminarios, tareas, rúbricas, trabajos tutelados), mientras no se supere esta
prueba mixta. La nota resultante del resto de metodologías evaluadas supone el
40% de la nota total de la calificación de la materia, puntuación que en este
caso es insuficiente para considerar superada la materia y que solo en el caso
de haber superado la prueba mixta computará sobre la nota final de la materia.

Para
que las actividades propuestas de cada metodología puedan ser evaluadas el alumnado
entregará estas actividades propuestas siguiendo el modelo, tiempo y forma
indicados.

Los
conocimientos que se evalúan incluyen los contenidos tratados en las clases
magistrales, en los seminarios, en las prácticas de laboratorio, en tareas,
trabajos tutelados, así como el material de trabajo y las diapositivas que la
profesora entrega al alumnado y que está colgado en las plataformas telemáticas
disponibles para la materia, además de contenidos sobre la bibliografía
recomendada. Se aconsejará al alumnado completar toda la información
proporcionada anteriormente consultando las fuentes de información sobre la
materia.

En
el caso de no presentarse o no superar la prueba mixta en la primera
oportunidad, y tener superadas las prácticas, y el resto de tareas a evaluar, las calificaciones de las prácticas,
seminarios y trabajos tutelados (que suponen el 40% de la nota total de la materia),
se guardarán, y estas calificaciones computarán en la segunda oportunidad,
siempre que en esta segunda oportunidad se supere la prueba mixta (que supone
el 60% de la nota total de la materia, donde será preciso alcanzar un resultado
igual o superior el 60% de respuestas correctas del test).

MATRÍCULA
DE HONOR.
Las condiciones para la obtención de una matrícula de honor son que el alumno
obtenga una nota igual o superior a 9,5 de la calificación numérica de la
materia, sea la mejor calificación de la clase en la oportunidad evaluada y su
evolución curricular sea significativa. En caso de empate se realizará una
prueba oral objetiva entre los candidatos.

NO
PRESENTADO.
El alumnado que no realice el 100% de las prácticas de laboratorio, será
evaluado como “No Presentado”, independientemente de su participación en otras
actividades incluida la prueba mixta.

2ª
OPORTUNIDAD: Al
alumnado que se presente a 2ª oportunidad, previa realización y superación de
las prácticas de laboratorio, y otras actividades (seminarios, trabajos
tutelados), se le aplicaran los mismos criterios y porcentajes que en la
primera oportunidad. Para que estos porcentajes computen en la nota final de la
materia, tendrá que superar la prueba mixta alcanzando una puntuación del 60%
de las respuestas correctas del examen test.

El
alumnado que no realizó y superó las prácticas de laboratorio, para poder superar
la materia tendrá que realizar obligatoriamente y superar estas prácticas en el
siguiente curso académico. Este alumno/a puede volver a cursar toda la materia
nuevamente o presentarse solo a las partes que no realizó y las que no superó
con apto, además de tener que hacer la prueba mixta.

CONVOCATORIAS
DE SEGUNDA Y POSTERIORES MATRÍCULAS: Para aquellos alumnos/las que
cursen la materia y tengan realizadas y superadas las prácticas obligatorias de
forma completa con la calificación de apto, y el resto de las actividades, se guardarán
las notas de las partes superadas, en este caso tendrá que hacer la prueba
mixta, una vez superada esta prueba mixta (que supone el 60% de la nota total
de la materia, donde será preciso alcanzar un resultado igual o superior el 60%
de respuestas correctas del test), la nota alcanzada computará con el resto de
las calificaciones superadas. Para superar la materia el estudiante deberá realizar
y superar las prácticas de laboratorio, la prueba mixta y el resto de las
actividades.

ALUMNADO
CON MATRÍCULA PARCIAL: El alumnado con matrícula parcial debe
comunicarlo obligatoriamente a la profesora responsable de la materia al inicio
del curso. Para este alumnado y el resto de los alumnos es obligatorio asistir
al 100% de la realización de las prácticas de laboratorio. Este alumno/a debe
tener en cuenta que en su condición la presencialidad y participación en las
diferentes actividades (seminarios, tareas, trabajos tutelados) de la materia
es opcional, no obstante, la calificación de los seminarios y trabajos
tutelados puede obtenerse mediante la realización de trabajos dirigidos que el
alumno/a realizará de forma individual y autónoma, previo acuerdo con la
profesora al inicio del curso. Para que pueda ser evaluado el alumnado que
cumpla esta condición tendrá que entregar las actividades propuestas para cada
metodología en tiempo y forma. En este caso el alumnado, puede acogerse a la
modalidad de evaluación ordinaria, u optar por la siguiente opción en la que se
aplicarán los siguientes porcentajes: Prueba mixta computará en la evaluación
el 75%, para superar esta prueba el alumno/a tendrá que alcanzar un resultado
igual o superior el 60% de respuestas correctas del test, prácticas de
laboratorio el 15%, y trabajo tutelado el 10%. Estos estudiantes tendrán que
superar la prueba mixta para que el resto de las actividades puedan computar en
la nota final de la materia.

DISPENSA
ACADÉMICA: El
alumnado que obtenga esta condición tendrá la obligación de comunicarlo a la
docente. En este caso los seminarios se sustituirán por la realización de un
trabajo sobre un tema relacionado con la materia de Quiropodología I, propuesto
por la profesora al inicio del curso. Para este alumnado, igual que para el
resto de los alumnos es obligatorio asistir al 100% de la realización de las
prácticas de laboratorio. Los porcentajes aplicados en la evaluación serán los
siguientes: La prueba mixta computará el 75%, para superar esta prueba el
alumno/a tendrá que alcanzar un resultado igual o superior el 60% de respuestas
correctas del test, la realización de las prácticas de laboratorio supone un
15% y el trabajo tutelado el 10%. Para que las actividades propuestas para cada
metodología puedan ser evaluadas el alumnado tendrá que entregarlas en tiempo y
forma. Estos estudiantes tendrán que superar la prueba mixta para que el resto
de las actividades puedan computar en la nota final de la materia.

CONVOCATORIA
DE LA OPORTUNIDAD ADELANTADA DE EVALUACIÓN: Aquellos
alumnos/as que solicitarán la oportunidad adelantada de evaluación, cumplan los
requisitos recogidos en la normativa de gestión académica de la UDC, se le
conceda y tengan realizadas y superadas las prácticas, podrán presentarse a la
prueba mixta. En este caso los criterios de evaluación serán los mismos que
para el resto del alumnado.

ESTUDIANTES
DE MOVILIDAD-INTERCAMBIO (SICUE, ERASMUS, BILATERAL): El alumnado en
condición de estudiante de movilidad debe de comunicarlo obligatoriamente al
profesor responsable de la materia al inicio del curso. Para este alumnado y
todos los demás es obligatorio asistir y superar el 100% de la realización de
las prácticas de laboratorio. En el caso de que dichos estudiantes tengan que
cursar materias de otros cursos en los que se pueden producir solapamiento de
horarios, la presencialidad y participación en las diferentes actividades de la
materia será opcional, no obstante, la calificación de los seminarios y
trabajos tutelados podrá obtenerse mediante la realización de trabajos
dirigidos propuestos por la profesora al inicio del curso, dichas tareas se
llevarán a cabo de forma individual y autónoma. Para poder ser evaluado el alumnado tendrá que
entregar las actividades propuestas para cada metodología en tiempo y forma.

El alumnado en esta condición podrá acogerse a
la modalidad de evaluación ordinaria, o a la de aplicación de los siguientes
porcentajes: Prueba mixta computará en la evaluación el 75%, para superar esta
prueba el alumno/a tendrá que alcanzar un resultado igual o superior al 60% de
respuestas correctas del test, prácticas de laboratorio el 15%, y trabajo
tutelado el 10%.

FRAUDE DE
PRUEBAS Y ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN: En la Realización
fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, se aplicará el artículo correspondiente
de la Comisión de fraude y responsabilidades disciplinarias según la normativa de la UDC sobre evaluación
y calificaciones de los estudiantes. La comprobación del fraude implicará
directamente la calificación de suspenso en la convocatoria en que se cometa:
el estudiante será calificado con “suspenso” (nota numérica 0) en la
convocatoria correspondiente del curso académico, tanto si la realización de la
falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para esto, se
procederá a modificar su calificación en el acta de la primera oportunidad, si
fuese necesario.

PLAGIO: En la
realización de los trabajos de la materia, el plagio y la utilización de
material no original, incluido aquel que se obtenga a través de internet, sin
indicación expresa de su origen y, si es el caso, el permiso de su autor/a,
será calificado con suspenso (0,0) en la actividad. Todo eso sin perjuicio de
las responsabilidades disciplinarias a las que pudiera dar lugar tras el
correspondiente procedimiento.

MATERUAL DOCENTE: Tanto el material empleado en el aula, como el disponible en el campus Virtual y TEAMS de la materia está protegido por la Ley de Propiedad Intelectual (Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual), y se pone a disposición de los estudiantes matriculados en la asignatura, exclusivamente para su uso personal.

Cualquier extracción de estos materiales para ponerlos a disposición de terceros por cualquier otro medio (fotocopiadoras, correo electrónico, páginas web, etc.), es un acto ilícito que conllevará las medidas legales y disciplinarias pertinentes, considerándose una falta grave o muy grave de acuerdo al Reglamento Disciplinar del Estudiantado de la Universidad de A Coruña y una infracción grava o muy grave de la ley de propiedad intelectual.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Conocer, diagnosticar y tratar las dermatopatías y queratopatías, el tratamiento de los helomas y sus causas.	A113 A114 A116 A117 A118 A120 A122 A124	B23 B24 B25 B26 B29 B30 B34	C9 C11 C14 C16
Conocer, diagnosticar y tratar los papilomas y aplicar métodos de prevención.	A113 A114 A116 A117 A120 A122 A124	B23 B24 B25 B26 B29 B30 B34	C9 C11 C14 C16
Conocer la onicoloxía, patología y tratamiento conservador del aparato ungueal.	A113 A117 A118 A120 A122 A124	B23 B24 B25 B26 B29 B30 B34	C9 C11 C14 C16
Coñecer e empregar o instrumental de quiropología e a técnica de toma de mostras para cultivos.	A113 A114 A117 A122	B23 B24	C9 C11 C14 C16
Conocer, aplicar e interpretar pruebas complementarias en quiropodología. Emitir un diagnóstico y pronóstico. Diseñar un plan de intervención integral o tratamiento podológico.	A113 A118 A120 A122		C9 C11 C14 C16
Valorar el paciente candidato a tratamientos quiropodológicos.	A113 A114 A116 A117 A118 A120 A122 A124	B23 B24 B25 B29 B30 B34	C9 C11 C14 C16
Conocer y utilizar las técnicas y tratamientos quiropodológicos y de administración de fármacos.	A114 A116 A120 A124	B24 B25 B26 B30 B34	C9 C11 C14 C16

Tema	Subtema
UNIDAD DIDACTICA 1	Introducción a la asignatura. - Partes de que consta la asignatura · Módulo teórico · Módulo práctico - Evaluación - Bibliografía recomendada
UNIDAD DIDÁCTICA 2	Tema 1: Identificación de lesiones y alteraciones de la piel, patrones de distribución, diagnóstico, valoración y exploración. Dermatopatías más habituales en Podología. Queratodermia palmo plantar. Psoriasis. Dermatomicosis. Etiología; Clínica ; Tratamiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 3	Tema 2: Proceso de queratinización. Concepto de queratopatía. Localización. Clasificación y definición de queratopatías congénitas y adquiridas. Tema 3: Hiperqueratosis: Concepto. Evolución. Localización y tratamiento. Tema 4: Prevención de riesgo biológico y actuación en caso de accidente en el servicio de Quiropodología. Pruebas diagnósticas en quiropodología. Técnicas de tratamiento quiropodológico y de administración de fármacos. Tema 5: Técnicas de deslaminación y enucleación en Quiropodología.Concepto de Tiloma. Características. Localización. Tratamiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 4	Tema 6: Concepto de Heloma. Causas. Características. Evolución. Localización. Tema 7: Tipos de Helomas. Tratamentos. Terapia avanzada.
UNIDAD DIDÁCTICA 5	Tema 8: Onicología. Concepto. Recuerdo anatomo-fisiológico de la uña. Tema 9: Tipos de lámina ungueal. Características. Técnica ergonómica de corte y fresado de la lámina ungueal. Profilaxis. Alteraciones morfológicas de la lámina ungueal y tratamiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 6	Tema 10: Concepto y tratamiento de onicopatía. Clasificación de onicopatías: Congénitas y adquiridas. Tema 11: Concepto, características y tratamiento de Anoniquia; Macroniquia; Microniquia; Polioniquia; Coiloniquia; Onicomadesis; Onicolisis; Onicauxis; Paquioniquia; Hapaloniquia Tema 12: Definición, clínica y tratamiento de: Onicocriptosis, Onicogrifosis y Hematoma Subungueal. Tema 13: Técnicas de reeducación ungueal. Concepto. Clasificación. Metodología de aplicación. Tema 14: Definición, clínica y tratamiento de Onicomicosis.
UNIDAD DIDÁCTICA 7	Tema 15: Alteraciones ungueales debidas a infecciones, alteraciones sistémicas y metabólicas.
UNIDAD DIDÁCTICA 8	Tema 16: Dermatopatias tumorales.Clasificación. Concepto.
UNIDAD DIDÁCTICA 9	Tema 17: Papiloma vírico. Etiología. Clasificación. Clínica. Tratamientos.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A113 A114 A116 A117 A118 A120 A122 A124 B23 B24 B25 B26 B29 B30 B34 C9 C11 C14 C16	21	29	50
Seminario	A113 A120 A122 B24 B26 B30 B34 C9 C11 C16	7	12	19
Prácticas de laboratorio	A114 A116 A117 A118 A120 B24 B30 C11 C14	18	18	36
Trabajos tutelados	A113 A114 A120 B26 B34 C9 C11 C16	0	21	21
Prueba mixta	A114 A116 A117 A118 A120 A122 A124 B23 B24 B25 B26 B29 B30 B34 C9 C11 C14 C16	2	20	22

Atención personalizada		2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Las sesiones magistrales consisten en clases expositivas-participativas de los contenidos básicos de la materia, con apoyo de imágenes, gráficos, esquemas, etc. Las sesiones magistrales se centrarán en los contenidos principales del temario.
Seminario	En los seminarios se abordarán temas específicos de las unidades didácticas del temario de la materia, sobre los cuales se desarrollarán actividades en grupo.
Prácticas de laboratorio	La asistencia a la totalidad de las prácticas es obligatoria y a las mismas el alumno deberá ir provisto de bata blanca, gafas de protección y tijeras multiusos. En las prácticas, el alumno debe ser capaz de alcanzar los siguientes objetivos: - Aplicar las recomendaciones universales de prevención de riesgo biológico. - Realizar pruebas diagnósticas e identificar patologías quiropodológicas. - Aprender y aplicar técnicas de deslaminación y enucleación de queratopatías y adiestrarse en estas técnicas mediante prácticas manuales, para adquirir destreza y hábito quiropodológico. - Confeccionar almohadillas y protecciones. - Adquirir los conocimientos para la aplicación de tratamientos y técnicas de corrección y reeducación de la lámina ungueal. - Confeccionar uñas de resina con fin terapéutico y/o estético. - Realizar técnicas y aplicar protocolos de actuación quiropodológica. - Aplicar la historia clínica. - Realizar técnicas de exploración, diagnóstico y tratamiento quiropodológico. - Conocer y aplicar técnicas de tratamiento en patología dérmica. - Identificar y tratar queratopatías y helomas, alteraciones de la lámina ungueal, dermatopatías y papilomas. - Aplicar técnicas de administración de fármacos. Al finalizar todas las prácticas el alumno deberá entregar una memoria de prácticas en el plazo fijado al comienzo de la materia.
Trabajos tutelados	Se realizará un trabajo en grupo de un tema relacionado con la materia cuyos requisitos y plazo de entrega se comunicarán al inicio de la docencia de la materia.
Prueba mixta	Examen de preguntas test relacionadas con los contenidos de la materia tanto de las sesiones magistrales como de los seminarios, prácticas de laboratorio y trabajos. El día del examen se facilitará información sobre la puntuación de las preguntas.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Prueba mixta	A114 A116 A117 A118 A120 A122 A124 B23 B24 B25 B26 B29 B30 B34 C9 C11 C14 C16	Consistirá en un examen de 30 preguntas test, relacionadas con los contenidos de la materia tanto de las sesiones magistrales como de los seminarios, las tareas, los trabajos tutelados y las prácticas de laboratorio. El día del examen se facilitará información sobre la puntuación de las preguntas. Para superar la prueba será necesario obtener el 60% de respuestas correctas del test. Cada 3 respuestas incorrectas restan 1 respuesta correcta. Queda terminantemente prohibido acudir y realizar el examen con cualquier tipo de dispositivo electrónico (incluyendo teléfono, ordenador, calculadora, tableta, auriculares, grabadora, reloj…). Durante el examen todo el alumnado deberá mantener el pelo recogido con los pabellones auditivos visibles.	60
Prácticas de laboratorio	A114 A116 A117 A118 A120 B24 B30 C11 C14	Para superar la materia, la asistencia a las prácticas de laboratorio será obligatoria en su totalidad. En la evaluación de las prácticas se puntuará la asistencia a las mismas, evaluación continuada de las mismas, además de la elaboración, exposición y entrega de una memoria final de prácticas (describirá los procesos y tratamientos realizados con apoyo de fotografías…) que seguirá las directrices correspondientes establecidas por la profesora, con su correspondiente acta de trabajo, cumplimentación de rúbrica, e irá acompañada de un análisis y valoración de las mismas.	17
Trabajos tutelados	A113 A114 A120 B26 B34 C9 C11 C16	Cada grupo de alumnos realizará un trabajo asignado por sorteo, dicho trabajo se entregará, presentará y expondrá en una fecha previamente determinada por la profesora. Los trabajos se realizarán siguiendo las directrices proporcionadas por la profesora. Los contenidos, presentación y exposición se evaluarán conforme a dichas directrices. Al inicio del trabajo se incluirá un acta o documento de compromiso del trabajo, donde quedará reflejada la participación del alumnado, la asignación de tareas, desarrollo, planificación de los trabajos tutelados y cronograma de las reuniones de trabajo. Los trabajos, su presentación y defensa serán evaluados mediante una rúbrica proporcionada por la profesora. La rúbrica de cada trabajo será cumplimentada por el resto de los grupos y por la profesora. Cada grupo de alumnos realizará una presentación y exposición de su trabajo. Para su valoración será imprescindible la asistencia a la presentación, exposición, defensa del trabajo y la entrega de la rúbrica.	15
Seminario	A113 A120 A122 B24 B26 B30 B34 C9 C11 C16	La evaluación de los seminarios se evaluará en función de la presencialidad y la participación del alumno en las actividades a realizar en los mismos.	8

Observaciones evaluación
PRIMERA OPORTUNIDAD. PARA SUPERAR LA MATERIA: es necesario realizar y superar la totalidad de las prácticas de laboratorio, así como superar la prueba mixta (nota que supone el 60 % de la nota total de la materia donde será necesario alcanzar un resultado igual o superior al 60% de respuestas correctas del test). Una vez superadas las prácticas y la prueba mixta, para superar la materia será necesario obtener una nota media total igual o superior al 50% (nota numérica de 5 sobre 10) de la calificación total de la materia, nota que incluirá la evaluación de las metodologías de la prueba mixta, prácticas de laboratorio, seminarios, rúbricas, tareas y trabajos tutelados. En el caso de no superar la prueba mixta (resultado que supone obtener menos del 60% de las respuestas correctas del test, sobre el 60% de la nota total de la materia), no se podrán sumar a esta nota, la nota resultante del resto de metodologías evaluadas (prácticas de laboratorio, seminarios, tareas, rúbricas, trabajos tutelados), mientras no se supere esta prueba mixta. La nota resultante del resto de metodologías evaluadas supone el 40% de la nota total de la calificación de la materia, puntuación que en este caso es insuficiente para considerar superada la materia y que solo en el caso de haber superado la prueba mixta computará sobre la nota final de la materia. Para que las actividades propuestas de cada metodología puedan ser evaluadas el alumnado entregará estas actividades propuestas siguiendo el modelo, tiempo y forma indicados. Los conocimientos que se evalúan incluyen los contenidos tratados en las clases magistrales, en los seminarios, en las prácticas de laboratorio, en tareas, trabajos tutelados, así como el material de trabajo y las diapositivas que la profesora entrega al alumnado y que está colgado en las plataformas telemáticas disponibles para la materia, además de contenidos sobre la bibliografía recomendada. Se aconsejará al alumnado completar toda la información proporcionada anteriormente consultando las fuentes de información sobre la materia. En el caso de no presentarse o no superar la prueba mixta en la primera oportunidad, y tener superadas las prácticas, y el resto de tareas a evaluar, las calificaciones de las prácticas, seminarios y trabajos tutelados (que suponen el 40% de la nota total de la materia), se guardarán, y estas calificaciones computarán en la segunda oportunidad, siempre que en esta segunda oportunidad se supere la prueba mixta (que supone el 60% de la nota total de la materia, donde será preciso alcanzar un resultado igual o superior el 60% de respuestas correctas del test). MATRÍCULA DE HONOR. Las condiciones para la obtención de una matrícula de honor son que el alumno obtenga una nota igual o superior a 9,5 de la calificación numérica de la materia, sea la mejor calificación de la clase en la oportunidad evaluada y su evolución curricular sea significativa. En caso de empate se realizará una prueba oral objetiva entre los candidatos. NO PRESENTADO. El alumnado que no realice el 100% de las prácticas de laboratorio, será evaluado como “No Presentado”, independientemente de su participación en otras actividades incluida la prueba mixta. 2ª OPORTUNIDAD: Al alumnado que se presente a 2ª oportunidad, previa realización y superación de las prácticas de laboratorio, y otras actividades (seminarios, trabajos tutelados), se le aplicaran los mismos criterios y porcentajes que en la primera oportunidad. Para que estos porcentajes computen en la nota final de la materia, tendrá que superar la prueba mixta alcanzando una puntuación del 60% de las respuestas correctas del examen test. El alumnado que no realizó y superó las prácticas de laboratorio, para poder superar la materia tendrá que realizar obligatoriamente y superar estas prácticas en el siguiente curso académico. Este alumno/a puede volver a cursar toda la materia nuevamente o presentarse solo a las partes que no realizó y las que no superó con apto, además de tener que hacer la prueba mixta. CONVOCATORIAS DE SEGUNDA Y POSTERIORES MATRÍCULAS: Para aquellos alumnos/las que cursen la materia y tengan realizadas y superadas las prácticas obligatorias de forma completa con la calificación de apto, y el resto de las actividades, se guardarán las notas de las partes superadas, en este caso tendrá que hacer la prueba mixta, una vez superada esta prueba mixta (que supone el 60% de la nota total de la materia, donde será preciso alcanzar un resultado igual o superior el 60% de respuestas correctas del test), la nota alcanzada computará con el resto de las calificaciones superadas. Para superar la materia el estudiante deberá realizar y superar las prácticas de laboratorio, la prueba mixta y el resto de las actividades. ALUMNADO CON MATRÍCULA PARCIAL: El alumnado con matrícula parcial debe comunicarlo obligatoriamente a la profesora responsable de la materia al inicio del curso. Para este alumnado y el resto de los alumnos es obligatorio asistir al 100% de la realización de las prácticas de laboratorio. Este alumno/a debe tener en cuenta que en su condición la presencialidad y participación en las diferentes actividades (seminarios, tareas, trabajos tutelados) de la materia es opcional, no obstante, la calificación de los seminarios y trabajos tutelados puede obtenerse mediante la realización de trabajos dirigidos que el alumno/a realizará de forma individual y autónoma, previo acuerdo con la profesora al inicio del curso. Para que pueda ser evaluado el alumnado que cumpla esta condición tendrá que entregar las actividades propuestas para cada metodología en tiempo y forma. En este caso el alumnado, puede acogerse a la modalidad de evaluación ordinaria, u optar por la siguiente opción en la que se aplicarán los siguientes porcentajes: Prueba mixta computará en la evaluación el 75%, para superar esta prueba el alumno/a tendrá que alcanzar un resultado igual o superior el 60% de respuestas correctas del test, prácticas de laboratorio el 15%, y trabajo tutelado el 10%. Estos estudiantes tendrán que superar la prueba mixta para que el resto de las actividades puedan computar en la nota final de la materia. DISPENSA ACADÉMICA: El alumnado que obtenga esta condición tendrá la obligación de comunicarlo a la docente. En este caso los seminarios se sustituirán por la realización de un trabajo sobre un tema relacionado con la materia de Quiropodología I, propuesto por la profesora al inicio del curso. Para este alumnado, igual que para el resto de los alumnos es obligatorio asistir al 100% de la realización de las prácticas de laboratorio. Los porcentajes aplicados en la evaluación serán los siguientes: La prueba mixta computará el 75%, para superar esta prueba el alumno/a tendrá que alcanzar un resultado igual o superior el 60% de respuestas correctas del test, la realización de las prácticas de laboratorio supone un 15% y el trabajo tutelado el 10%. Para que las actividades propuestas para cada metodología puedan ser evaluadas el alumnado tendrá que entregarlas en tiempo y forma. Estos estudiantes tendrán que superar la prueba mixta para que el resto de las actividades puedan computar en la nota final de la materia. CONVOCATORIA DE LA OPORTUNIDAD ADELANTADA DE EVALUACIÓN: Aquellos alumnos/as que solicitarán la oportunidad adelantada de evaluación, cumplan los requisitos recogidos en la normativa de gestión académica de la UDC, se le conceda y tengan realizadas y superadas las prácticas, podrán presentarse a la prueba mixta. En este caso los criterios de evaluación serán los mismos que para el resto del alumnado. ESTUDIANTES DE MOVILIDAD-INTERCAMBIO (SICUE, ERASMUS, BILATERAL): El alumnado en condición de estudiante de movilidad debe de comunicarlo obligatoriamente al profesor responsable de la materia al inicio del curso. Para este alumnado y todos los demás es obligatorio asistir y superar el 100% de la realización de las prácticas de laboratorio. En el caso de que dichos estudiantes tengan que cursar materias de otros cursos en los que se pueden producir solapamiento de horarios, la presencialidad y participación en las diferentes actividades de la materia será opcional, no obstante, la calificación de los seminarios y trabajos tutelados podrá obtenerse mediante la realización de trabajos dirigidos propuestos por la profesora al inicio del curso, dichas tareas se llevarán a cabo de forma individual y autónoma. Para poder ser evaluado el alumnado tendrá que entregar las actividades propuestas para cada metodología en tiempo y forma. El alumnado en esta condición podrá acogerse a la modalidad de evaluación ordinaria, o a la de aplicación de los siguientes porcentajes: Prueba mixta computará en la evaluación el 75%, para superar esta prueba el alumno/a tendrá que alcanzar un resultado igual o superior al 60% de respuestas correctas del test, prácticas de laboratorio el 15%, y trabajo tutelado el 10%. FRAUDE DE PRUEBAS Y ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN: En la Realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, se aplicará el artículo correspondiente de la Comisión de fraude y responsabilidades disciplinarias según la normativa de la UDC sobre evaluación y calificaciones de los estudiantes. La comprobación del fraude implicará directamente la calificación de suspenso en la convocatoria en que se cometa: el estudiante será calificado con “suspenso” (nota numérica 0) en la convocatoria correspondiente del curso académico, tanto si la realización de la falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para esto, se procederá a modificar su calificación en el acta de la primera oportunidad, si fuese necesario. PLAGIO: En la realización de los trabajos de la materia, el plagio y la utilización de material no original, incluido aquel que se obtenga a través de internet, sin indicación expresa de su origen y, si es el caso, el permiso de su autor/a, será calificado con suspenso (0,0) en la actividad. Todo eso sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias a las que pudiera dar lugar tras el correspondiente procedimiento. MATERUAL DOCENTE: Tanto el material empleado en el aula, como el disponible en el campus Virtual y TEAMS de la materia está protegido por la Ley de Propiedad Intelectual (Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual), y se pone a disposición de los estudiantes matriculados en la asignatura, exclusivamente para su uso personal. Cualquier extracción de estos materiales para ponerlos a disposición de terceros por cualquier otro medio (fotocopiadoras, correo electrónico, páginas web, etc.), es un acto ilícito que conllevará las medidas legales y disciplinarias pertinentes, considerándose una falta grave o muy grave de acuerdo al Reglamento Disciplinar del Estudiantado de la Universidad de A Coruña y una infracción grava o muy grave de la ley de propiedad intelectual.

Básica	(). .
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Complementária
	Revistas científicas recomendadas 1.     Revista Española de Podología. 2.     El Peu. 3.     Revista Internacional de Ciencias Podológicas 4.     Podología Clínica. 5.     British Journal of Podiatrie Medicine, Surgery. 6. The Chiropodest.