Identifying Data					2020/21
Subject (*)	Renewable Systems			Code	770523005
Study programme	Mestrado Universitario en Eficiencia e Aproveitamento Enerxético
Descriptors	Cycle	Period	Year	Type	Credits
	Official Master's Degree	1st four-month period	First	Optional	3
Language	Spanish
Teaching method	Face-to-face
Prerequisites
Department	Enxeñaría Industrial
Coordinador	Rodríguez Charlón, Santiago Ángel		E-mail	santiago.rodriguez.charlon@udc.es
Lecturers	Rodríguez Charlón, Santiago Ángel		E-mail	santiago.rodriguez.charlon@udc.es
Web	http://moodle.udc.es/
General description	Preténdese capacitaro alumnado para: diseñar montar e manter instalacións domésticas ou industriais que aproveiten as enerxías renovables. Fundamentalmente a mini hidráulica, enerxía do mar e xeotérmica.
Contingency plan	1. Modificacións nos contidos • A formación presencial pasase a formación on line, mediante MS Teams • A exposición e defensa dos traballos por parte dos alumnos realizarase de forma on line mediante MS Teams. • A proba final se realizará de forma non presencial mediante o envío por MS Teams 2. Metodoloxías *Metodoloxías docentes que se modifican • Se imparte la parte final de la materia mediante MS Teams. • La presentación de los trabajos de la asignatura que tienen que hacer los alumnos se realizan mediante MS Teams • El examen final será de manera no presencial 3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado E mail: A disposición diaria de los alumnos, con respuesta en menos de 48h. MS Teams: En caso de no poder solventar la atención vía mail se fija fecha y hora

Study programme competencies Code Study programme competences A1 Análise e aplicación de metodoloxías e normativa para unha xestión eficiente da enerxía. A9 Tener conocimiento de los fundamentos, potencial, tecnología, aplicaciones y normativa de fuentes de energía renovables. A10 Capacidad para analizar e incluir energías renovables en diferentes instalaciones. A13 Capacidad para analizar, aplicar y optimizar los sistemas de aprovechamiento energético. A15 Capacidad para desarrollar un proyecto en el ámbito del máster. A16 Capacidad para buscar, analizar, identificar y aplicar nuevas fuentes de energía eléctrica o nuevas técnicas de gestión de la electricidad bajo criterios como eficiencia, sostenibilidad o cooperación, así como el empleo de éstas sobre nuevas aplicaciones. B1 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. B2 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. B3 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. B6 Buscar y seleccionar alternativas considerando las mejores soluciones posibles. B7 Desarrollar las capacidades de análisis y síntesis; fomentar la discusión crítica, la defensa de argumentos y la toma de conclusiones. B9 Extraer, interpretar y procesar información, procedente de diferentes fuentes, para su empleo en el estudio y análisis. B15 Conocer la legislación vigente y reglamentación aplicable al sector de las energías renovables y de la eficiencia energética. B16 Valorar la aplicación de tecnologías emergentes en el ámbito de la energía y el medio ambiente. B17 Desarrollar la capacidad para asesorar y orientar sobre la mejor forma o cauce para optimizar los recursos energéticos en relación con las energías renovables. B18 Plantear y resolver problemas, interpretar un conjunto de datos y analizar los resultados obtenidos; en el ámbito de la eficiencia energética y la sostenibilidad. C1 Adquirir la terminología y nomenclatura científico-técnica para exponer argumentos y fundamentar conclusiones. C2 Fomentar la sensibilidad hacia temas medioambientales. C3 Aplicar una metodología que fomente el aprendizaje y el trabajo autónomo. C4 Desarrollar el pensamiento crítico C5 Adquirir la capacidad para elaborar un trabajo multidisciplinar

Learning aims

Learning outcomes	Study programme competences
Common knowledge of the energetic use of hydro, marine , geothermal and small hydro	AJ1 AJ9 AJ13 AJ16	BC15 BC17	CC1 CC2 CC5
Evaluate the potential hydraulic , geothermal and marine .	AJ10	BC1 BC16 BC18	CC4
Knowing the different methodologies used its operation and control as well as different types of systems that exist for exploiting renewable energy systems by employing marine hydro , small hydro and geothermal .	AJ1 AJ9 AJ10	BC3 BC7	CC3 CC5
Knowing the rules affecting systems using renewable sources .	AJ9 AJ10 AJ13 AJ15	BC2 BC6 BC9	CC1 CC2

Contents

Topic	Sub-topic
•Hydropower and small hydropower . Fundaments. Normative.	hydroelectric flows and heights. Types of dams and configuration of exploitations . Types of turbines and elements that make up a mini hydraulic system . Dela integration possibilities mini hydraulics. Small Grids. Applicable regulations
Marine energy . Fundaments. Normative.	Wave power Tidal energy and ocean currents . Prototypes of exploitations . Legislation
Geothermal Energy : Fundamentals. Fundaments. Normative	Geothermal energy Fundamentals of geothermal utilization . Normative.

Planning

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Guest lecture / keynote speech	A1 A9 A13 B1 B2 B15 B16 C1 C2 C3 C4	18	18	36
Supervised projects	A10 A13 A15 A16 B3 B2 B6 B7 B9 C5	15	15	30
Field trip	B16 B17 B18 C2 C4	5	0	5
Personalized attention		4	0	4
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies	Description
Guest lecture / keynote speech	Description explanation of the mini - hydraulic systems and geothermal sea and forms of use , its components, maintenance and commissioning
Supervised projects	Proposals for work on mini hydropower facilities , sea and geothermal
Field trip	Site visits generation mini hydro, geothermal and sea and manufacturing facilities of its

Personalized attention

Methodologies Supervised projects Field trip Guest lecture / keynote speech

Description Professor will be prepared in their classes and tutoring hours to resolve any problem that the student present . The face either telephone or email

Assessment

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Supervised projects	A10 A13 A15 A16 B3 B2 B6 B7 B9 C5	Presentation on time and marked the traballos	25
Field trip	B16 B17 B18 C2 C4	Assistance to field trips and delivery of abstracts marked	25
Guest lecture / keynote speech	A1 A9 A13 B1 B2 B15 B16 C1 C2 C3 C4	Written test problem solving, theory and issues on the agenda of the contents	50
Assessment comments

Sources of information

Basic
Complementary

Recommendations

Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments

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