| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A10 | Capacidad para analizar e incluir energías renovables en diferentes instalaciones. |
| A13 | Capacidad para analizar, aplicar y optimizar los sistemas de aprovechamiento energético. |
| B4 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| B7 | Desarrollar las capacidades de análisis y síntesis; fomentar la discusión crítica, la defensa de argumentos y la toma de conclusiones. |
| B9 | Extraer, interpretar y procesar información, procedente de diferentes fuentes, para su empleo en el estudio y análisis. |
| B12 | Analizar de forma crítica la propia experiencia de prácticas. |
| C2 | Fomentar la sensibilidad hacia temas medioambientales. |
| C3 | Aplicar una metodología que fomente el aprendizaje y el trabajo autónomo. |
| C5 | Adquirir la capacidad para elaborar un trabajo multidisciplinar |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Conocer las instalaciones de climatización (ventilación, refrigeración y calefacción) | AP10 AP13 |
BM4 BM7 BM9 BM12 |
CM2 CM3 CM5 |
| Conocer las instalaciones de agua caliente sanitaria | AP10 AP13 |
BM4 BM7 BM9 BM12 |
CM2 CM3 CM5 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| Bloque 1. Instalaciones de climatización (ventilación, refrigeración y calefacción) |
Normativa. Diseño y dimensionado. |
| Bloque 2. Instalaciones de agua caliente sanitaria |
Normativa. Diseño y dimensionado. |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Trabajos tutelados | A10 A13 B4 B7 B9 B12 C2 C3 C5 | 14 | 45 | 59 |
| Presentación oral | A10 A13 B9 C2 | 7 | 7 | 14 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Trabajos tutelados | Los trabajos prácticos de diseño y dimensionado de las instalaciones se realizarán aplicando la metodología BIM (Building Information Modeling). |
| Presentación oral | La materia se impartirá en módulos teórico-prácticos. Se presentarán los conceptos básicos de cada tema mediante clases expositivas con la finalidad de transmitir conocimientos y favorecer el aprendizaje. |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Trabajos tutelados | A10 A13 B4 B7 B9 B12 C2 C3 C5 | Se valoran los trabajos prácticos realizados por los estudiantes en horas presenciales y no presenciales. | 100 |
| Observaciones evaluación | |||
| Fuentes de información |
| Básica |
Ministerio de Fomento (). Codigo Técnico de la Edificación. http://www.codigotecnico.org/
Asociación Técnica Española de Climatización y Refrigeración - ATECYR (). Comentarios al Reglamento de instalaciones térmicas en los edificios - RITE. Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía
Carlos González Sierra (). Diseño y Cálculo de Instalaciones de Climatización. Cano Pina
Asociación Técnica Española de Climatización y Refrigeración - ATECYR (). Fundamentos de Climatización. Asociación Técnica Española de Climatización y Refrigeración - ATECYR
Francesc Buqué (). Manual básico para el cálculo de instalaciones de calefacción. Marcombo |
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| Complementária | |
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| Recomendaciones | |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
| Otros comentarios | |