Identifying Data					2020/21
Subject (*)	Master Thesis			Code	770538038
Study programme	Máster Universitario en Informática Industrial e Robótica
Descriptors	Cycle	Period	Year	Type	Credits
	Official Master's Degree	2nd four-month period	First	Obligatory	9
Language	Spanish Galician
Teaching method	Hybrid
Prerequisites
Department	Enxeñaría Industrial
Coordinador			E-mail
Lecturers	Calvo Rolle, Jose Luis Fontenla Romero, Oscar		E-mail	jose.rolle@udc.es oscar.fontenla@udc.es
Web	http://http://moodle.udc.es/
General description	Elaboración dun proxecto, informe ou traballo de investigación no ámbito da informática industrial e/ou a robótica, no que se sinteticen e integren as competencias adquiridas nos estudos.
Contingency plan	1. Modificacións nos contidos: Se as circunstancias requíreno, poderase modificar o obxecto e o alcance do TFM previa autorización da comisión académica do máster. 2. Metodoloxías: Mantéñense todas as metodoloxías docentes. 3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado: En caso de non ser posible reunións presenciais, o profesor titor acordará reuiones telemáticas co estudante mediante o uso da plataforma Microsoft Teams, o Campus Virtual da UDC ou o correo electrónico. 4. Modificacións na avaliación: Se as circunstancias aconséllano ou o obrigan, a defensa poderá realizarse de forma non presencial mediante videoconferencia. 5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía: Non se modifican.

Study programme competencies Code Study programme competences A13 CE13 - Capacidad para realizar un proyecto en el ámbito de la Informática Industrial y la Robótica B2 CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio B4 CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades B6 CG1 - Buscar y seleccionar alternativas considerando las mejores soluciones posibles B9 CG4 - Extraer, interpretar y procesar información, procedente de diferentes fuentes, para su empleo en el estudio y análisis B10 CG5 - Capacidad para proponer nuevas soluciones en proyectos, productos o servicios B18 CG13 - Plantear y resolver problemas, interpretar un conjunto de datos y analizar los resultados obtenidos; en el ámbito de la informática industrial y la robótica C1 CT01 - Adquirir la terminología y nomenclatura científico-técnica para exponer argumentos y fundamentar conclusiones C3 CT03 - Aplicar una metodología que fomente el aprendizaje y el trabajo autónomo C5 CT05 - Adquirir la capacidad para elaborar un trabajo multidisciplinar C6 CT06 - Dominar la expresión y la comprensión de un idioma extranjero

Learning aims

Learning outcomes	Study programme competences
O alumno realizará individualmente un traballo orixinal, envialo e defendelo ante un tribunal da universidade.	AC13	BC2 BC4 BC6 BC9 BC10 BC18	CC1 CC3 CC5 CC6

Contents

Topic	Sub-topic
Proxecto, informe o trabajo de investigación no ámbito da informática industrial e/ou a robótica, no que se sinteticen e integren as competencias adquiridas nos ensinos.

Planning

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Supervised projects	A13 B2 B4 B6 B9 B10 B18 C1 C3 C5 C6	25	175	200
Oral presentation	A13 B2 B4 B6 B9 B10 B18 C1 C3 C5 C6	1	24	25
Personalized attention		0		0
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies	Description
Supervised projects	Metodoloxía deseñada para promover a aprendizaxe autónoma dos estudantes baixo a tutela do profesor e en escenarios variados (académicos e profesionais). Esta referida prioritariamente á aprendizaxe do "como facer as cousas". Constitúe unha opción baseada na asunción polos estudantes da responsabilidade pola súa propio aprendizaxe. Este sistema de ensino baséase en dous elementos básicos: a aprendizaxe independente dos estudantes e o seguimento desa aprendizaxe polo profesor-titor
Oral presentation	Intervención inherente aos procesos de ensino-aprendizaxe baseada na exposición verbal a través da que o alumnado e profesorado interactúan dun modo ordenado, propoñendo cuestións, facendo aclaracións e expoñendo temas, traballos, conceptos, feitos ou principios de forma dinámica.

Personalized attention

Methodologies Oral presentation Supervised projects

Description O titor supervisará o desenvolvemento do traballo fin de máster ata a súa finalización.

Assessment

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Oral presentation	A13 B2 B4 B6 B9 B10 B18 C1 C3 C5 C6	O alumno defenderá o seu traballo diante do tribunal e contestará as preguntas que se lle fagan	100
Assessment comments

Sources of information

Basic
Complementary

Recommendations

Subjects that it is recommended to have taken before

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Subjects that continue the syllabus

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