| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A1 | Capacidad para la redacción, firma, desarrollo y dirección de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial, y en concreto de la especialidad de electrónica industrial. |
| A2 | Capacidad para planificar, presupuestar, organizar, dirigir y controlar tareas, personas y recursos. |
| A3 | Capacidad para realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios e informes. |
| A4 | Capacidad de gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesarias en el ejercicio de la profesión. |
| A5 | Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas actuando con ética, responsabilidad profesional y compromiso social, buscando siempre la calidad y mejora continua. |
| B1 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad y razonamiento crítico. |
| B2 | Capacidad de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la ingeniería industrial. |
| B3 | Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar. |
| B4 | Capacidad de trabajar y aprender de forma autónoma y con iniciativa. |
| B5 | Capacidad para usar las técnicas, habilidades y herramientas de la Ingeniería necesarias para la práctica de la misma. |
| C3 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| El alumno debe conocer, saber seleccionar, dimensionar y ejecutar todas las instalaciones necesarias para el correcto desarrollo de una actividad industrial o comercial, así como el desarrollo de proyectos y direcciones de obra para la autorización administrativa de las instalaciones y/o actividades. | A1 A2 A3 A4 A5 |
B1 B2 B3 B4 B5 |
C3 |
| El alumno debe conocer los principios de normativa, reglamentación y legislación en materia de instalaciones y autorizaciones administrativas a nivel nacional, autonómico y municipal; conocer y saber optimizar el rendimiento y eficiencia de las instalaciones, con el objeto de obtener y certificar la mejor Calificación Energética de los edificios; ser capaz de asumir el compromiso medioambiental y de sostenibilidad, mediante la aplicación de nuevas fuentes de energía, optimización energética y la gestión adecuada de los residuos de cualquier construcción; ser capaz de interpretar la información técnica y otras fuentes de información, en español e inglés. | A1 A2 A3 A4 A5 |
B1 B2 B3 B4 B5 |
C3 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| Los bloques o temas siguientes desarrollan los contenidos establecidos en la ficha de la Memoria de Verificación, que son: | La asignatura forma al alumno en los conocimientos necesarios para la diseño, cálculo y redacción de proyectos de todo tipo de instalaciones, tanto en el ámbito de la edificación como en el industrial. La legislación contempla al profesional de la Ingeniería Técnica Industrial como el único competente en esta materia, y esta asignatura viene a dar al ingeniero los conceptos, y la legislación necesarias para el correcto ejercicio de su profesión. Además dentro del compromiso de la profesión con el medio ambiente, el ingeniero adquiere conocimientos, destrezas y habilidades para la optimización, y la consecución de la máxima eficiencia y calificación energética bajo el amparo de la legislación vigente y la Directiva Europea 2002/91/CE. Al mismo tiempo conoce y aplica la legislación vigente en el ámbito de la gestión de los residuos de la construcción. |
| Canalizaciones Eléctricas | Tipos de conductores eléctricos Aspectos constructivos Dimensionamiento de canalizaciones eléctricas |
| Protecciones | Protección contra sobreintensidades Instalaciones de puesta a tierra Protección contra cotactos indirectos Coordinación de las protecciones |
| Centros de Transformación | Descripción de los elementos que componen un CT Protecciones de los CT |
| Corrección del Factor de Potencia | El factor de potencia Tipos de protecciones y configuraciones Protecciones |
| Instalaciones de Alumbrado | Principios de Luminotecnia Tipos de Lámparas Tipos de Luminarias Cálculo de instalaciones de alumbrado |
| Atmósferas Explosivas | Zonas de atmósferas explosivas Grupos de aparatos/categorías Clases de temperatura Sistemas de protección secundarios |
| Instalaciones contra Incendios | Elementos constructivos y materiales Sistemas de protección contra incendios |
| Instalaciones de Climatización | Normativa Sistemas de ventilación Sistemas de calefacción, refrigeración y climatización |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | A1 A4 A5 B5 C3 | 30 | 0 | 30 |
| Solución de problemas | A2 A3 B1 B5 C3 | 15 | 15 | 30 |
| Prácticas de laboratorio | A3 A4 | 8 | 0 | 8 |
| Presentación oral | B1 B2 B3 B4 B5 C3 | 2 | 30 | 32 |
| Prueba objetiva | A3 A4 | 2 | 46 | 48 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | El profesor explica los aspectos teóricos y descriptivos de la asignatura y se apoya, para ello, en casos de uso y ejemplos prácticos. |
| Solución de problemas | El alumno deberá ser capaz de aplicar los conocimientos teóricos adquiridos para el dimensionamiento de los distintos elementos de la instalación, de acuerdo con la legislación vigente. |
| Prácticas de laboratorio | El alumno podrá entrar en contacto con dispositivos existentes en las instalaciones objeto de estudio y comprobar su funcionamiento. |
| Presentación oral | El alumno deberá exponer públicamente un tema. Podrá utilizar cualquier medio audio-visual que necesite para la exposición. |
| Prueba objetiva | El alumno deberá responder satisfactoriamente a un conjunto de preguntas sobre aspectos teóricos de la materia sin la ayuda de ninguna fuente bibliográfica. En una segunda parte, el alumno deberá resolver un conjunto de problemas de diseño y dimensionamiento de las instalaciones. Para esta parte, el alumno podrá recurrir a fuentes bibliográficas tales como apuntes y libros. |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Presentación oral | B1 B2 B3 B4 B5 C3 | La puntuación máxima por este concepto (PO) será determinada por el profesor de la asignatura a principio de curso. En ningún caso superará el 30% de la nota final. | 30 |
| Prueba objetiva | A3 A4 | Constará de una parte de problemas (PR) y otra de teoría (TE). la superación de esta prueba exige la superación de cada una de las partes por separado. La valoración por este concepto (EX) se obtendrá de la forma siguiente: EX% = PR% + TE% y la valoración máxima por este concepto será la resultante de restar máximo{EX}% = 100% - máximo{PO}% |
70 |
| Observaciones evaluación | |||
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El PO% PR% >= máximo{EX}% / 2 TE% >= máximo{EX}% / 2 |
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| Fuentes de información |
| Básica |
A.J. Conejo Navarro, J.M. Arroyo Sánchez (2007). Instalaciones Eléctricas. McGraw-Hill
José García Trasancos (2004). Instalaciones eléctricas en media y baja tensión. Thomson Paraninfo
(). Sitio web da asignatura. http://culombio.udc.es |
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Otra bibliografía recomendada para la asignatura podrá consultarse en el sitio web http://culombio.udc.es |
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| Complementária | |
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| Recomendaciones | |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | |
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
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