Identifying Data 2018/19
Subject (*) Fisíca II Code 770G02007
Study programme
Grao en Enxeñaría Eléctrica
Descriptors Cycle Period Year Type Credits
Graduate 2nd four-month period
 First Basic training 6
Language
Spanish
Teaching method Face-to-face
Prerequisites
Department Física e Ciencias da Terra
Coordinador
Diez Redondo, Francisco Javier
 E-mail
javier.diez@udc.es
Lecturers
Barral Losada, Luis Fernando
Diez Redondo, Francisco Javier
Rico Varela, Maite
 E-mail
luis.barral@udc.es
javier.diez@udc.es
maite.rico@udc.es
Web
General description Na asignatura estudiaranse os conceptos básicos sobre as leis xerais da termodinámica e electromagnetismo e a súa aplicación para resolver problemas.

Study programme competencies
Code Study programme competences
A3 Capacidade para realizar medicións, cálculos, valoracións, taxacións, peritaxes, estudos e informes.
A4 Capacidade de xestión da información, manexo e aplicación das especificacións técnicas e da lexislación necesarias no exercicio da profesión.
A7 Comprender e dominar os conceptos básicos sobre as leis xerais da mecánica, termodinámica, campos e ondas e electromagnetismo e a súa aplicación para resolver problemas propios da enxeñaría.
A12 Coñecementos de termodinámica aplicada e transmisión de calor. Principios básicos e a súa aplicación á resolución de problemas de enxeñaría.
A15 Coñecer e utilizar os principios da teoría de circuítos e máquinas eléctricas.
B1 Capacidade de resolver problemas con iniciativa, toma de decisións, creatividade e razoamento crítico.
B2 Capacidade de comunicar e transmitir coñecementos, habilidades e destrezas no campo da enxeñaría industrial.
B4 Capacidade de traballar e aprender de forma autónoma e con iniciativa.
B6 Capacidade de usar adecuadamente os recursos de información e aplicar as tecnoloxías da información e as comunicacións na enxeñaría.
C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma.
C3 Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.
C4 Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.
C6 Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.
C8 Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.

Learning aims
Learning outcomes Study programme competences
Coñece os conceptos e leis fundamentais da termodinámica e electromagnetismo e a súa aplicación a problemas básicos en enxeñaría. A7
A12
A15
 B1
B4
 C1
C6
C8
Coñece as unidades, ordes de magnitude das magnitudes físicas definidas e resolve problemas básicos de enxeñaría, expresando o resultado numérico nas unidades físicas adecuadas.. A7
 B1
B2
B4
 C1
C6
C8
Analiza problemas que integran distintos aspectos da física, recoñecendo os variados fundamentos físicos que subxacen nunha aplicación técnica, dispositivo ou sistema real. A3
 B1
B4
 C6
C8
Utiliza correctamente métodos básicos de medida experimental ou simulación e trata, presenta e interpreta os datos obtidos, relacionándoos coas magnitudes e leis físicas adecuadas. A3
A7
 B1
B4
 C1
Aplica correctamente as ecuacións fundamentais da mecánica a diversos campos da física e da enxeñaría: Termodinámica e electromagnetismo. A4
A7
 B1
B4
B6
 C1
Aplica o primeiro e segundo principio de termodinámica a procesos, ciclos básicos e máquinas térmicas A7
A12
 B1
B4
 C1
C3
Utiliza correctamente os conceptos de temperatura e calor. Aplícaos a problemas calorimétricos, de dilatación e de transmisión de calor. A7
A12
 B1
B4
 C1
•Coñece as propiedades principais dos campos eléctrico e magnético, as leis clásicas do electromagnetismo que os describen e relacionan, o significado das mesmas e a súa base experimental. A7
 B1
B4
 C1
C4
• Coñece e utiliza os conceptos relacionados coa capacidade, a corrente eléctrica e a autoinducción e indución mutua, así como as propiedades eléctricas e magnéticas básicas dos materiais A7
 B1
B4
 C1
C6

Contents
Topic Sub-topic
Principios de la Termodinámica 1.1.-Equilibrio termodinámico e temperatura. Escalas termométricas. Ley cero da termodinámica
1.2.-Dilatación térmica
1.3.-Gases ideais. Ecuación de estado
1.4.-Gases reais. Cambios de estado.
2.1.-Calor e de traballo nos procesos termodinámicos
2.2.-Enerxía interna. Primeiro principio da termodinámica
2.3.-Enerxía interna dun gas ideal
2.4.-Transformacións isotérmicas e adiabáticas dun gas ideal
Fundamentos de procesos y máquinas térmicas 3.1. Reversibilidad dos procesos.
3.2. Máquinas térmicas e frigoríficas. Segundo principio da termodinámica
3.3. Ciclo de Carnot.
3.4. Entropía. Principio de aumento de entropía
Campos eléctrico y magnético 4.1.-Carga eléctrica. Conservación da carga eléctrica
4.2.-Lei de Coulomb
4.3.-Campo eléctrico
4.4.-Lei de Gauss do campo eléctrico. Aplicacións da lei de Gauss
4.5.-Enerxía potencial eléctrica
4.6.-Potencial eléctrico
5.1. Materiais dieléctricos. Polarización.
5.2. Capacidade e asociacions dun condensador.
5.3. Enerxía dun condensador cargado
6.1.-Intensidade eléctrica e densidade de corrente. Lei de Ohm
6.2.-Resistencia. Potencia eléctrica e lei de Joule
6.3.-Forza electromotriz. Lei de Ohm xeneralizada
6.4.-Análises de circuítos de corrente continua. Regulas de Kirchhoff
7.1. Forzas magnéticas
7.2. Fontes do campo magnético.
7.3. Fluxo magnético e teorema de Gauss
7.4. Lei de Biot e Savart. Lei de Ampére
7.5. Magnetismo na materia
Electromagnetismo 8.1. Fenómenos de indución. Lei de indución de Faraday-Henry.
8.2. Lei de Lenz. Forza electromotriz de movemento
8.3. Campos eléctricos inducidos
8.4. Correntes parásitas. Indución mutua e autoinducción
Ecuacions de Maxwell 9.1. Ecuacions de Maxwell
9.2. O espectro electromagnético

Planning
Methodologies / tests Competencies Ordinary class hours Student’s personal work hours Total hours
Guest lecture / keynote speech A3 A4 A7 A12 A15 C1 C4 C6 C8 21 0 21
Problem solving A4 B1 B4 B6 C3 C6 21 26 47
Laboratory practice A3 B4 B6 C3 C6 9 15 24
Student portfolio A4 B2 C3 C4 0 5 5
Objective test A7 A12 A15 B1 C1 C3 3 0 3
Workbook A3 A4 A7 A12 A15 B1 B6 C4 C6 C8 0 39 39
Document analysis A3 A4 A7 A12 A15 B2 B4 B6 C4 C6 C8 0 7 7
 
Personalized attention 4 0 4
 
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies Description
Guest lecture / keynote speech Consulta de bibliografía básica o complementaria y documentos relacionados con la materia obtenidos con las TICs.
Problem solving Lectura de enunciados propostos. Interpretación, formulación e solución de devanditos enunciados.
Ferramentas matemaáticas dispoñibles
Laboratory practice Realización de ensayos no laboratorio.
Student portfolio Cuaderno de traballo do alumno
Objective test Prueba obxetiva escrita sobre os contidos da asignatura. Se realizará al finalizar o semestre.
Workbook Traballo personal ol alumno sobre os distintos contidos da asignatura.
Document analysis Consulta da bibliografía básica o complementaria e documentos relacionados coa materia obtidos cas TICs.

Personalized attention
Methodologies
Guest lecture / keynote speech
Laboratory practice
Problem solving
Description
Exposición dos contenidos da asignatura onde se podan resolver dúbidas por parte do estudante.


Para a resolución de problemas elixirán libremente resolvelos sólos ou en grupo. A corrección sera individualizada.



Os alumnos desenvolverán as prícticas propostas, sendo responsables dos resultados obtidos.En todo instante terán o siguimiento do profesor.


Assessment
Methodologies Competencies Description Qualification
Laboratory practice A3 B4 B6 C3 C6 Valorarase a comprensión do traballo de laboratorio. 15
Problem solving A4 B1 B4 B6 C3 C6 Os alumnos desenvolverán os problemas propostos. Valorarase a comprensión que o alumno adquire da materia nas clases e tutorías. 15
Objective test A7 A12 A15 B1 C1 C3 Al finalizar o cuatrimestre realizarase una proba obxetiva escrita sobre os contidos da asignatura. 70
 
Assessment comments

La evaluación del alumno y de las competencias adquiridas
individualmente o en grupo se llevará a cabo ponderando adecuadamente
las siguientes actividades: Prueba objetiva escrita 70%. Prácticas de
laboratorio 15%. Seguimiento del alumno en las clases y tutorías 15%.
La realización de las
prácticas es obligatoria, no obstante, los alumnos repetidores que hayan
superado las prácticas en el curso 2016-17 podrán optar entre realizar
nuevamente las prácticas de laboratorio y ser evaluadas, o no
realizarlas y conservar la puntuación del laboratorio del curso
anterior.


Sources of information
Basic M. Alonso y F. J. Finn (). Física. Addison-Wesley Iberoamericana
P. A. Tippler y G. Mosca (). Física para la Ciencia y la Tecnología. Reverté
F.W. Sears, M.W. Zemansky, H.D. Young y R.A. Freeman (). Física Univeristaria. Addison-Wesley Iberoamericana

Complementary V. Serrano, G. García, C. Gutiérrez . (). Electricidad y Magnetismo. Estrategias para la resolución de problemas y aplicaciones. Prentice Hall
W. E. Gettys, F.J. Keller, M.K. Skove (). Física Clásica y Moderna. . Mc. Graw-Hill
R. A. Serway y J.W.Jewett (). Física para Ciencias e Ingeniería. . Paraninfo
Félix González. (). La Física en problemas. Tébar
S. Burbano, E. Burbano, C. Gracia (). Problemas de Física. Tébar


Recommendations
Subjects that it is recommended to have taken before
Calculus/770G01001
Physics I/770G01003

Subjects that are recommended to be taken simultaneously
Linear Algebra/770G01006

Subjects that continue the syllabus
Thermodynamics/770G01012
Fundamentals of Electricity/770G01013
Polymers in Electronics/770G01033

Other comments


(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.