| Competencias del título |
|
Código
|
Competencias del título
|
| A4 |
Capacidad de gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesarias en el ejercicio de la profesión. |
| A19 |
Conocer y utilizar los principios de la resistencia de materiales. |
| B1 |
Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad y razonamiento crítico. |
| B4 |
Capacidad de trabajar y aprender de forma autónoma y con iniciativa. |
| B5 |
Capacidad para usar las técnicas, habilidades y herramientas de la Ingeniería necesarias para la práctica de la misma. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados de aprendizaje |
Competencias del título |
| Saber calcular las leyes de esfuerzos: esfuerzos normales, momentos flectores, esfuerzos cortantes y momentos torsores, que se derivan de una solicitación externa actuando sobre la pieza elástica. |
A4
A19
|
B1
B4
B5
|
C1
|
| Comprender los fundamentos de la elasticidad lineal: tensión, deformación y relaciones constitutivas |
A4
A19
|
|
C1
|
| Saber calcular las tensiones y deformaciones producidas por cada uno de los esfuerzos: esfuerzo normal, momento flector, esfuerzo cortante y momento torsor, actuando separadamente, y cuando la solicitación que actúa sobre la pieza elástica es arbitraria. |
A4
A19
|
B1
B4
B5
|
C1
|
| Contenidos |
| Tema |
Subtema |
| Tema 1: Introducción a la resistencia de materiales. |
Tensión normal y deformación lineal. Propiedades mecánicas de los materiales. Elasticidad y plasticidad. Ley de Hooke y coeficiente de Poisson. Tensión tangencial y deformación angular. Tensiones y cargas admisibles. Diseño para cargas axiales y cortante directo. |
| Tema 2. Carga axial. |
Cambios de longitud en barras uniformes y no uniformes. Efectos térmicos y deformaciones previas. Tensiones sobre secciones inclinadas. Energía de deformación. Sistemas hiperestáticos (en elementos sometidos a esfuerzos axiales). |
| Tema 3. Torsión. |
Introducción. Deformaciones a torsión en barras circulares. Relación entre los módulos de elasticidad E y G. Transmisión de potencia por medio de ejes circulares. Sistemas hiperestáticos (en elementos sometidos a torsión). |
| Tema 4. Esfuerzos cortantes y momentos flectores. |
Introducción. Tipos de vigas, cargas y reacciones. Esfuerzos cortantes y momentos flectores. Relaciones entre cargas, esfuerzos cortantes y momentos flectores. Diagramas de tensión cortante y de momento flector. |
| Tema 5. Tensiones en vigas I. |
Introducción. Flexión pura y flexión no uniforme. Curvatura de una viga. Deformaciones lineales longitudinales en vigas. Tensiones normales en vigas con material elástico lineal. Diseño de vigas a flexión. |
| Tema 6. Tensiones en vigas II. |
Vigas no prismáticas. Tensiones tangenciales en vigas de sección transversal rectangular y circular. Tensiones tangenciales en las almas de vigas con alas. |
| Tema 7. Análisis de tensiones y deformaciones. |
Introducción. Tensión plana. Tensiones principales y tensiones tangenciales máximas. Círculo de Mohr. Ley de Hooke para tensión plana. Tensiones máximas en vigas. Deformación plana. Medida de la deformación con galgas extensiométricas.
|
| Tema 8. Deflexiones en vigas |
Introducción. Ecuaciones diferenciales de la curva de deflexión. Deflexiones por integración de la ecuación del momento flector. Método área-momento. Energía de deformación por flexión. Métodos energéticos.
|
| Estos temas desarrollan los contenidos detallados en la memoria de verificación. |
Conceptos básicos de tensión y deformación; la pieza elástica (tema 1).
Modelo de barras y leyes de esfuerzos (temas 2, 3, y 4).
Esfuerzo axil: tensiones y deformaciones (tema 2).
Tensiones producidas por el momento flector (temas 4 y 5).
Tensiones producidas por el esfuerzo cortante (tema 5).
Tensiones producidas por la torsión (tema 3).
Tensiones producidas por la combinación de esfuerzos (tema 7). |
| Planificación |
| Metodologías / pruebas |
Competéncias |
Horas presenciales |
Horas no presenciales / trabajo autónomo |
Horas totales |
| Sesión magistral |
A19 A4 C1 |
21 |
36.75 |
57.75 |
| Seminario |
A4 A19 B1 B4 B5 C1 |
9 |
9 |
18 |
| Solución de problemas |
A4 A19 B1 B4 B5 C1 |
21 |
36.75 |
57.75 |
| Prueba objetiva |
A4 A19 B1 B4 B5 C1 |
3.5 |
10.5 |
14 |
| |
| Atención personalizada |
|
2.5 |
0 |
2.5 |
| |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
| Metodologías |
|
Metodologías |
Descripción |
| Sesión magistral |
Exposición oral complementada con el uso de medios audiovisuales, que tiene como finalidad transmitir conocimientos y facilitar el aprendizaje en al ámbito del análisis estructural. |
| Seminario |
Técnica de trabajo en grupo para resolver problemas, mediante exposición, discusión, participación y cálculo. Se emplea calculadora. |
| Solución de problemas |
Metodología consistente en el planteamiento y resolución de casos prácticos, mediante exposición, discusión y participación, que ayuda a la comprensión de las bases teóricas de la materia y permite la explicación de los métodos más frecuentes de aplicación de la misma. Se propondrán también problemas para que los alumnos resuelvan de forma no presencial. |
| Prueba objetiva |
Prueba escrita utilizada para a evaluación del aprendizaje. |
| Atención personalizada |
|
Metodologías
|
| Prueba objetiva |
| Solución de problemas |
| Seminario |
|
| Descripción |
Alumnado con dedicación completa:
a) Seminario: seguimiento y resolución de las dudas concretas surgidas en la solución de los problemas planteados.
b) Prueba objetiva: resolución de dudas sobre los contenidos teóricos y prácticos de la materia
Alumnado a tiempo parcial:
a) Seminario: seguimiento y resolución de las dudas concretas surgidas en la solución de los problemas planteados.
b) Prueba objetiva: resolución de dudas en tutorías individuales sobre los contenidos teóricos y prácticos de la materia. Seguimiento del trabajo global del alumno.
|
|
| Evaluación |
|
Metodologías
|
Competéncias |
Descripción
|
Calificación
|
| Prueba objetiva |
A4 A19 B1 B4 B5 C1 |
Se realizarán dos pruebas objetivas: un examen parcial voluntario, con el que se podrá obtener hasta un 20 % de la nota, y un examen final con una duración estimada de 4 horas al finalizar la asignatura con el que se podrá obtener entre el 50% y el 70% de la nota, de forma que la nota del examen final se pondera sobre la puntuación que el alumno no haya obtenido anteriormente con el examen parcial. De esta manera, a un alumno que no obtenga puntuación en el examen parcial, se le ponderará al 70% el examen final, mientras que a un alumno que haya obtenido la nota máxima en el examen parcial, se le ponderará al 50% la nota del examen final. En cualquier caso, el examen parcial no elimina materia.
Se exige una nota mínima de 4 puntos sobre 10 en el examen final para poder superar la asignatura. |
70 |
| Solución de problemas |
A4 A19 B1 B4 B5 C1 |
Se valorarán de forma individual los casos prácticos resueltos por el alumno |
30 |
| |
|
Observaciones evaluación |
|
<div> La nota final de la asignatura se calculará con la siguiente expresión: <br /></div><div>NF = 0,3*PR+0,2*EP+(0,7-0,2/10*EP)*EF</div><div><br /></div><div>Donde NF es la nota final de la asignatura, PR es la nota de los problemas resueltos por el alumno, EP es la nota del examen parcial, y EF es la nota obtenida en el examen final. Todas estas puntuaciones están expresadas sobre una nota máxima de 10.<br /></div>
|
| Fuentes de información |
|
Básica
|
Ortiz Berrocal, Luis (2007). Resistencia de materiales. McGraw-Hill, Madrid.
Gere James M. (2002). Timoshenko. Resistencia de Materiales. Editorial Paraninfo, Madrid.
|
|
|
Complementária
|
|
|
| Recomendaciones |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Cálculo/770G01001 | | Física I/770G01003 | | Algebra/770G01006 |
|
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
|
| Asignaturas que continúan el temario |
|
|