| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A1 | Capacidad para planificar, presupuestar, organizar, dirigir y controlar tareas, personas y recursos. |
| A2 | Capacidad para la redacción, firma, desarrollo y dirección de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial, y en concreto de la especialidad de electricidad. |
| A3 | Capacidad para realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios e informes. |
| A4 | Capacidad de gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesarias en el ejercicio de la profesión. |
| A5 | Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas actuando con ética, responsabilidad profesional y compromiso social, buscando siempre la calidad y mejora continúa. |
| A9 | Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador. |
| A25 | Conocimientos sobre control de máquinas y accionamientos eléctricos y sus aplicaciones. |
| A26 | Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de baja y media tensión. |
| B1 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad y razonamiento crítico. |
| B2 | Capacidad de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la ingeniería industrial. |
| B3 | Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar. |
| B4 | Capacidad de trabajar y aprender de forma autónoma y con iniciativa. |
| B5 | Capacidad para usar las técnicas, habilidades y herramientas de la Ingeniería necesarias para la práctica de la misma. |
| B6 | Capacidad de usar adecuadamente los recursos de información y aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en la Ingeniería. |
| B7 | Capacidad para trabajar de forma colaborativa y de motivar a un grupo de trabajo. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C3 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C6 | Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| C7 | Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| C8 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| NOTA DEL AUTOR: Las competencias y atribuciones de una carrera como las Ingenierías del ámbito Industrial o cualquier otra que faculte para el ejercicio de una actividad profesional reglada o colegiada NO LAS FACULTA EL DOCENTE sino EL LEGISLADOR. De ahí que las atribuciones y competencias se encuentre recogidas en la Ley y NUNCA en un programa de una asignatura o carrera. Entiendo por lo tanto que se debería hablar entonces de "CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS" y no de COMPETENCIAS. | |||
| Conocer y aplicar normas, reglamentos y especificaciones de obligado cumplimiento que afectan al diseño, puesta en marcha y mantenimiento de Instalaciones Eléctricas de Baja Tensión. | A2 A4 A5 A9 A25 A26 |
B1 B5 |
C3 C6 |
| Obtener conocimientos sobre símbolos, terminología y nomenclatura de uso habitual en la Ingeniería Industrial, y en concreto en el ámbito de las Instalaciones Eléctricas. | A26 |
B5 |
C3 |
| Conocer, aprender a diseñar, calcular, dimensionar y en definitiva proyectar todo tipo de instalaciones eléctricas imprescindibles en cualquier actividad Industrial, edificio o instalación. | A1 A2 A3 A4 A26 |
B1 B2 B5 |
C3 |
| Conocer las responsabilidades de la firma y dirección de las obras proyectadas asi como de las posibles consecuencias de un error de cálculo en la seguridad industrial. | A4 A5 |
B5 |
C7 |
| Para coñecer a lexislación que afecta directamente as instalacións eléctricas de baixa tensión. | A2 A3 A4 A25 A26 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 |
C1 C3 C7 C8 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| INTRODUCCIÓN A LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS | 1.1 INTRODUCCIÓN AL SISTEMA ELÉCTRICO. ESTRUCTURA Y LEGISLACIÓN. 1.2 SEGURIDAD INDUSTRIAL Y RIESGO ELÉCTRICO. 1.3 MATERIALES CONDUCTORES, AISLANTES Y MAGNÉTICOS; CONDUCCIÓN Y RESISTENCIA ELÉCTRICA. 1.4 CORRIENTE ALTERNA TRIFÁSICA: TENSIÓN, CORRIENTE Y POTENCIA 1.5 LAS LÍNEAS ELÉCTRICAS DE DISTRIBUCIÓN 1.5.1 Producción trasporte y distribución de energía eléctrica 1.5.2 Cables y conductores eléctricos, tipos de aislamientos 1.5.3 Otros elementos de las líneas eléctricas 1.6 NORMATIVA Y LEGISLACIÓN IMPLICADA. |
| APARAMENTA ELÉCTRICA | 2.1 APARAMENTA DE PROTECCIÓN EN BT 2.1.1 Diferenciales 2.1.2 Magnetotérmicos 2.1.3 Fusibles 2.1.4 Seccionadores 2.1.5 Contactores 2.1.6 Relés 2.2 RECEPTORES ELÉCTRICOS 2.3 ELEMENTOS PARA LA MEDIDA ELÉCTRICA: CONTADORES, TRANSFORMADORES DE MEDIDA, CORRECCIÓN DEL FACTOR DE POTENCIA 2.4 INSTALACIONES DE PUESTA A TIERRA |
| CÁLCULO Y DISEÑO DE INSTALACIONES | 3.1 PREVISIÓN DE CARGAS 3.2 CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS CONDUCTORES 3.3 DIMENSIONADO DE LOS TUBOS DE PROTECCIÓN 3.4 SELECCIÓN DE LOS SISTEMAS DE PROTECCIÓN 3.5 INSTALACIONES DE ENLACE 3.6 INSTALACIONES INTERIORES 3.7 INSTALACIONES EN LOCALES DE PÚBLICA CONCURRENCIA 3.8 INSTALACIONES ESPECIALES |
| LUMINOTECNIA | 4.1 LEGISLACIÓN 4.2 INSTALACIONES DE ALUMBRADO INTERIOR 4.3 INSTALACIONES DE ALUMBRADO EXTERIOR 4.4 INSTALACIONES DE ALUMBRADO DE EMERGENCIA |
| PROYECTOS, LEGISLACION DEL MERCADO Y TRAMITACION | 5.1 LEGISLACIÓN Y NORMAS UNE. 5.2 NORMAS PARTICULARES DE ENLACE. 5.3 DOCUMENTACIÓN Y AGENTES PARA LA TRAMITACIÓN. 5.4 COMPENSACIÓN, VERIFICACIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS. 5.5 LIBERALIZACIÓN DEL MERCADO ELÉCTRICO Y TARIFAS. |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | A2 A1 A3 A4 A5 A9 A25 A26 C3 C6 C7 C8 | 24 | 48 | 72 |
| Trabajos tutelados | B1 B2 B3 B4 | 1 | 4 | 5 |
| Solución de problemas | B7 C1 | 19 | 38 | 57 |
| Prácticas de laboratorio | B5 B6 | 10 | 0 | 10 |
| Prueba objetiva | A26 | 3 | 0 | 3 |
| Atención personalizada | 3 | 0 | 3 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | O contido do programa son explicados en clase, coa axuda do consello e Presentación ou presentación multimedia, levantando varias cuestións e respostas entre profesor e alumnos. |
| Trabajos tutelados | Se plantea la aplicación práctica de la asignatura mediante el proyecto de una instalación, el cálculo de protecciones de una instalación, etc. Se pretende que el alumno aplique los conocimientos adquiridos durante el curso y los combine junto a la reglamentación y legislación vigente para la elaboración de un proyecto técnico de una instalación eléctrica de baja tensión. |
| Solución de problemas | Levántache e resolver-se diferentes problemas relacionados coa evolución da materia. |
| Prácticas de laboratorio | La realización de las prácticas trata de coordinarse de forma efectiva con la teoría, para que el alumno asimile mejor los conocimientos. En general, los Objetivos Generales que se persiguen son los siguientes: -Conocer instrumentos y aparamenta en general familiarizándose con su prescripción. -Reforzar los conocimientos adquiridos en teoría, así como ver aplicaciones reales de los mismos. -Entrar en la dinámica de los ensayos , pruebas y supervisión de instalaciones. -Analizar los resultados y obtener conclusiones. -Respetar las normas de seguridad. -Construir gráficas y diagramas. -Acostumbrar al alumno a planear, preparar y documentar . |
| Prueba objetiva | El examen final escrito puntúa con 10 puntos. La asistencia y entrega de lass memorias con los resultados de las prácticas y las respuestas a las preguntas planteadas, serán OBLIGATORIAS e INDISPENSABLES para la presentación a exámen del alumno. |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Prueba objetiva | A26 | El examen final escrito puntúa con 10 puntos. Las memorias con los resultados de las prácticas y las respuestas a las preguntas planteadas en las memorias de las prácticas, serán OBLIGATORIAS e INDISPENSABLES para la presentación a exámen del alumno. El examen final escrito consiste en una colección de ITEMS (cuestiones de aplicación teórica, cuestiones relacionadas con la aplicación práctica vistos en las practicas de la asignatura o problemas de los distintos temas). |
70 |
| Trabajos tutelados | B1 B2 B3 B4 | Durante el curso de proponen de uno a 3 trabajos. Cada uno de ellos contiene en su enunciado los criterios de evaluación del mismo. LA valoración conjunta de estos trabajos , junto con la OBLIGATORIEDAD de la elaboración de las practicas, puede obtener una puntuación mínima de 15 puntos y un máximo de 30 sobre 100. | 30 |
| Observaciones evaluación | |||
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Las memorias con los resultados de las prácticas y las respuestas a las preguntas planteadas en las memorias de las prácticas, serán OBLIGATORIAS e INDISPENSABLES para la presentación a exámen del alumno. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
José García Trasancos (2002). Instalaciones Eléctricas en Media y Baja Tensión. Madrid
Código Técnico de la Edificación (2006). http://www.codigotecnico.org.
Web de Seguridad Industrial del Ministerio (). http://www.f2i2.net/LegislacionSeguridadIndustrial/LegislacionNacional.aspx.
Guia Técnica de Aplicación del REBT (). http://www.f2i2.net/legislacionseguridadindustrial/rebt_guia.aspx.
Antonio Colmenar y Juan Luis Hernández (2008). Instalaciones Eléctricas en Baja Tensión: Diseño, Cálculo, Dirección, Seguridad y Montaje.. MAdrid
FRAILE MORA, J (1992). MAQUINAS ELÉCTRICAS. MADRID, ETS INGENIEROS DE CAMINOS CANALES Y PUERTOS
José Luis Sansz Serrano (2000). Proyectos para el Desarrollo de Instalaciones Electrotécnicas de Distribución. Madrid
Ministerio de Industria (2002). Reglamento electrotécnico de Baja Tensión. Madrid |
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Las siguientes direcciones Web son de gran importancia en la asignatura: http://www.codigotecnico.org |
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| Complementária | |
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| Recomendaciones | ||||
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | |||
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario | ||||
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| Otros comentarios | |
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Se recomienda que el alumno tenga superadas las materias afines previas de : Fundamentos de Electricidade Debuxo Industrial e CAD |