| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A1 | Capacidad para planificar, presupuestar, organizar, dirigir y controlar tareas, personas y recursos. |
| A2 | Capacidad para la redacción, firma, desarrollo y dirección de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial, y en concreto de la especialidad de electricidad. |
| A4 | Capacidad de gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesarias en el ejercicio de la profesión. |
| A5 | Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas actuando con ética, responsabilidad profesional y compromiso social, buscando siempre la calidad y mejora continúa. |
| A32 | Capacidad para el diseño de centrales eléctricas. |
| B1 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad y razonamiento crítico. |
| B2 | Capacidad de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la ingeniería industrial. |
| B4 | Capacidad de trabajar y aprender de forma autónoma y con iniciativa. |
| B5 | Capacidad para usar las técnicas, habilidades y herramientas de la Ingeniería necesarias para la práctica de la misma. |
| C6 | Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Conocer los diversos sistemas de generación que pueden ser utilizados para obtener energía eléctrica | A1 A4 |
B1 |
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| Comprender los procesos de generación eléctrica a partir de fuentes de energía tradicional | A2 A5 |
B4 |
C6 |
| Conocer, saber seleccionar y dimensionar el conjunto de elementos que conforman el sistema de generación de las centrales eléctricas | A1 A5 A32 |
B1 B5 |
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| Conocer, saber seleccionar y dimensionar los diversos sistemas auxiliares que forman parte de las centrales eléctricas | A5 A32 |
B1 B5 |
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| Conocer los principios de funcionamiento del mercado eléctrico | A4 |
B2 |
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| Conocer los principios de operación de los mercados energéticos | A4 |
B2 |
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| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| Tema 1: Energía eléctrica y desarrollo sostenible - El impacto medioambiental y las tecnologías más eficientes de producción de energía eléctrica | 1.1. Introducción al desarrollo sostenible 1.2. Costes de emisión de CO2 1.3. Procesos de combustión 1.4. Impacto ambiental de las diferentes tecnologías 1.5. Técnicas de mejora de la eficiencia 1.6. Nuevas tecnologías de uso de carbón 1.7. Tecnología de la gasificación del carbón 1.8. Captura y almacenamiento del CO2 |
| Tema 2: Recursos energéticos y la producción de electricidad - Cobertura de la demanda de energía eléctrica | 2.1. Reservas y recursos energéticos 2.2. Clasificación y tipos de centrales eléctricas 2.3. Estudio de los diferentes tipos de fuentes de energía primaria 2.4. Estudio de la demanda de energía eléctrica 2.5. Configuración del SEP 2.6. Configuración y funcionamiento del mercado de energía eléctrica español 2.7. Tarifas, precios y costes de la energía eléctrica 2.8. Programación de la generación 2.9. Parámetros relativos a la producción |
| Tema 3: Centrales eléctricas de carbón | 3.1. Circuito agua-vapor. Turbinas de vapor 3.2. Circuito aire-gases 3.3. Circuito combustible-cenizas 3.4. Circuito de agua de refrigeración 3.5. Control y regulación de la central |
| Tema 4: Centrales térmicas nucleares | 4.1. La fisión nuclear 4.2. Elementos de un reactor nuclear 4.3. Control del reactor nuclear 4.4. Tipos de reactores nucleares |
| Tema 5: Esquemas eléctricos. Servicios auxiliares | 5.1. Estudio de los diferentes esquemas eléctricos 5.2. Servicios auxiliares de las centrales. Consumo energético 5.3. Suministro de reserva |
| Tema 6: Centrales térmicas de gas. Ciclo combinado. Cogeneración | 6.1. Ciclo termodinámico de Brayton 6.2. Turbinas de gas. Componentes 6.3. Ciclo termodinámico Otto-Diesel 6.4. Motores de combustión interna 6.5. Ciclo combinados. Caldera de recuperación de calor 6.6. Regulación y control de una central de ciclo combinado 6.7. Cogeneración |
| Tema 7: Centrales hidroeléctricas convencionales y de bombeo | 7.1. Descripción de los componentes de una central hidroeléctrica 7.2. Turbinas hidráulicas. Control y regulación 7.3. Centrales hidroeléctricas reversibles. Tipos |
| Tema 8: Introducción a las centrales eléctricas con fuentes renovables | Centrales eólicas, térmicas, fotovoltaicas, de biomasa, marinas, geotérmicas y minihidráulicas |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | A2 A4 A5 A32 B2 B4 | 31 | 40 | 71 |
| Solución de problemas | A4 A32 B1 B5 C6 | 20 | 16 | 36 |
| Trabajos tutelados | A1 A4 A32 B1 B2 B4 C6 | 0 | 20 | 20 |
| Prueba objetiva | A4 A5 A32 B1 B5 | 3 | 15 | 18 |
| Atención personalizada | 5 | 0 | 5 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | Exposición oral complementada con el uso de medios audiovisuales y la introducción de algunas preguntas dirigidas a los estudiantes, con la finalidad de transmitir conocimientos y facilitar el aprendizaje. El orden de los temas impartidos no tendrá que ser el descrito en la guía docente. Además, habrá temas que se puedan ver conjuntamente en el desarrollo de otros, ya que la división entre ellos puede no ser estricta. |
| Solución de problemas | Resolución de ejercicios y problemas concretos en el aula, a partir de los conocimientos que se explicaron. |
| Trabajos tutelados | Realización de un boletín de problemas de carácter individual, con ejercicios similares a los resueltos en el aula. Además, dentro de los trabajos tutelados se podrá incluir algún pequeño trabajo de temas concretos de la asignatura para asegurar la correcta comprensión de la materia. |
| Prueba objetiva | Consiste en la realización de una prueba objetiva de aproximadamente 3 horas de duración, en la que se evaluarán los conocimientos adquiridos. |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Prueba objetiva | A4 A5 A32 B1 B5 | Examen tipo prueba objetiva | 75 |
| Trabajos tutelados | A1 A4 A32 B1 B2 B4 C6 | Realización de las tareas establecidas en la materia, en el marco de esta metodología | 25 |
| Observaciones evaluación | |||
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En el marco de los "Trabajos tutelados" se podrán incluir aspectos tales como asistencia a clase, trabajo personal, trabajos personales propuestos, actitud, etc., para ayudar a la obtención del aprobado. La "Prueba objetiva" se dividirá en una parte teórica y otra práctica. La nota obtenida por el alumno con los "Trabajos tutelados" será ponderada con la nota obtenida en la parte práctica de la "Prueba objetiva". Es necesario superar el 50% de la puntuación en la parte teórica de la "Prueba objetiva" para aprobar, así como tener realizados y aprobados los "Trabajos tutelados". |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Sanz Feito, J. (1990). Centrales Eléctricas. UPM
Orille Fernández, Á. L. (1993). Centrales Eléctricas I, II y III. UPC
Rojas Rodríguez, S. (1997). Centrales hidroeléctricas teoría y problemas. UNEX
Sabugal García, S. (2006). Centrales térmicas de ciclo combinado: teoría y proyecto. Díaz de Santos
Barrero, F. (2004). Sistemas de energía eléctrica. Thomson |
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| Complementária |
Gómez Expósito, A. (2003). Sistemas eléctricos de potencia problemas y ejercicios resueltos. Prentice Hall
Lapuerta Amigo, M. (1998). Tecnologías de la combustión. Universidad de Castilla-La Mancha
García Ybarra, P. L. (2001). Tecnologías energéticas e impacto ambiental. McGraw-Hill |
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| Recomendaciones | ||||||
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario | ||||||
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