| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A4 | Capacidade de xestión da información, manexo e aplicación das especificacións técnicas e da lexislación necesarias no exercicio da profesión. |
| B1 | Capacidade de resolver problemas con iniciativa, toma de decisións, creatividade e razoamento crítico. |
| B4 | Capacidade de traballar e aprender de forma autónoma e con iniciativa. |
| B5 | Capacidade para empregar as técnicas, habilidades e ferramentas da enxeñaría necesarias para a práctica desta. |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Que o alumno coñeza e comprenda os principios de funcionamento dos aparellos de medida das magnitudes eléctricas. Coñeza e comprenda os distintos sistemas de medida, as formas de conexión, directa e indirecta do aparello de medida e os esquematice. Saiba deseñar e calcular as instalacións para a adquisición de medidas eléctricas. Coñeza a normativa, lexislación e regulamentación respecto da medida eléctrica e as súas instalacións. Coñeza as solucións técnicas do mercado no ámbito da medida. | A4 |
B1 B4 B5 |
C3 |
| Que o alumno aplique na práctica as formas de conexión dos equipos de medida, saiba selecionar o método e o sistema de medida máis adecuado segundo a magnitude a medir e os equipos dispoñibles. Que saiba realizar a montaxe dos aparellos de medida e compoñentes para a súa verificación e contrastación. Interprete a información técnica do aparello para o proceso de medida, estea en castelán ou inglés, así como doutras fontes de información respecto diso. | A4 |
B1 B4 B5 |
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| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Principios de funcionamento dos aparellos de medida. | Técnicas de medida. Aparellos analóxicos. Erros de medición. |
| Medidas eléctricas | Medidad de resistencias, intensidade e tensión. Medida de potencia, factor de potencia e frecuencia. Facturación e contadores de enerxía. Medidas doutras magnitudes eléctricas. |
| Técnicas de medición digital |
Características funcionales y distintivas de los aparatos digitales. Registradores de medidas y DAQs (introducción ao uso do Arduino). Transductores de medida. |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Proba obxectiva | A4 B1 B4 B5 | 3 | 22 | 25 |
| Sesión maxistral | A4 B1 B5 C3 | 21 | 31 | 52 |
| Solución de problemas | A4 B1 B4 B5 C3 | 21 | 31 | 52 |
| Prácticas de laboratorio | A4 B1 B4 B5 | 9 | 9 | 18 |
| Atención personalizada | 3 | 0 | 3 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Proba obxectiva | Prueba de evaluación de caracter práctico, escrita y final sobre todos los contenidos de la materia. Consistirá en la solución de diez preguntas, pudiendo ser todas o algunas de ellas tipo test o ejercicios y problemas. |
| Sesión maxistral | Exposición oral teórica-práctica de los capítulos del programa para transmitir conocimientos, pudiendo ser complementada con el uso de medios audiovisuales/multimedia. Ofrecerá una visión general y estructurada de los temas, destacandose los aspectos importantes. El profesor podrá solicitar trabajos en grupo que amplien o redunden en aspectos teóricos/prácticos, para su posterior exposición en las clases de solución de problemas. |
| Solución de problemas | Seminarios en grupos de tamaño intermedio destinados a resolver ejercicios y problemas sobre los contenidos teóricos de la materia. Durante la sesión se resolverán las dudas o dificultades que surjan, también se expondrán los trabajos derivados de la sesión magistral. |
| Prácticas de laboratorio | Realización de diversas experiencias prácticas de laboratorio de lo desarrollado en los contenidos de la asignatura, que sirvan para reforzar y contrastar los conocimientos teóricos adquiridos. |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Solución de problemas | A4 B1 B4 B5 C3 | Se tendrá encuenta la asistencia a clases de problemas, donde se irán proporcionando y resolviendo ejercicios que apliquen y refuercen los conocimientos teóricos. En caso de que se asignen trabajos por grupos, se tendrá encuenta la entrega y la exposición del mismo en la clase. De dicho trabajo se evaluará la estructura, calidad documental, originalidad y presentación sobre un total de diez puntos. El 10% de peso del total de este apartado en la signatura tiene un caracter previo a la evaluación final, la sistencia debe ser superior al 70% de esta activida presencial y en el caso de haberse realizado exposición de trabajos de grupo el 10% se repartirá por igual entre asistencia y trabajo. |
10 |
| Prácticas de laboratorio | A4 B1 B4 B5 | Las sesiones practicas de laboratorio son de obligada asistencia, imprescindibles para poder aprobar la asignatura. Se tomará nota de la asistencia. Se valorará la comprensión de la materia y la participación activa mediante preguntas al alumno en el transcurso de las prácticas. Se entregará una memoria final individual de las prácticas realizadas, que se evaluará en base a a la calidad, participación activa, originalidad, resultados y estructura sobre un total de diez puntos. Siendo necesario alcanzar el 5 para aprobar las prácticas. El 20% de peso total de este apartado en la asignatura tiene un caracter obligatorio y previo a la evaluación final. |
20 |
| Proba obxectiva | A4 B1 B4 B5 | El examen escrito final (ya sea en la convocatoria ordinaria de Junio o la convocatoría extraordinaria de Julio) será de 10 problemas. Cada problema bien justificado en el que se llegue al resultado correcto puntuará un punto. La duración del examen será de 2h. La puntuación obtenida sobre diez contribuirá a la calificación final en un 70%, siempre y cuando se superen los tres puntos sobre diez. En caso de no superarse en la prueba los tres puntos, la calificación final será "Suspenso" con la puntuación alcanzada en esta prueba, independientemente de la alcanzada en la evaluación de las demás pruebas. En caso de no presentarse a esta prueba objetiva la calificación final será de "No presentado", con independencia de la puntuación alcanzada en el resto de las pruebas de las otras metodologías |
70 |
| Observacións avaliación | |||
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Sin prácticas aprobadas no se puede aprobar la asignatura. La calificación final se dará con dos decimales y será:
10 de asistencia*0,1(si asistencia a solución de problemas superior al 70%; si hay asignación de trabajos, 10de asistencia*0,05+puntuación del trabajo*0,05) + puntuación de la prueba objetiva sobre 10*0,7(si más de tres puntos en la prueba objetiva) + puntuación de las prácticas de laboratorio *0,2 (si la memoria de prácticas supera le 5 sobre 10) Para superar la signatura en las convocatorias oficiales es necesario tener una calificación final de 5 o superior (máximo 10ptos)
Puntuación de la prueba objetiva (independientemente de la puntuación de las demás pruebas).
"No presentado" (independientemente de haber realizado las otras pruebas)
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| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Bolton, William. (1995). Mediciones y pruebas eléctricas y electrónicas. Barcelona:Marcombo
Ramírez Vázquez, José. (1992). Medidas eléctricas. Barcelona : Ceac
Chacón de Antonio, Francisco Julián (2000). Medidas eléctricas para Ingenieros. Madrid: Universidad Pontificia Comillas
Grupo de Formación de Empresas Eléctricas (1995). Medidda electricas I, II y III . Madrid: Paraninfo
Pallas Arenuy, R (1989). Transductores y acondicionadores de señal. Barcelona: Marcombo |
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| Bibliografía complementaria | |
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| Recomendacións | |||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | |||
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| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | ||
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| Materias que continúan o temario | |||
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| Observacións | |