Identifying Data

2020/21

Subject (*)

Industrial Management (Dual formation)

Code

770G02140

Study programme

Grao en Enxeñaría Eléctrica

Descriptors

Cycle

Period

Year

Type

Credits

Graduate

1st four-month period

Fourth

Obligatory

Language

Spanish

Teaching method

Face-to-face

Prerequisites

Department

Enxeñaría Naval e Industrial

Coordinador

Bouza Fernandez, Maria Sonia

E-mail

sonia.bouzaf@udc.es

Lecturers

Bouza Fernandez, Maria Sonia

E-mail

sonia.bouzaf@udc.es

Web

General description

A formación dual permite que o alumnado integre os coñecementos adquiridos no contexto académico e profesional, favorecendo así a adquisición de competencias que lles preparen para o exercicio das súas actividades profesionais, faciliten a súa empleabilidad e fomenten a súa capacidade de emprendemento. Trátase dun proceso de formación estruturado, organizado e consensuado no que as persoas encargadas de tutelar ao estudante na empresa e na universidade comparten unha importante responsabilidade formativa.

Contingency plan

1. Modificacións nos contidos: Sen cambios nos contidos
2. Metodoloxías A decisión que se adopte terá que ser acordada polo/a estudante e polas persoas encargadas da súa titorización na entidade colaboradora e no centro universitario, e ratificada polo centro co procedemento que se determine:
- Continuar co desenvolvemento da formación dual de maneira non presencial. - Manter a formación dual na modalidade presencial, sempre que se garanta que se respectan os parámetros das autoridades sanitarias.
-Substituír a formación dual por outras actividades propostas polos titores. "
3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado
As titorías realizaranse a través de TEAMS, Moodle e correo electrónico.
4. Modificacións na avaliación Non hai modificacións na avaliación da materia
5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía Non se realizarán cambios

Study programme competencies

Code	Study programme competences
A2	Capacidade para planificar, presupostar, organizar, dirixir e controlar tarefas, persoas e recursos.
A22	Coñecementos aplicados de organización de empresas.
B4	Capacidade de traballar e aprender de forma autónoma e con iniciativa.
B11	CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
C3	Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.

Learning aims

Learning outcomes	Study programme competences
Coñecer e aplicar ferramentas cualitativas e cuantitativas de planificación e control da producción.	A2 A22	B4 B11	C3
Coñecer e aplicar técnicas de xestión de stocks	A2 A22	B11	C3
Identificar e aplicar conceptos clave na xestión da cadea de suministro	A2 A22
Coñecer e aplicar técnicas de xestión de proxectos.	A2 A22	B4 B11	C3
Coñecer ferramentas para a xestión e optimización dos sistemas de producción.	A2 A22		C3

Contents

Topic	Sub-topic
BLOQUE I:A XESTIÓN DA PRODUCCIÓN
BLOQUE II: A XESTIÓN DE STOKS E A CADEA DE SUMINISTRO
BLOQUE III: PLANIFICACIÓN E CONTROL DA PRODUCCIÓN
BLOQUE IV: XESTIÓN DE PROXECTOS

Planning

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Supervised projects	A2 A22 B4 B11 C3	148	0	148

Personalized attention		2	0	2

(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies	Description
Supervised projects	Os traballos a realizar na empresa quedarán establecidos no programa formativo e irán ditrixidos a que o alumnado alcance as competencias establecidas na materia.

Personalized attention

Methodologies

Supervised projects

Description

O estudante terá un seguimento personalizado por parte de dous titores: o da universidade e o da empresa.
Ambos os titores serán os encargados de realizar o seguimento do desenvolvemento e execución das tarefas e traballos programados, de maneira que se garanta a adquisición das competencias. Programaranse reunións do titor da entidade, titor académico e estudante, a metade e final da estancia de prácticas.

Assessment

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Supervised projects	A2 A22 B4 B11 C3	O estudante entregará dous informes de seguimento, a metade de cada cuadrimestre, que recollerán a descrición concreta e detallada das tarefas e traballos que vai desenvolvendo, departamentos da entidade aos que está a ser asignado e unha relación dos problemas que se lle van expondo e o procedemento que seguiu para a súa resolución. Redactará tamén unha memoria final na que valore as competencias adquiridas e avalíe a idoneidade das prácticas realizadas. A avaliación das competencias e resultados de aprendizaxe obterase considerando os informes de ambos os titores e a memoria presentada polo estudante.	100

Assessment comments

Sources of information

Basic

Complementary

Recommendations

Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments

(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.