Datos Identificativos					2020/21
Asignatura (*)	Enxeñaría Gráfica (Formación Dual)			Código	770G02141
Titulación	Grao en Enxeñaría Eléctrica
Descriptores	Ciclo	Periodo	Curso	Tipo	Créditos
	Grado	1º cuatrimestre	Cuarto	Obligatoria	6
Idioma	Castellano
Modalidad docente	Presencial
Prerrequisitos
Departamento	Enxeñaría Industrial
Coordinador/a	Fernández Ibáñez, María Isabel		Correo electrónico	isabel.fibanez@udc.es
Profesorado	Fernández Ibáñez, María Isabel		Correo electrónico	isabel.fibanez@udc.es
Web
Descripción general	A formación dual permite que o alumnado integre os coñecementos adquiridos no contexto académico e profesional, favorecendo así a adquisición de competencias que lles preparen para o exercicio das súas actividades profesionais, faciliten a súa empleabilidad e fomenten a súa capacidade de emprendemento. Trátase dun proceso de formación estruturado, organizado e consensuado no que as persoas encargadas de tutelar ao estudante na empresa e na universidade comparten unha importante responsabilidade formativa.
Plan de contingencia	1. Modificacións nos contidos: Sen cambios nos contidos 2. Metodoloxías A decisión que se adopte terá que ser acordada polo/a estudante e polas persoas encargadas da súa titorización na entidade colaboradora e no centro universitario, e ratificada polo centro co procedemento que se determine: - Continuar co desenvolvemento da formación dual de maneira non presencial. - Manter a formación dual na modalidade presencial, sempre que se garanta que se respectan os parámetros das autoridades sanitarias. -Substituír a formación dual por outras actividades propostas polos titores. " 3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado As titorías realizaranse a través de TEAMS, Moodle e correo electrónico segundo a necesidade dos estudantes. 4. Modificacións na avaliación Non hai modificacións na avaliación da materia 5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía Non se realizarán cambios ?

Competencias del título Código Competencias del título

Resultados de aprendizaje

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Es capaz de elaborar e interpretar planos y esquemas de instalaciones industriales	A37	B1 B5 B11	C2
Es capaz de trabajar en un entorno gráfico tanto de forma autónoma como colaborativa	A37	B1 B5 B11	C2
Es capaz de elaborar la documentación gráfica e informes de datos del proyecto	A37	B5 B11	C2

Contenidos

Tema	Subtema
Dibujo de instalaciones industriales
Interpretación de planos y esquemas de instalaciones y equipos industriales
Aplicaciones de Diseño Asistido por Computador y BIM

Planificación

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Trabajos tutelados	A37 A36 B1 B5 B11 C3	150	0	150
Atención personalizada		2	0	2
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías

Descripción

Trabajos tutelados

Los objetivos perseguidos son, entre otros, que el estudiante: Gestione, seleccione y sea capaz de sintetizar la información que necesite. Conozca la normativa vigente que habrá de tener en cuenta en el trabajo profesional de ingeniería. Aplique sus conocimientos teóricos a la representación de piezas o instalaciones industriales Desarrollar y potenciar en los estudiantes habilidades de comunicación, búsqueda de información, resolución de problemas.

Atención personalizada

Metodologías Trabajos tutelados

Descripción El estudiante tendrá un seguimiento personalizado por parte de dos tutores: el de la universidad y el de la empresa. Ambos tutores serán los encargados de realizar el seguimiento del desarrollo y ejecución de las tareas y trabajos programados, de manera que se garantice la adquisición de las competencias. Se programarán reuniones del tutor de la entidad, tutor académico y estudiante, a mitad y final de la estancia de prácticas.

Evaluación

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Trabajos tutelados	A37 A36 B1 B5 B11 C3	El estudiante entregará dos informes de seguimiento, a mitad de cada cuatrimestre, que recogerán la descripción concreta y detallada de las tareas y trabajos que va desarrollando, departamentos de la entidad a los que está siendo asignado y una relación de los problemas que se le van planteando y el procedimiento que ha seguido para su resolución. Redactará también una memoria final en la que valore las competencias adquiridas y evalúe la idoneidad de las prácticas realizadas y lo que estas le han aportado a su formación. La evaluación de las competencias y resultados de aprendizaje se obtendrá considerando los informes de ambos tutores y la memoria presentada por el estudiante.	100
Observaciones evaluación

Fuentes de información

Básica
Complementária

Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente

Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente

Asignaturas que continúan el temario

Otros comentarios

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