| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A5 | Identificar, formular e resolver problemas de enxeñaría. |
| A6 | Formación amplia que posibilite a comprensión do impacto das solucións de enxeñaría nos contextos económico, medioambiental, social e global. |
| A7 | Capacidade para deseño, redacción e dirección de proxectos, en todas as súas diversidades e fases. |
| A8 | Capacidade de usar as técnicas, habilidades e ferramentas modernas para a práctica da enxeñaría. |
| A10 | Comprensión das responsabilidades éticas e sociais derivadas da súa actividade profesional. |
| B5 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| C6 | Adquirir habilidades para a vida e hábitos, rutinas e estilos de vida saudables. |
| C7 | Desenvolver a capacidade de traballar en equipos interdisciplinares ou transdisciplinares, para ofrecer propostas que contribúan a un desenvolvemento sostible ambiental, económico, político e social. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Modelar produtos con software CAD 3D (SolidWorks). | A5 A7 A8 |
B5 |
|
| Modelar produtos con software CAD 3D basado en superficies T-Splines (Fusion 360/Alias SpeedForm). | A5 A7 A8 |
B5 |
|
| Adquirir coñecementos básicos de CAD/CAE/CAM/PDM e recoñecer as súas aplicacións no deseño de produto. | A5 A6 A7 A8 A10 |
B5 |
C6 C7 C8 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Modelado CAD 3D con SolidWorks. | Pezas. Ensamblaxes. Planos. Operacións avanzadas. Configuracións. Introduccióin ao modelado con superficies. Introducción a render e animacións. |
| Modelado de superficies T-Splines (modo Sculpt en Fusion 360/Alias SpeedForm). | Introducción ao interface de usuario. Creación de T-Splines. Edición de T-Splines. Conversión a sólidos. |
| Os bloques ou temas seguintes desenvolven os contidos establecidos na ficha da Memoria de Verificación | Introducción. CAD (Computer Aided Design). CAE (Computer Aided Engineering). CAT (Computer Aided Testing). CAM (Computer Aided Manufacturing). CAPP (Computer Aided Processing and Planning). RE (Reverse Engineering). VR (Virtual Reality). RP&T (Rapid Prototyping and Tooling). CAT&M (Computer Aided Testing and Maintenance). PDM (Product Data Management). |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Actividades iniciais | C6 C7 C8 | 2 | 2 | 4 |
| Obradoiro | A5 A7 A8 B5 | 0 | 98 | 98 |
| Solución de problemas | A5 A7 A8 B5 | 40 | 0 | 40 |
| Lecturas | A10 A6 C6 C7 C8 | 0 | 2 | 2 |
| Proba práctica | A5 A7 A8 B5 C6 | 5 | 0 | 5 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Actividades iniciais | Presentación da materia. Instalación do software nos computadores dos estudantes. |
| Obradoiro | Cada semana, os alumnos usarán os vídeo-titoriais proporcionados polo profesor para aprender técnicas de modelado 3D mediante exercicios sinxelos guiados paso a paso. Algúns dos vídeo-titoriais estarán en inglés, pero poden comprenderse co nivel de inglés B1 obtido no Bacharelato. |
| Solución de problemas | Cada semana, tras aprender as técnicas de modelado mediante vídeo-titoriais, os estudantes realizarán exercicios prácticos individuais de modelado CAD 3D que deberán entregar ao profesor. O profesor axudará a resolver as dificultades atopadas, avaliará os exercicios entregados e indicará as melloras ou correccións necesarias. Tras iso, os estudantes poderán entregar unha segunda versión revisada dos exercicios, que será avaliada de novo polo profesor. |
| Lecturas | Profundar sobre algúns contidos da materia. |
| Proba práctica | Exame final consistente en crear modelos CAD 3D con SolidWorks. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Proba práctica | A5 A7 A8 B5 C6 | Esta avaliación consiste nun exame final. Estará composto por 2 partes: SolidWorks básico e SolidWorks superficies. Aprobar a parte " SolidWorks básico" é requisito imprescindible para aprobar a materia, e esta parte será cualificada con 0 en caso de estar suspensa. |
50 |
| Solución de problemas | A5 A7 A8 B5 | Esta avaliación consiste nunha avaliación continua. Publicarase en Moodle o calendario de exercicios a realizar e as datas de entrega. A puntuación total desta parte é a suma de puntos obtidos nos exercicios entregados ao longo do curso. |
50 |
| Observacións avaliación | |||
|
A asistencia a clase é voluntaria e non se avalía, pero recoméndase asistir para aproveitar ao máximo a materia. Segunda oportunidade (xullo): Só se repetirá a proba práctica (exame final). A nota obtida por solución de problemas será a obtida na avaliación continua durante o curso, sen posibilidade de entregar de novo os exercicios na segunda oportunidade de xullo.
Non se acepta dispénsaa académica, xa que este curso a materia xa se imparte de forma non presencial. |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Manuel González (). Material docente de la asignatura.
Various (). Video-tutoriales software CAD 3D. |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | |
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |
|
Os estudantes necesitarán un computador persoal con sistema operativo Windows para realizar as prácticas da asignatura. Proporcionarase aos estudantes licencias do software usado na materia para instalar nos seus computadores persoais. A dispoñibilidade destas licenzas está condicionada a que a Universidade da Coruña pague o mantemento anual das mesmas ao comezo do curso académico. |