Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
Asignatura | Orientación e titoría | Código | 652G01016 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 2º cuadrimestre |
Segundo | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
Temas | Subtemas |
Conceptualización da orientación e a titoría. | Carácter polisémico do concepto de orientación. A orientación na aula: concepto de titoría. O Plan de Acción Tutorial. |
Principios legais e psicopedagógicos que rexen a orientación e a acción tutorial. | Normativa legal vixente. Os principios da orientación. Aplicación dos principios na acción orientadora. |
Funcións do profesorado titor: coas familias, cos alumnos, co resto do profesorado e coa comunidade en xeral. | O titor en relación aos alumnos. O titor e as familias. O titor e a súa relación coa comunidade educativa. O titor e a súa relación coa comunidade en xeral. |
Líneas prioritarias de la acción tutorial en la Educación Infantil | Liñas prioritarias da acción tutorial na Educación Infantil. |
Recursos para a acción tutorial | A observación. Enquisa. Análise de documentos. O caderno de ida e volta e a axenda escolar. |