Metodoloxías Descrición
Análise de fontes documentais Lectura, visualización e análise de presentacións, películas, documentais, vídeos, fotos, documentos hipermedia, documentos escritos, etc
Discusión dirixida Debate sobre os documentais, películas, programas de radio e outros documentos traballados nas clases.
Lecturas Análise de fontes escritas.
Prácticas a través de TIC Uso de programa de creacion mutimedia para a elaboración do produto medíatico. Búsquedas na rede.
Traballos tutelados Elaboración individual dunha breve proposta educativa de traballo para os medios de comunicación.
Presentación oral Exposición e explicación ante o grupo clase do produto mediático creado.
Estudo de casos Elección dun produto mediático consumido por un grupo ou colectivo determinado e análise de distintos aspectos que teñen que ver coas dimensións da educación mediática.
Actividades iniciais Presentación da materia e os procesos de avaliación.