Guia docenteCurso
Facultad de Sociología
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Mestrado Universitario en Migracións Internacionais: Investigación, Políticas Migratorias e Mediación Intercultural
 Asignaturas
  Historia de los grandes movimientos migratorios desde el s. XIX y transiciones demográficas
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Portafolio del alumno A2 A6 A9 A11 B4 B9 B12 C3 Informe de la situación de los flujos migratorios entre España y el país asignado.
Datos de base. Tablas de síntesis de los resultados obtenidos.
Elaboración de Gráficos de evolución.
Análisis. Incorporación de las lecturas recomendadas.
Conclusiones
50
Análisis de fuentes documentales A6 B9 Localización y acceso a las bases de datos recomendadas.
Seguimiento y aprovechamiento de la bibliografía tratada durante el curso
15
Lecturas A9 A11 B4 B9 B12 Presentación en clase de una síntesis crítica de una de las lecturas de la bibliografía recomendada.
Aprovechamiento de las lecturas en los comentarios incorporados al portafolio.
10
Prácticas a través de TIC A6 A9 B9 Capacidad para incorporar los datos correspondientes a la población de estudio asignada a cada alumno.
Destreza en la automatización de los ficheros con las tablas de cálculo de indicadores y gráficos.
25
 
Observaciones evaluación

EVALUACIÓN CONTINUA, en base a trabajos prácticos y participación en
clase. Los elementos de evaluación son los contenidos del portafolio del alumno.
En total suman el 100% de la nota.

ALUMNOS PRESENCIALES:

. Exposiciones en clase. Son voluntarias y sirven
para mejorar la nota final. Tienen un valor máximo de 3 puntos.

. Trabajo práctico. Es obligatorio. Tiene un
valor máximo de 7 puntos sobre la nota final.

ALUMNOS a DISTANCIA:

El alumnado a distancia realizará los mismos ejercicios que los presenciales. Los trabajos deben ser entregados puntualmente en las fechas indicadas a través de mail o de moodle. 

En caso de optar a la segunda oportunidad el alumnos deberá modificar los trabajos con una segunda entrega. Y de considerarse necesaria su presentación realizaran una presentación oral de la misma con fecha previamente acordada con el profesor.

EVALUACIÓN NO-CONTINUA, Pensada para quienes no puedan
asistir a las clases con regularidad. La evaluación consistirá en la superación
de un examen único que supone el 100% de la nota final. El contenido del examen
es el programa completo de la asignatura.

EXAMEN FINAL:












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