|
Guía DocenteCurso Facultade de Socioloxía |
| Grao en Socioloxia |
 Asignaturas |
| Socioloxía da educación |
| Avaliación |
|
|
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Socioloxía da educación | Código | 615G01210 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Segundo | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Proba oral | A36 A34 A33 A29 A25 A23 A21 A20 A12 A10 A9 A8 A1 B5 B10 B12 B16 B18 B19 B25 B27 C1 C4 C6 C8 | Fomenta a capacidade de explicación de argumentación persoal e grupal. | 10 |
| Aprendizaxe colaborativa | A21 A23 A25 A29 A32 A33 A34 A35 B5 B10 B12 B13 B16 B18 B19 B24 B27 C4 C7 C8 | A aprendizaxe colaborativa exixe responsabilidade persoal e social, sirve para incrementar as aprendizaxes teórico experienciais e activar mecanismos de comportamento en favor da colectividade. |
20 |
| Sesión maxistral | A8 A9 A10 A12 A34 A35 A36 B5 B10 B12 B13 B16 B18 B19 B20 B24 B25 B27 | Asistencia continua ó transcurso das explicacións da materia e a cumplimentación dos obxectivos desta paulatinamente. | 10 |
| Traballos tutelados | A1 A8 A9 A21 A23 A25 A29 A31 A32 A33 A34 A35 A36 B5 B10 B12 B13 B16 B18 B19 B20 B27 C1 C4 C8 | Se trata de evaluar y considerar tanto los conocimientos y habilidades adquiridos durante el curso, como el esfuerzo, la dedicación y el trabajo personal continuado de cada estudiante. |
25 |
| Recensión bilbiográfica | A8 A9 A10 A12 A34 A35 A36 B5 B10 B12 B13 B18 B19 B24 B25 C8 | O valor dunha lectura reflexionada e enriquecida pola propia experiencia vivida da persoa e tamén das demáis persoas axuda a fomentala creatividade nas posibles solucións á problemática que suscita. Ademáis serve para a construccións en valores positivos en prol da colectividade cando e fruto dunha reflexión dialóxica. | 25 |
| Obradoiro | A8 C6 C7 C8 | El trabajo de busqueda de las distintas realidades sociales en el marco de la sociología de la educación es de suma importancia para un buen manejo, adaptación y aplicación en el hecho sociológico educativo, adaptado y aplicado para este cometido. | 5 |
| Actividades iniciais | A12 A23 A34 A35 A36 B5 B10 B12 B13 B16 B18 B19 B20 B25 B27 C8 | De presencialidade obligada para a comprensión do procedemento de ensinanza-aprendizaxe da asignatura. |
5 |
| Observacións avaliación | |||
|
A Proba mixta de exámen (valorada sobre 5 puntos como máximo) será realizada polo alumnado que non desexe obter unha calificación mediante o proceso de avaliación continua da elaboración e entrega de traballos nas datas fixada pola profesora. No obstante, para poder presentarse ó exámen será obligatoria a presentación do traballo de Recención Bibliográfica (que será valorado sobre 2,5 puntos) e ter unha asistencia asidua (do 90%) ás clases de explicacións da teoría da asignatura. |
|||
|
