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Guía DocenteCurso Facultade de Fisioterapia |
| Grao en Fisioterapia |
 Asignaturas |
| PSICOLOXÍA |
| Contidos |
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | PSICOLOXÍA | Código | 651G01012 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | Anual |
Segundo | Formación básica | 9 | ||||||||||
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| Temas | Subtemas |
| 1. La salud percibida. Dimensiones psicológicas y salud | 1.1. Dimensión socio-afectiva y salud 1.2. Metas y bienestar |
| 2. El afrontamiento de la enfermedad | 2.1. El impacto de la enfermedad en la persona. 2.2. Dimensiones contextuales y personales que favorecen el afrontamiento. 2.3. El papel de la familia. 2.4. La adherencia al tratamiento |
| 3. Discapacidad, dependencia y autonomía | 3.1. La discapacidad. 3.2. La dependencia. 3.3. Autonomía personal y funcional 3.4. El exceso de dependencia |
| 4. Estrés y burnout | 4.1. Estrés y burnout 4.2. Estrés y salud 4.3. Estrés y burnout 4.4. El estrés y el burnout en el profesional de la fisioterapia 4.5. El estrés del cuidador de personas discapacitadas 4.6. Promoción de la salud. 4.7. Manejo del estrés y del burnout |
| 5. Calidad de vida, bienestar subjetivo y bienestar psicológico | 5.1. La calidad de vida 5.2. Calidad de vida y autodeterminación 5.3. El bienestar subjetivo. La felicidad 5.4. El bienestar psicológico 5.5. Bienestar psicológico y salud |
| 6. La comunicación terapéutica | 6.1. El proceso de la comunicación 6.2. La comunicación con el paciente/usuario 6.3. La mejora de la motivación hacia el tratamiento 6.4. Cómo mejorar la comunicación con el paciente/usuario 6.5. La comunicación entre profesionales |
| 7. El trabajo en equipo | 7.1. Cómo trabajar en equipo. 7.2. El liderazgo dentro del grupo y la organización 7.3. Cómo mejorar el trabajo en equipo |
| 8. La motivación laboral | 8.1. La motivación 8.2. La motivación laboral 8.3. Factores incidentes en la motivación laboral 8.4. Cómo mejorar la motivación laboral |
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