|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Orientación e titoría |
| Resultados de aprendizaxe |
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Orientación e titoría | Código | 652G01016 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Segundo | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Saber informar a outros profesionais especialistas para abordar a colaboración do centro e do mestre na atención ás necesidades educativas especiais que se propoñan. | A8 |
B5 |
|
| Crear e manter lazos de comunicación coas familias para incidir eficazmente no proceso educativo. | A10 |
||
| Coñecer e saber exercer as funcións de titor e orientador en relación coa educación familiar. | A11 |
||
| Promover e colaborar en accións dentro e fóra da escola, organizadas por familias, concellos e outras institucións con incidencia na formación cidadá. | A12 |
||
| Atender as necesidades dos estudantes e transmitir seguridade, tranquilidade e afecto. | A22 |
||
| Valorar a relación personal con cada estudante e a súa familia como factor de calidade da educación. | A32 |
||
| B2 Resolver problemas e tomar decisións de forma efectiva. B4 Traballar de forma autónoma con iniciativa e espírito emprendedor. B6 Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. B11 Capacidade de busca e manexo de información. B12 Capacidade de organización e planificación. B14 Capacidade para detectar as súas propias necesidades de aprendizaxe ao longo da vida. B15 Capacidade para asumir a necesidade dun desenvolvemento profesional continuo, a través da reflexión sobre a propia práctica. B22 Creatividade ou capacidade para pensar as cousas desde diferentes perspectivas, ofrecendo novas solucións aos problemas. | B2 B4 B6 B11 B12 B14 B15 B22 |
||
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. | C3 C5 C6 C7 |
||
|
