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Código
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Competencias del título
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| A1 |
Aplicar los fundamentos científico-técnicos de las tecnologías industriales. |
| A2 |
Modelar matemáticamente sistemas y procesos complejos de todo los ámbitos de la ingeniería industrial. |
| A3 |
Desarrollar, programar y aplicar métodos analíticos y numéricos para el análisis de modelos lineales y no lineales de todos los ámbitos de la ingeniería. |
| A4 |
Participación en proyectos de investigación. |
| A5 |
Modelización matemática y computación en centros tecnológicos y de ingeniería. |
| A6 |
Participación en proyectos multidisciplinares de ingeniería industrial. |
| A7 |
Proyecto y cálculo de productos, procesos, instalaciones y plantas en todos los ámbitos industriales. |
| A8 |
Investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos industriales. |
| A9 |
Elaboración, dirección y gestión de proyectos en todos los ámbitos industriales. |
| B1 |
Aprender a aprender. |
| B2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 |
Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo. |
| B4 |
Trabajar de forma autónoma con iniciativa. |
| B5 |
Trabajar de forma colaborativa. |
| B6 |
Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
| B7 |
Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo. |
| B8 |
Actitud orientada al trabajo personal intenso. |
| B9 |
Capacidad de integrarse en grupo de trabajo. |
| B10 |
Actitud orientada al análisis. |
| B11 |
Actitud creativa. |
| B12 |
Capacidad para encontrar y manejar la información. |
| B13 |
Capacidad de comunicación oral y escrita. |
| B14 |
Manejo de sistemas asistidos por ordenador. |
| B16 |
Fijar objetivos y tomar decisiones. |
| B17 |
Analizar y descomponer procesos. |
| B18 |
Capacidad de abstracción, comprensión y simplificación de problemas complejos. |
| B21 |
Abiertos al cambio. |
| B22 |
Voluntad de mejora continua. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C2 |
Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero. |
| C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C4 |
Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
| C5 |
Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C6 |
Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| C7 |
Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| C8 |
Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
Asignaturas