Guía DocenteCurso
Escola Politécnica Superior
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Grao en Enxeñaría en Propulsión e Servizos do Buque
 Asignaturas
  SISTEMAS ELÉCTRICOS E ELECTRÓNICOS DO BUQUE
   Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Estudo de casos Metodoloxía onde o suxeito se enfronta ante a descrición dunha situación específica que suscita un problema que ten que ser comprendido, valorado e resolto por un grupo de persoas, a través dun proceso de discusión. O alumno sitúase ante un problema concreto en el ámbito dos sistemas eléctricos y electrónicos del Buque(caso), que lle describe unha situación real da vida profesional, e debe ser capaz de analizar unha serie de feitos, referentes a un campo particular do coñecemento ou da acción, para chegar a unha decisión razoada a través dun proceso de discusión en pequenos grupos de traballo.
Prácticas a través de TIC Metodoloxía que permite ao alumnado aprender de forma efectiva, a través de actividades de carácter práctico (demostracións, simulacións, etc.) a teoría dun ámbito de coñecemento, mediante a utilización das tecnoloxías da información e as comunicacións.
Prácticas de laboratorio Sección 1: Elementos y Sistemas de Control
Nº módulo Denominación de la Práctica
1 Mando por contacto mantenido o a impulsos
2 Mando función “Y” sin memoria
3 Mando función “O” sin memoria
4 Desconexión de un contactor auxiliar por un pulsador o por dos pulsadores con función NO-O (NOR)
5 Desconexión de un contactor auxiliar por dos pulsadores con función NAND
6 Mando por dos ordenes de marcha indistintas e independientes sin memoria
7 Mando por tres ordenes de marcha indistintas e independientes sin memoria mediante pulsadores enclavados
8 Mando por tres ordenes de marcha indistintas e independientes sin memoria mediante contactores auxiliares
9 Conexión de dos contactos auxiliares con enclavamiento entre contactos propios y enclavamiento entre contactos de pulsadores
10 Mando por impulso momentáneo e inicial con desconexión dominante
11 Mando por impulso momentáneo e inicial con conexión dominante
12 Mando con autoalimentación y auto-mantenimiento de impulso permanente o a impulsos para la marcha
13 Mando mediante impulso momentáneo con dos pulsadores
14 Mando temporizado a la excitación (retardo e) por contacto permanente
15 Mando temporizado a la excitación autoalimentado
16 Mando temporizado a la desexcitación por contacto permanente
17 Mando con temporización alternativa a la conexión y a la desexcitación

Sección 2: Fundamentos y diseño estructurado de los sistemas de mando con lógica cableada en el Buque.
Nº módulo Denominación de la Práctica
1 Mando lógico por contacto mantenido o a impulsos
2 Mando lógico función “Y” sin memoria
3 Mando lógico función “O” sin memoria
4 Desconexión de un contactor auxiliar por un pulsador o por dos pulsadores con función NO-O (NOR)
5 Desconexión de un contactor auxiliar por dos pulsadores con función NAND
6 Mando lógico por dos ordenes de marcha indistintas e independientes sin memoria
7 Mando lógico por tres ordenes de marcha indistintas e independientes sin memoria mediante pulsadores enclavados
8 Mando lógico por tres ordenes de marcha indistintas e independientes sin memoria mediante contactores auxiliares
9 Conexión de dos contactos auxiliares con enclavamiento entre contactos propios y enclavamiento entre contactos de pulsadores
10 Mando lógico por impulso momentáneo e inicial con desconexión dominante
11 Mando lógico por impulso momentáneo e inicial con conexión dominante
12 Mando lógico con autoalimentación y auto-mantenimiento de impulso permanente o a impulsos para la marcha
13 Mando lógico mediante impulso momentáneo con dos pulsadores
14 Mando lógico temporizado a la excitación por contacto permanente
15 Mando lógico temporizado a la excitación autoalimentado
16 Mando lógico temporizado a la desexcitación por contacto permanente
17 Mando lógico con temporización alternativa a la conexión y a la desexcitación

Sección 3: Fundamentos y diseño estructurado de los sistemas de mando con lógica programable en el Buque.
1 Control combinacional sin señales permanentes
2 Control combinacional mediante el método memorias de Secuencias con dos actuadores
3 Control combinacional mediante el método memorias de Secuencias con tres actuadores.

SECCIÓN 4: La protección y el mando en Motores eléctricos
Nº módulo Denominación de la Práctica
1 Mando de marcha con memoria de desconexión dominante
2 Mando de marcha función "O" con memoria de desconexión dominante
3 Mando inversor de giro de un motor trifásico
4 Mando de marcha temporizado con memoria de desconexión dominante
5 Mando para arranque estrella-triángulo de un motor trifásico
6 Mando inversor arrancador estrella-triángulo de un motor trifásico
Presentación oral Intervención inherente aos procesos de ensino-aprendizaxe baseada na exposición verbal a través da que o alumnado e profesorado interactúan dun modo ordenado, expoñendo expoñendo temas, traballos, conceptos.
Proba obxectiva Proba escrita utilizada para a avaliación da aprendizaxe, cuxo trazo distintivo é a posibilidade de determinar se as respostas dadas son ou non correctas. Constitúe un instrumento de medida, elaborado rigorosamente, que permite avaliar coñecementos, capacidades, destrezas, rendemento, aptitudes, actitudes, intelixencia, etc.
Resumo Consiste nunha síntese dos principais contidos traballados.
Saídas de campo Actividades desenvolvidas nun contexto externo ao contorno académico universitario (Astilleros, empresas, institucións y organismos) relacionadas co ámbito de estudo da materia. Estas actividades céntranse no desenvolvemento de capacidades relacionadas coa observación directa e sistemática, a recollida de información, o desenvolvemento de sistemas (bosquexos, deseños, etc.), etc.
Sesión maxistral Programa da asignatura
Proba de ensaio Baseado no estudo e traballo realizado nas Prácticas de Laboratorio
Solución de problemas Técnica mediante a que se ten que resolver unha situación problemática concreta, a partir dos coñecementos que se traballaron, que pode ter máis dunha posible solución.
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