|
Teaching GuideTerm Faculty of Law |
| Mestrado Universitario en Dereito: Estudos da Unión Europea (plan 2012) |
 Subjects |
| Dereito comunitario do mar |
| Learning aims |
|
|
| Identifying Data | 2015/16 | |||||||||||||
| Subject | Dereito comunitario do mar | Code | 612847205 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | 2nd four-month period |
First | Optativa | 10 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Learning outcomes | Study programme competences / results | ||
| Manexo dos actos xurídicos comunitarios, podendo determinar o seu alcance e efectos no ordenamento interno estatal. | AR4 AR5 |
||
| Coñecemento das vías de participación (nacionais e comunitarias) dos entes subestatais nos asuntos comunitarios, con especial atención ao modelo autonómico español. | AR2 |
BR5 BR6 BR7 |
|
| Capacidade para resolver os problemas que se derivan dos usos e aproveitamentos de mares e océanos en clave internacional e comunitaria. | AR7 |
||
| Dominio do sistema de captación e xestión dos recursos comunitarios. | AR8 |
||
| Coñecemento dos instrumentos xurídicos e institucionais a través dos que se articulan as competencias exteriores da Unión Europea. | AR9 |
||
| Coñecemento das áreas xeográficas e dos eidos materiais nos que se desenvolve a acción exterior da Unión Europea. | AR10 |
||
| Manexo solvente do portal xurídico comunitario en Internet, incluso dende a casa, ós efectos de poder localizar todo tipo de documentación xurídica da Unión Europea, normativa ou non normativa. | AR11 |
||
| Que o alumno alcance unha comprensión sistemática dunha área de estudo e o dominio das habilidades e métodos de investigación relacionados coa devandita área. | BR8 BR9 |
||
| Capacidade crítica para analizar as distintas problemáticas derivadas dos aspectos xurídicos, institucionais, xeográficos e materiais que integran a dimensión exterior da Unión Europea. | CR6 CR7 CR8 |
||
| Que o alumno sexa capaz de aplicar coñecementos para a resolución de problemas nos novos ámbitos ou en ámbitos pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos ou multidisciplinares. | BR1 |
||
| Que utilice como habilidade de aprendizaxe técnicas de estudo autodirixidas ou autónomas. | BR2 |
||
| Que o alumno sexa capaz, por un lado, de concibir, deseñar, poñer en práctica e adoptar un proceso substancial de investigación con seriedade académica, así como, por outro lado, de contribuír a través dunha investigación orixinal que sexa merecedora da oportuna publicación referenciada a nivel nacional ou internacional. | BR4 |
||
| Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. | CR4 |
||
|
