| Resultados de aprendizaje |
Competencias / Resultados del título |
| Conocer las principales corrientes teóricas que han integrado e integran la reflexión sobre la literatura y la cultura. Y distinguir la crítica de la teoría como dominios de la ciencia de la literatura. |
AM1
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| Comprender los procesos históricos de los estudios literarios y culturales y sus cambios de paradigna. |
AM2
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| Analizar e interpretar textos, aplicando diferentes modelos teóricos y genéricos.
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AM4
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| Aplicar las técnicas de análisis cultural, aclarando los fundamentos ideológicos presentes en contextos diversos. |
AM5
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| Integrar los estudios literarios en un contexto cultural más extenso que transcienda los límites de una sola lengua y / o nación, atendiendo a la diversidad cultural. |
AM6
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| Considerar la convencionalidad del concepto de literatura, a través de su relación con las TICS, los medios de comunicación, las ciencias y las artes, en el marco de la diversidad cultural.
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AM7
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| Aplicar unha perspectiva comparatista de carácter transnacional e plurilingüístico aos estudos literarios e culturais. |
AM8
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| Ser capaz de realizar aportaciones creativas y personales en el estudio comparatista de los textos literarios, de los productos artísticos y de las realidades culturales |
AM9
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| Adquirir la capacidad de manejar herramientas y recursos de investigación aplicados al ámbito de los estudios literarios y culturales. |
AM13
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| Traballar de maneira interdisciplinar en entornos diversos. |
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BM1
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| Desarrollar habilidades cognitivas avanzadas (capacidad de síntesis, análisis y pensamiento crítico) relacionadas con el desarrollo y la creación de un perfil investigador. |
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BM4
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| Adquirir la capacidad de concebir y diseñar proyectos de investigación con rigor académico. |
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BM7
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| Integrar conocimientos de campos de estudio diversos. |
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BM5
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| Desarrollar habilidades de gestión de la información para propósitos académicos y de investigación.
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BM8
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| Adquirir capacidad de organizar el trabajo, planificar y gestionar el tiempo y resolver problemas de forma efectiva. |
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BM9
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| Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
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CM1
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| Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
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CM3
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| Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
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CM6
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| Dominar la expresión y la compresión de forma oral y escrita de un idioma estranjero. |
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CM2
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| Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
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CM4
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| Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras, siempre bajo los principios democráticos de la distribución justa de la riqueza, la igualdad social y el equilibrio del ecosistema. |
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CM5
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| Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
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CM7
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| Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desenvolvimiento tecnológico en el avance cultural y socioeconómico de la sociedad. |
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CM8
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Asignaturas