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Facultad de Filología
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Mestrado Universitario en Literatura, Cultura e Diversidade
 Asignaturas
  Literatura y medios de comunicación
   Evaluación
Metodologías Competencias / Resultados Descripción Calificación
Sesión magistral A1 A5 A6 A8 A10 A12 B3 B5 C5 C6 Serán evaluados el nivel de análisis y compreensión de las materias expuestas, así como la resolución de los problemas presentados durante estas sesiones, ora através de estudios de caso o análisis de fuentes documentales específicas, ora en el trascurso de las discusiones dirigidas, del traballo tutelado y/o de la presentación oral 10
Discusión dirigida A2 A3 A9 A11 B1 B4 B6 C1 C2 C8 Será evaluado el rigor y la profundidad del análisis, las cuestiones eventualmente surgidas durante las intervenciones, la frecuencia de estas y, en general, todas las contribuciones relacionadas con el acompañamiento/ desarrollo de la materia. 20
Trabajos tutelados A4 A7 A13 B7 B8 B9 C3 C4 C7 Serán evaluados los contenidos focados y los resultados del proceso enseñanza-aprendizaje en relación a la consecución de los objetivos buscados en el seminario. Se llevará también en cuenta la calidad lingüística del texto entregado, la capacidad para el aprendizaje autónomo y/o el trabajo en equipo, la capacidad analítica y crítica, y la adecuación a los objetivos formulados por el profesor para esta actividad.

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Lecturas A1 A4 B8 C2 C6 Al lado de la posible presentación oral de una de las lecturas propuestas, será evaluado el nivel de análisis y compreensión de las restantes lecturas demostrado en el trascurso de las otras presentacións orales y en las discusiones dirigidas.

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Presentación oral A9 B4 B8 C1 C2 C3 Se corresponde con los resultados y procedimentos del trabajo tutelado y, eventualmente, con la estructura y los contenidos principales del texto breve atribuido por el profesor en el inicio de las sesiones para la lectura analítica por parte del alumno/a.
Será evaluada fundamentalmente la comprensión y el dominio del contenido presentado y la utilidad de la(s) presentación(es) para los propósitos de la materia. Se llevará también en cuenta la calidad lingüística, la organización y la secuencia expositiva, la claridad y precisión en la(s) exposición(es), la interacción con el auditorio, el uso del tiempo disponible y la elaboracion y utilización de los recursos tecnológicos.
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Observaciones evaluación

No será posible superar la materia sin realizar el trabajo tutelado.

La evaluación del seminario será hecha de forma continua. En ella se llevará en cuenta no solo los itens referidos en el lugar correspondiente sinó también, de manera transversal, las competencias lingüísticas, argumentativas y para el aprendizaje colaborativo demostradas a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Todas las actividades deberán ser entregadas de acuerdo con los plazos y los procedimientos fijados en el início de las sesiones.

Las personas matriculadas a tiempo parcial y que solicitaran y obtuvieran dispensa académica realizarán o entregarán las actividades obligatorias en una fecha concertada previamente con el profesor. Este alumnado deberá realizar y entregar las mismas pruebas y ejercicios que el restante y, si no pudiese asistir a las tutorías, deberá ponerse en contacto con el profesor a través del correo electrónico.

Si hubiese criterios específicos de evaluación para alguna de las tareas propuestas, estos serán oportunamente disponibilizados por el profesor responsable de la materia en clase o a través del Moodle. El docente suministrará, igualmente, las oportunas instrucciones para el correcto desarrollo de cada una de las actividades previstas.

Las personas que no superasen la materia de acuerdo con la evaluación continuada deberán entregar en el momento de la segunda edición común, en las fechas marcadas a los efectos de evaluación por la Facultad de Filología, los trabajos que sean solicitados y superar también aquellas pruebas (orales y/o escritas) marcadas por el profesorado responsable de la materia.

Será considerado No Presentado aquel alumno o alumna que no realize y exponga el trabajo tutelado y las leituras encomendadas.

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