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Facultad de Filología
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Grao en Galego e Portugués: Estudos Lingüísticos e Literarios
 Asignaturas
  Historia de la Lengua Gallega y Portuguesa
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Presentación oral A4 A9 A11 A21 A22 B3 B4 C1 C7 Cada estudiante deberá hacer una presentación oral del trabajo tutelado. Se valorarán los resultados de la investigación, el rigor expositivo, la calidad en la expresión lingüística y los recursos y estrategias expositivas utilizadas. 10
Taller A4 A9 A14 A16 B4 B6 B7 B8 B10 C1 C4 Realización de actividades prácticas derivadas de las sesiones magistrales (análisis de textos, estudio de fuentes documentales, etc.). 10
Lecturas A2 A11 A14 B1 B2 B3 B6 C2 C6 C7 Lectura reflexiva de los materiales bibliográficos indicados por el profesor, que será evaluada a través de los correspondientes resúmenes entregados. 15
Recensión bibliográfica A2 A4 A9 A11 A21 A22 A23 A24 B5 B7 C1 C7 Elaboración escrita de una o más recensiones bibliográficas de libros o artículos pertinentes para la formación del estudiantado. Se valorará la capacidad de síntesis, el rigor y claridad expositiva, así como la calidad en la expresión lingüística. 15
Prueba mixta A1 A2 A4 A19 A20 A23 A25 A26 A27 A28 B4 B5 Constituye una prueba con elementos diversos, donde serán valoradas cuestiones tales como los contenidos, la claridad y el rigor expostivo y la calidad lingüística de las respuestas. 40
Trabajos tutelados A2 A4 A9 A11 A14 A15 B1 B2 B3 B5 B6 B9 C1 C2 C3 C5 C7 C8 Se valorará fundamentalmente la profundidad y el rigor de la investigación, la claridad expositiva y la calidad en la expresión. 10
 
Observaciones evaluación

Para superar la asignatura, el alumnado deberá conseguir
una calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10. Así mismo,
en la prueba mixta deberá obtener como mínimo 4 puntos sobre 10 para poder sumar los
restantes elementos de evaluación.

El alumnado deberá entregar los trabajos y actividades en el plazo fijado. Además, todo tipo de actividad o prueba deberá cumplir unas exigencias mínimas de corrección lingÜística ortografía, puntuación, concordancia sintáctica, ausencia de
reiteraciones, precisión léxica, registro formal…); en el caso de deficiencias lingüístico-expresivas, éstas podrán ser penalizadas en la calificación.

El alumnado con matrícula parcial o dispensa académica deberá realizar y entregar las mismas pruebas y ejercicios que los restantes alumnos y alumnas; si no pudiese asistir a las tutorías, deberá contactar con el profesor a través del correo electrónico.

En la segunda oportunidad, en julio, el alumnado será evaluado con los mismos criterios y con los mismos porcentajes que en la oportunidad anterior.

La calificación de NO PRESENTADO/A será considerada cuando el/la alumno/a no asista al examen (prueba mixta) o cuando haya entregado un número inferior de actividades al 50%.

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