| Grao en Socioloxia |
 Asignaturas |
| Estructura y cambio social de Galicia |
| Evaluación |
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| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Estructura y cambio social de Galicia | Código | 615G01412 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Cuarto | Optativa | 4.5 | ||||||||||
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| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Sesión magistral | A2 A3 A8 | De lo explicitado en la parte teórica de la asignatura, habrá que integrarlo en el trabajo con que se evalúa la asignatura | 15 |
| Lecturas | A17 B3 B5 B6 | El seguimiento, ampliación y capacidad de profundización en los temas explicitados en las sesiones magistrales se verán reflejadas por los textos y lecturas que lleve a cabo el alumnado y que puedan ser repercutidas y evaluadas en el trabajo teórico-práctico | 15 |
| Discusión dirigida | B3 B6 B13 C4 | Las clases, tanto en su parte TEÓRICA como en la parte PRÁCTICA, están diseñadas para facilitar la participación del alumnado y para plantear cuestiones y debates en los que el alumnado opine, se implique y muestre interés por los contenidos de la asignatura. Ese interés y la participación serán tenidas en cuenta en la evaluación. | 10 |
| Investigación (Proyecto de investigación) | A2 A3 A8 A15 A17 B3 B5 B6 B13 | Esta es la parte más importante y significativa de la asignatura, en la que se pretende conjugar los conocimientos teóricos con su aplicación práctica al estudio de la realidad social, en este caso de la sociedad gallega. En este apartado, por lo tanto, el alumnado tendrá que demostrar sus destrezas tanto en materia de conocimiento adquirido como de su valía investigando. En el trabajo de investigación se pretende reflejar el resultado de la asignatura, en sus diferentes fases, metodologías, contenidos y evaluaciones (desde las clases magistrales, hasta el estudio de casos o lecturas), por tanto, en el que el alumnado deberá recoger los conocimientos aprendidos, la información secundaria recabada, así como la procura de otra que sirva para el propósito de la investigación a realizar. |
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| Trabajos tutelados | A17 B3 B5 B6 B13 | De cara al proyecto de la investigación final, se establecen una serie de fases o etapas de trabajos tutelados, que deberán informarse al profesor y entregarse de acuerdo al calendario establecido a este efecto. Estas fases y/o partes son: proyecto, marco teórico, parte empírica, análisis y conclusiones. Las entregas periódicas de las diferentes fases y partes del trabajo de investigación tendrán carácter obligatorio y serán tenidas en cuenta a la hora de evaluar el seguimiento y cumplimiento de dichos plazos de entrega. |
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| Observaciones evaluación | |||
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Esta asignatura está planteada para ser cursada presencial y participativamente, ya que su evaluación en la convocatoria ordinaria pretende ser lo más integral posible (conocimientos teóricos adquiridos, trabajo práctico o habilidad técnica, interés, actitud, etc.). De ahí que la asistencia y la participación sean tenidas en cuenta a la hora de la evaluación.
La evaluación se basa en la elaboración de un trabajo teórico-práctico sobre la sociedad gallega o algún aspecto de la misma. Así como en el interés, participación y asistencia del alumnado. En principio, el trabajo va a ser igual para todos los alumnos: conseguir la mejor descripción de la sociedad gallega. Admitiéndose otras propuestas, bien por su interés, innovación, circunstancias, etc. También podrá ser individual o colectivo, ponderándose la evaluación en base al número de autores. Se entenderá por evaluación suficiente para superar la asignatura en su primera convocatoria ordinaria obtener un 50% entre las metodologías descritas. Esta evaluación es específica para la primera convocatoria ordinaria de la asignatura, es decir, aquella constituida por una evaluación continua. Para el resto de convocatorias habrá una prueba escrita o examen, en el que además de los contenidos teóricos se incluye un supuesto de carácter práctico. El trabajo participativo y la asistencia solo serán válidas para la primera convocatoria y su correspondiente evaluación continua. Para el resto de convocatorias que no sean la primera ordinaria, no se guardan puntuaciones ni trabajos o pruebas anteriores. |
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