Guia docenteCurso Escuela Técnica Superior de Arquitectura |
Grao en Arquitectura |
Asignaturas |
Introducción a la Arquitectura |
Evaluación |
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Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
Asignatura | Introducción a la Arquitectura | Código | 630G01005 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 1º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
Trabajos tutelados | A1 A4 A9 A10 A13 A34 A35 A36 A37 A38 A41 A42 A43 A44 A45 A48 B1 B3 B4 B5 B8 B9 B10 B11 B14 B17 B18 B22 B23 B24 B30 B31 C1 C3 C4 C6 C7 C8 | Realización satisfactoria correspondiendo a una adecuada progresión a lo largo del curso tanto de los trabajos individuales como en grupo. Valoración parte individual: 20% Valoración parte grupo: 20% |
40 |
Prueba objetiva | A1 A4 A9 A10 A13 A34 A35 A36 A37 A38 A41 A42 A43 A44 A45 A48 B1 B3 B4 B8 B9 B10 B11 B14 B17 B18 B23 B30 B31 C1 C3 C4 C6 C7 C8 | Constará de varias cuestiones teóricas y prácticas relativas a los contenidos de la materia. Serán obligatorias y planteadas de modo progresivo buscando una adecuada personalización de la calificación final. Valoración prueba objetiva 60% |
60 |
Observaciones evaluación | |||
La evaluación de la asignatura se configura como una suma La asistencia y La Para poder ser evaluado en la primera oportunidad (enero) el 1. Asistir al menos al 80% de las clases presenciales. 2. Entregar al menos el 80% de los trabajos individuales en las fechas señaladas. 3. Entregar el trabajo de grupo en la fecha señalada. 4. Realizar la prueba objetiva, no dejando sin contestar a ninguna de En Si En 1. O bien hayan cumplido los cuatro requisitos citados anteriormente y no hayan 2. O bien hayan cumplido los tres primeros pero no se hayan presentado a la Aquellos alumnos que se matriculen tarde y no se incorporen al curso 1. 2. 3. El resto de normas que no entren en contradicción con las anteriores Aquellos alumnos que participen en programas de movilidad tanto saliente como entrante se adaptarán a las mismas normas que el resto del alumnado. |
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