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Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
 Subjects |
| Psychoeducational intervention in learning to write disabilities |
| Assessment |
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| Identifying Data | 2015/16 | |||||||||||||
| Subject | Psychoeducational intervention in learning to write disabilities | Code | 652438021 | |||||||||||
| Study programme |
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| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | 2nd four-month period |
First | Obligatoria | 3 | ||||||||||
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| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Case study | A2 A3 A4 A5 A7 A8 A10 A14 A15 B6 B7 B8 | Participación de los alumnos en las actividades propuestas en las clases y análisis de casos. |
20 |
| Supervised projects | A7 A10 A18 B1 B2 B3 B5 B9 B15 B16 B17 C4 C6 | Elaborar y exponer el trabajo sobre el tema elegido y/o proyecto de investigación. | 40 |
| Mixed objective/subjective test | A7 A4 B18 | (tipo test, pregunta corta y caso) en la que deben aplicar la teoría a casos prácticos | 40 |
| Assessment comments | |||
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Observaciones: -Los alumnos que no pueden asistir a clase o los que estudien a tiempo parcial (previa autorización de la comisión pertinente) tendrán que ir a (c)- (prueba mixta) y tendrán que realizar los trabajos (análisis de casos y trabajos tutelados) solicitados en clase dado que estos tienen un porcentaje en la nota final. La nota será sobre el % de los apartados a los que respondan. |
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