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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| 8 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Artes Plásticas e Visuais |
 Asignaturas |
| Pedagogía. sociología y psicología de las artes plásticas y visuales |
| Evaluación |
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Pedagogía. sociología y psicología de las artes plásticas y visuales | Código | 652611B11 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | Anual |
Primero | Obligatoria | 5 | ||||||||||
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| Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
| Taller | Seguimento do traballo diario | 30 | |
| Investigación (Proyecto de investigación) | Realización tutorizada dos proxectos individuais | 70 | |
| Observaciones evaluación | |||
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Entendendo o proceso creativo como unha secuencia ligada o tempo, non se pode entender a evaluación como un proceso simplemente cuantitativo, senon como un punto de chegada a un determinado estadio que implica unha relación entre o alumnado e o profesorado diferente da tradicional. A capacidade de reflexión e autocrítica debe indicarnos máis que unha simple evaluación clásica. |
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