Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Infantil
 Asignaturas
  Investigación y evaluación de la calidad de proyectos educativos
   Resultados de aprendizaje
Resultados de aprendizaje Competencias del título
A23 Comprender que la observación sistemática es un instrumento básico para poder reflexionar sobre la práctica y la realidad, así como contribuir a la innovación y a la mejora en educación infantil. A24 Dominar las técnicas de observación y registro. A25 Abordar análisis de campo mediante metodología observacional utilizando tecnologías de la información, documentación y audiovisuales. A26 Saber analizar los datos obtenidos, comprender críticamente la realidad y elaborar un informe de conclusiones. A29 Valorar la importancia del trabajo en equipo. A30 Participar en la elaboración y seguimiento de proyectos educativos de educación infantil en el marco de proyectos de centro y en la colaboración con el territorio y con otros profesionales y agentes sociales. A23
A24
A25
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A29
A30
B2 Resolver problemas y tomar decisiones de forma efectiva. B5 Trabajar de forma colaborativa. B10 Capacidad de análisis y síntesis. B11 Capacidad de búsqueda y manejo de información. B12 Capacidad de organización y planificación. B13 Capacidad para actuar de manera sostenible en la defensa del medio ambiente. B16 Capacidade para integrarse e comunicarse con expertos noutras áreas e en contextos diferentes. B2
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C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. C6 Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. C8 Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. C1
C6
C8
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