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Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Grao en Educación Infantil |
 Subjects |
| Orientación e titoría |
| Assessment |
| Identifying Data | 2015/16 | |||||||||||||
| Subject | Orientación e titoría | Code | 652G01016 | |||||||||||
| Study programme |
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| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Graduate | 2nd four-month period |
Second | FB | 6 | ||||||||||
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| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Long answer / essay questions | A8 A11 A12 A32 B2 B22 C6 | Se realizará un examen en el que el estudiante demostrará los conocimientos adquiridos. Para aprobar la asignatura hay que obtener, por lo menos, 3 puntos sobre 6. | 60 |
| Simulation | A10 A32 B6 | Se valorará la representación preparada en grupo y tutorizada por la profesora de la materia. | 15 |
| Oral presentation | A10 A11 A12 A22 A32 B2 B5 B6 B11 B12 B15 B22 C3 C6 | Se valorarán los conocimientos adquiridos, las habilidades para exponerlos públicamente y el uso de las nuevas tecnologías. | 25 |
| Assessment comments | |||
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A. Alumnado asistente: Para que puedan ser evaluados según la planificación anterior, deben tener una asistencia del 80% a las clases interactivas. Para aprobar la asignatura deberán tener un mínimo de 3 puntos en la prueba de ensayo y 2 puntos en el resto de actividades. Un 10% de la nota de "presentación oral" se reserva para diferentes actividades que se realizarán en las clases expositivas, por lo que el 15 % restante se evaluará en las clases interactivas. B. Alumnado no asistente y alumnado con la asignatura pendiente : Se considerará "no asistente" al alumnado que, por razones debidamente justificadas, no pueda asistir regularmente a clase. Para los dos tipos de alumnado, el examen, cuenta un 100%. |
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