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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Literatura infantil y su didáctica |
| Contenidos |
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| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Literatura infantil y su didáctica | Código | 652G01024 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| 1. La literatura infantil: concepto y perspectivas educativas | 1.1. La especificidad de la literatura infantil: características, público, instancias mediadoras 1.2. Criterios para la selección del libro infantil 1.3. La formación del público lector. La competencia literaria |
| 2. Orígenes y desarrollo de la literatura infantil | 2.1. Los orígenes de la literatura infantil: de la tradición oral al libro para niños y niñas 2.2. Principales tendencias de la literatura infantil y juvenil actual 2.3. Breve panorama de la literatura infantil en el ámbito estatal 2.4. Breve panorama de la literatura infantil gallega |
| 3. Introducción a los principales géneros y su didáctica | 3.1. La poesía: del cancionero infantil de tradición oral a la poesía de autor/a para niños y niñas 3.2. La narrativa: del cuento de tradición oral al álbum ilustrado 3.3. El teatro: la dramatización escolar y los espectáculos teatrales para niños y niñas 3.4. Los libros informativos |
| 4. La biblioteca escolar y la animación a la lectura | 4.1. Las características de la biblioteca escolar: experiencias de innovación docente 4.2. La animación a la lectura: nuevos ámbitos, nuevas estratexias |
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