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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Primaria |
 Asignaturas |
| Orientación, tutoría y calidad |
| Evaluación |
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Orientación, tutoría y calidad | Código | 652G02012 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Segundo | Formación Básica | 6 | ||||||||||
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| Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
| Simulación | A21 A20 B2 B21 B22 B24 | Valorase a capacidade do alumnado para resolver situacións relacionados ca titoría e a orientación | 15 |
| Prueba mixta | A6 A12 A18 A20 A21 A22 A23 A24 | Avaliarase a aprendizaxe dos contidos vistos ao longo da materia | 60 |
| Presentación oral | B2 C3 | Valorase tanto as habilidades comunicativas como os contidos presentados | 25 |
| Observaciones evaluación | |||
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El alumnado deberá asistir al menos al 80% de las sesiones interactivas para ser evaluado según el cuadro anterior. Debe obtener al menos la mitad de la nota asignada a la prueba mixta (3 puntos) y la mitad de la parte de simulación y presentación oral (2 puntos) para aprobar la asignatura. La nota mínima para superar la materia es un 5. El alumnado que no pueda asistir a clases y el alumnado con la asignatura pendiente realizará la prueba mixta que contará el 100% de la calificación final. |
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