Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
Grao en Logopedia |
Subjects |
COMUNICACION AUMENTATIVA E ALTERNATIVA |
Methodologies |
Identifying Data | 2015/16 | |||||||||||||
Subject | COMUNICACION AUMENTATIVA E ALTERNATIVA | Code | 652G04022 | |||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
Graduate | 1st four-month period |
Third | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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Methodologies | Description |
Guest lecture / keynote speech | Exposición oral de los contenidos programáticos e introducción de preguntas dirigidas a los estudiantes con la finalidad de generar discusión, y de relacionar conocimientos nuevos con conocimientos previos facilitando el aprendizaje significativo. |
Document analysis | Visionado de materiales audiovisuales sobre la comunicación aumentativa y alternativa para su análisis y discusión. Lectura y análisis de publicaciones relevantes del campo de la comunicación alternativa y aumentativa. |
ICT practicals | Utilización de las nuevas tecnologías de la información como soporte para el uso de programas de comunicación aumentativa y alternativa. Los alumnos: a) aprenderán a manejar editores de símbolos para confeccionar materiales de CAA b) aprenderán a programar plantillas para comunicadores, teclados alternativos y plantillas de programas de comunicación c) realizarán prácticas del sistema Bliss La asistencia a las prácticas es obligatoria y computa en la evaluación debiendo los alumnos entregar los trabajos realizados en su portafolios. |
Seminar | Seminarios prácticos para el aprendizaje de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa sin ayuda (alfabeto dactilológico, comunicación bimodal, y Palabra Complementada) La asistencia es obligatoria y computa en la evaluación a través de un examen práctico. |
Student portfolio | El alumno entregará los materiales producto de las actividades de aprendizaje. El portafolio computa en la evaluación |
Events academic / information | Los alumnos asistirán obligatoriamente a los eventos divulgativos programados para la asignatura. En estos eventos se cuenta con la participación de profesionales del campo de la CAA que presentan una selección de productos de apoyo a la comunicación de alta tecnología, accesos alternativos y programas específicos de CAA |
Mixed objective/subjective test | El alumno deberá superar una prueba oral en la que demostrará los conocimientos y habilidades con los sistemas no asistidos de CAA. Además, habrá evaluación continua, al finalizar cada tema, de los conocimientos adquiridos a través de una prueba objetiva con alternativas de verdadero y falso. |
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