|
Teaching GuideTerm Faculty of Humanities |
| Mestrado Universitario en Patrimonio Cultural: A Eurorrexión Galicia-Norte de Portugal |
 Subjects |
| Literatura Medieval Galego-Portuguesa |
| Learning aims |
| Identifying Data | 2015/16 | |||||||||||||
| Subject | Literatura Medieval Galego-Portuguesa | Code | 710476007 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | 1st four-month period |
First | Obligatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Learning outcomes | Study programme competences / results | ||
| Coñecer o patrimonio cultural do Noroeste peninsular dende un punto de vista diacrónico. | AR1 |
||
| Estar capacitado para investigar en temas de patrimonio cultural eurorrexional. | AR2 |
||
| Coñecer os diferentes bens e recursos patrimoniais que identifican tanto a Galicia como ó Norte de Portugal, para o desenvolvemento de convenios de colaboración e conservación conxuntos. | AR3 |
||
| Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento en temas eurorrexionais. | AR5 |
||
| Coñecer as producións literarias de Galicia e Norte de Portugal. | AR7 |
||
| Coñecer os textos historiográficos como fontes literarias e as técnicas historiográficas. | AR9 |
||
| Recoñecemento da diversidade e multiculturalidade no ámbito do exercicio | BR15 |
||
| Capacidade de xestión da información relevante. | BR9 |
||
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. | CC3 |
||
| Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. | CC6 |
||
| Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. | CC7 |
||
| Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. | CC8 |
||
|
