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Código
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Competencias / Resultados del título
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| A1 |
Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización. |
| A3 |
Conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería. |
| A4 |
Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería. |
| A6 |
Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas. |
| A8 |
Conocimiento de la ciencia y tecnología de materiales y capacidad para su selección y para la evaluación de su comportamiento. |
| A9 |
Conocimiento de la teoría de circuitos y de las características de las maquinas eléctricas y capacidad para realizar cálculos de sistemas en los que intervengan dichos elementos. |
| A10 |
Conocimiento de la teoría de automatismos y métodos de control y de su aplicación a bordo. |
| A11 |
Conocimiento de las características de los componentes y sistemas electrónicos y de su aplicación a bordo. |
| A12 |
Conocimiento de la elasticidad y resistencia de materiales y capacidad para realizar cálculos de elementos sometidos a solicitaciones diversas. |
| A20 |
Conocimiento de los equipos y sistemas auxiliares navales. |
| A24 |
Conocimiento de los métodos de proyecto de los sistemas auxiliares de los buques y artefactos. |
| A27 |
Conocimiento de los fundamentos del tráfico marítimo para su aplicación a la selección y montaje de los medios de carga y descarga del buque. |
| A28 |
Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Técnica Naval en Propulsión y Servicios del Buque de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas. |
| A29 |
Conocimientos de sistemas de control a bordo del buque. |
| A30 |
Optimización de rendimiento de equipos navales y máquinas auxiliares. |
| A36 |
Capacidad de selección de los equipos y maquinaria adecuada según el caso para la captación y generación de energía. |
| B1 |
Aprender a aprender. |
| B2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 |
Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo. |
| B4 |
Trabajar de forma autónoma con iniciativa. |
| B5 |
Trabajar de forma colaborativa. |
| B6 |
Comportase con ética e responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
| B7 |
Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo. |
| B8 |
Actitud orientada al trabajo personal intenso. |
| B9 |
Capacidad de integrarse en grupo de trabajo. |
| B10 |
Actitud orientada al análisis. |
| B11 |
Actitud creativa. |
| B12 |
Capacidad para encontrar y manejar la información. |
| B13 |
Capacidad de comunicación oral y escrita. |
| B16 |
Fijar objetivos y tomar decisiones. |
| B17 |
Analizar y descomponer procesos. |
| B19 |
Motivar al grupo de trabajo. |
| B20 |
Capacidad de negociación. |
| B21 |
Abiertos al cambio. |
| B22 |
Voluntad de mejora continua. |
| B23 |
Positivos frente a problemas. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C4 |
Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
| C5 |
Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C6 |
Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| C7 |
Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| C8 |
Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
Asignaturas