Guia docente 2015/16 Facultad de Enfermería y Podología

Guia docenteCurso

Facultad de Enfermería y Podología

Mestrado Universitario en Investigación, Ordenación e Avaliación de Servizos Sociosanitarios

Competencias del título

TipoA	Código
		Mixto
	AM1	Demostrar la capacidad de concebir y diseñar con rigor un proceso de investigación en el ámbito sociosanitario.
	AM2	Ser capaz de elegir y aplicar la metodología de investigación más adecuada, cualitativa o cuantitativa, en función de la pregunta de investigación planteada.
	AM3	Ser capaz de utilizar y aplicar las distintas etapas del proceso de investigación en todas sus fases, desde la elaboración de un proyecto, hasta la publicación y aplicación de la práctica de sus resultados.
	AM4	Mostrar habilidad para elaborar un presupuesto de un proyecto de investigación y gestionarlo de manera eficiente.
	AM5	Ser capaz de identificar mediante la búsqueda en bases de datos bibliográficas las investigaciones que se están realizando en el ámbito sociosanitario y reconocer las potenciales líneas de investigación futura, proponiendo diseños de investigación en este campo específico.
	AM6	Demostrar capacidad para interpretar y utilizar literatura científica, e informes sobre resultados de investigación.
	AM7	Ser capaz de realizar comunicaciones científicas orales y escritas de forma efectiva, para difundir tanto los proyectos de investigación como sus resultados.
	AM8	Ser capaz de demostrar conocimientos y habilidades en la construcción y validación de instrumentos de medición bio-fisiológica y psico-social.
	AM9	Mostrar capacidad reflexiva y crítica en el uso efectivo y apropiado de la información tecnológica disponible.
	AM10	Demostrar capacidad para liderar un equipo de salud, promoviendo actitudes de colaboración, consenso, negociación y resolución de conflictos.
	AM11	Desarrollar espíritu crítico para analizar y comparar los diversos modelos organizativos.
	AM12	Ser capaz de identificar aspectos de influencia significativa en el análisis externo e interno de una organización sociosanitaria.
	AM13	Ser capaz de extrapolar de un escenario sociosanitario una realidad determinada y proyectar una mejora concreta.
	AM14	Ser capaz para analizar y desplegar las líneas estratégicas de un servicio sociosanitario.
	AM15	Ser capaz de diseñar y gestionar la puesta en marcha de intervenciones innovadoras en el ámbito de la ordenación y la evaluación de los servicios sociosanitarios.
	AM16	Aplicar conocimientos, habilidades y técnicas de ordenación y evaluación de servicios sociosanitarios en la dirección de equipos que trabajan con población sana o enferma y con sus grupos de referencia.
	AM17	Adquirir los conocimientos necesarios para participar en la toma de decisiones y en la ordenación y evaluación de las instituciones sociosanitarias como responsables de servicios o unidades.
	AM18	Alcanzar los conocimientos y aptitudes necesarias para llevar a cabo la elaboración y presentación de memorias de investigación para optar a la financiación de proyectos de I+D+i.
	AM19	Adquirir los conocimientos necesarios para participar en los procesos de ordenación y evaluación de los servicios sociosanitarios.
	AM20	Ser capaz de fundamentar la gestión de conflictos en el ámbito sociosanitario.
	AM21	Ser capaz de identificar y aplicar el marco normativo vigente que regula la prestación de servicios sociosanitarios.
	AM22	Conocer los últimos avances en investigación y gestión en el ámbito sociosanitario.
TipoB	Código
		Mixto
	BM1	Aprender a aprender.
	BM2	Resolver problemas de forma efectiva.
	BM3	Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo.
	BM4	Trabajar de forma autónoma con iniciativa.
	BM5	Trabajar de forma colaborativa en un equipo interdisciplinar.
	BM6	Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional.
	BM7	Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo.
	BM8	Capacidad de análisis y síntesis.
	BM9	Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
	BM10	Capacidad para adaptarse a las situaciones nuevas.
	BM11	Capacidad y habilidad de gestión de la información.
	BM12	Capacidad para organizar y planificar.
	BM13	Toma de decisiones.
	BM14	Habilidades interpersonales.
	BM15	Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia.
	BM16	Conocer y apreciar la diversidad y la multiculturalidad.
	BM17	Fomento de una 2º lengua de interés para la profesión.
	BM18	Desarrollar la capacidad de liderazgo.
	BM19	Conocimientos de informática relativos al ambiente de estudio.
	BM20	Sensibilidad hacia temas medioambientales.
	BM21	Implicación en la calidad y búsqueda de la excelencia.
	BM22	Capacidad para motivarse y motivar a otros.
	BM23	Habilidad para desarrollar estrategias para trabajar en un contexto internacional.
	BM24	Fomentar y aplicar los derechos fundamentales y la igualdad entre hombres y mujeres.
TipoC	Código
		Mixto
	CM1	Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma.
	CM2	Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero.
	CM3	Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.
	CM4	Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común.
	CM5	Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras.
	CM6	Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse.
	CM7	Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.
	CM8	Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.

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