|
Guía DocenteCurso Facultade de Fisioterapia |
| Grao en Fisioterapia |
 Asignaturas |
| NUTRICIÓN E FISIOTERAPIA |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
| Asignatura | NUTRICIÓN E FISIOTERAPIA | Código | 651G01026 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Optativa | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer as bases científicas da nutrición humana. | A1 |
||
| Coñecer e describir os macronutrintes, a súa función, dixestión, absorción e o seu metabolismo básico. | A1 |
||
| Coñecer os requerimentos e as fontes de obtención dos macronutrintes. | A1 |
||
| Coñecer e describir os micronutrintes, a súa función, dixestión, absorción e o seu metabolismo básico. | A1 |
||
| Coñecer os requerimentos e as fontes de obtención dos micronutrintes. | A1 |
||
| Coñecer o papel dos macronutrintes e micronutrintes na prevención e manexo da saúde e a enfermidade. | A1 A3 |
||
| Coñecer os alimentos funcionais e as axudas ergoxénicas e a súa función. | A1 A3 |
||
| Coñecer e describir a síndrome metabólica e a súa implicación en procesos susceptibles de tratamento de fisioterapia | A1 A3 A11 A12 |
||
| Coñecer e describir o papel da alimentación na inflamación en procesos susceptibles de tratamento de fisioterapia. | A1 A3 A11 A12 |
||
| Coñecer os principios básicos da inmunidade, o papel que nela ten o sistema dixestivo e a influencia da alimentación sobre os procesos autoinmunes susceptibles de tratamento de fisioterapia. | A1 A3 A11 A12 |
||
| Coñecer o papel do fisioterapeuta como axente na promoción da saúde. | A3 A5 A9 A12 A16 |
C4 C6 C7 |
|
| Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. | C1 |
||
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. | C3 C7 C8 |
||
|
