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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| 7 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Linguas Extranxeiras |
 Asignaturas |
| Evaluación de la enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera |
| Contenidos |
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| Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
| Asignatura | Evaluación de la enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera | Código | 652609924 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | Anual |
Primero | Obligatoria | 3 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| 1.-La evaluación. | |
| 2.-Modelos de evaluación | |
| 3.-Estrategias de evaluación | |
| 4.Criterios de evaluación y estándares de aprendizaje. |
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| 5. Marco Común Europeo y Portafolio de Lenguas como guía y herramienta de evaluación. | |
| 6.-Autoevaluación y 'autonomous learning' | |
| 7.-Evaluación por competencias en la lengua estranxeira. La competencia lingüística y la competencia comunicativa en lengua extranjera. Diseño de actividades y tareas. | |
| 8.-Otros procedimentos de evaluación de la lengua extranjera.Diseño de actividades. One-minute paper, ,role play, tests, generación de tests por hot potatoes, evaluación por proyectos. | |
| 9. La integración de las TICs en el proceso de evaluación. |
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